英语unit 9 Day and night教案设计

Unit 9   Day  and  night 

Lesson2  Let’s   practice

Ι.Teaching  aims：

1、能指认、说出日常活动的词组，如go to school, get up,  go to bed, have  breakfast, have  lunch等，并在相应情境中进行问答。

2、能结合插图认读，理解故事叙述文本。

Ⅱ.Teaching  Key  points  and  difficulties:

1.在图片的帮助下，正确指认和说出教材呈现的动词词组。

2.在对话情境中，初步运用 When  do  you ......? I always/often......

Ⅲ.Teaching  procedures

Step1.Warming  up.

T: Good  morning, boys and girls.

S:Good  morning, teacher.

T:Nice  to  meet  you！

S：Nice  to  meet  you，too!

T: Before  the  class, Let’s chant, OK? （利用课件引导学生一起唱歌谣）

3.Then  let’s  play  a  game.  Please  guess.

师做睡觉的动作，然后提问，What am I doing？

复习以前学过的表动作的核心词汇（reading、drinking、eating、Washing）

Step2:Presentation

一.T:Today  we will  learn  more  phrases. First  I will  show  you  some  pictures, work in  groups, try  to  describe  these  pictures.

课件展示六幅图片，学生小组讨论，一分钟后找生用短语描述图片。

1、左右两边各找一名学生说。

2、再找一名领读。

3、而后再找四名左右到屏幕前说。给表现好的小组予以表扬。

二.Learn  to  say

1、师指着exercise，陈述：I always  exercise  in the morning。When do you  exercise ？找生尝试回答。(师问生答,找数名学生回答)

2、Work  in  groups, one  asks  and  one  answers.时间两分钟。

3、找生两两对话练习。

4、师问生答。

5、而后左右两边对话练习。

6、男生女生对话练习。

三、Match  and   Say

1、学生小组读 和lesson  2 第二部分 Match  and  Say,并连线。（时间四分钟）。

2、小组讨论结束，找生到屏幕前连线，并核对答案。左右两边各找一名学生。

3、学生看着图片，小组练习对话，时间三分钟，之后找小组到台前角色扮演。找三到四个小组。表现好的小组予以表扬。

四、Practice

师出示练习题，生在练习本上做，而后找两小组学生代表在黑板上呈现答案，师生共同核对交流。

五、Summary

go  to   school          go  to   bed      get   up       

 have  breakfast      have   lunch             exercise 

When   do   you  ……?

 I  often/always …… at……in  the……..

六、Sing  a   song

Blackboard   design:

Unit 9   Day  and  night 

Lesson2  Let’s   practice

go to school       get  up       go to  bed

have  lunch              exercise             have   breakfast 

When   do  you  ......?

I  often/always.....at......(in  the......).