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    北师大版三下英语 Unit8 Vegetables lesson1 教案
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    北师大版三下英语 Unit8 Vegetables lesson1 教案01
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    小学英语北师大版 (三年级起点)三年级下册unit 8 Vegetables教学设计

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    这是一份小学英语北师大版 (三年级起点)三年级下册unit 8 Vegetables教学设计,共3页。

    技能目标
    能询问或介绍蔬菜;
    能借助图片说出蔬菜的名称;
    能理解故事内容并能分角色朗读故事人物对话。
    知识目标
    语音:能区别辅音字母t, d在单词中的发音。
    词汇:话题词汇:能指认、说出所学的蔬菜单词:mushrms, carrts, tmates, beans, nins, cabbages, ptates; 能理解指示代词these,thse的含义。
    情景词汇:能在语境中理解Cme dwn! Well dne! Let me help yu! It’s nt right的含义。
    句型:能运用What are these\thse? They are beans. Are these\thse
    ptates? Yes, they are. 询问、说明、介绍蔬菜或其他物品。
    情感、策略、文化意识目标
    通过学习不同蔬菜的英语表达法,使学生认识到蔬菜对身体有益,并养成爱吃蔬菜的好习惯。
    通过讨论Mcky拿别人胡萝卜的情节,渗透和培养不拿别人东西的意识。
    Lessn1
    学习目标:
    1、知识目标:能指认、说明蔬菜的名称tmates, carrts, beans, ptates, cabbages; 能询问、介绍和说明蔬菜的名称:What are these/thse? They’re…/These/Thse are…
    2、能力目标:能在插图的帮助下理解故事的主要内容; 能朗读故事人物的对话。
    3、情感目标:通过学习不同蔬菜的英语表达法,使学生认识到蔬菜对身体有益并养成爱吃蔬菜的习惯。
    4、学习重难点:1、理解并正确朗读故事;蔬菜名称:tmates, carrts, beans, ptates, cabbages;理解名词复数的概念与用法。
    2、能用What’s yur name? My name’s ... 询问别人的姓名,并能回答。
    学习准备:光盘、自制课件、教学卡片、蔬菜实物或模型。
    学习过程:
    课题
    They’re tmates.
    第 1 课时
    学习环节
    教师活动
    学生活动
    设计意图
    活动一:
    Warming up
    1.Greeting
    2.《what’s this》
    1.Greeting
    Sing and clap their hands
    热身
    营造学习气氛
    在情境中学习句型
    活动二:
    Listen and read
    Review : apple, banana, pear, strawberry
    What is missing?
    What is this/ that?
    Is it a/an…?
    2. shw wrd ”vegetables” ,and teach
    3.let Ss bserve pic 1 , ask sme questins abut it.
    4.shw pics2、4 teach tmates, carrts, beans, ptates, cabbages;
    5.shw pics 2\3\4, let Ss find the lcatin f persn and vegetables, t teach these and thse
    6.let Ss watch the stry .
    “what vegetables des Mcky learn?”
    7.let Ss read after the CAI, then act the stry
    1. Guess and answer
    It’s a/an…
    Yes, it is ./N, it isn’t.
    learn it
    bserve and say
    learn new wrds
    watch and learn
    watch the stry , answer the questins
    read and act
    复习水果词汇,句型,以旧带新,为本单元的蔬菜教学作准备。
    活动三:
    Learn t say
    1 .set scene
    2. rle play t teach new wrds
    3. play CAI t let Ss listen and imitate
    play a game t guess what are these?””what are thse?”
    1. get the scene
    2.l earn new wrds
    3. listen , imitate and say
    play the game and use it
    在语境中学习新单词、句子更有利于学生学习语言。
    活动四:
    Listen and circle
    shw the pic and ask “lk! D yu knw these vegetables”
    play CAI 1st time t ask Ss find ut these vegetables
    play CAI 2nd time t circle and check
    play CAI 3rd time t listen and read
    lk and answer
    find ut these vegetables
    circle and check
    listen and read
    培养学生听力技能
    板书设计
    Lessn 1 They’re tmates.
    What are these?
    They’re tmates/beans…
    These are cabbages.
    Thse are ptates.
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