小学第二单元 我和大自然8 大自然，谢谢您优秀同步练习题

这是一份小学第二单元 我和大自然8 大自然，谢谢您优秀同步练习题，共5页。试卷主要包含了飞机的“动物老师”是，怎样才是真正喜欢动物等内容，欢迎下载使用。
1.飞机的“动物老师”是（ ）。
A.鱼
B.鸟
C.蛇
2.“看不见，摸不着，没有颜色没味道。生命世界当个宝，人们时刻少不了。”这个谜语说的是（ ）。
A.水
B.空气
C.阳光
3.怎样才是真正喜欢动物（ ）。
A.给小燕子撘窝
B.给动物投食
C.把抓到的动物制成标本
4.“看不见，摸不到，四面八方到处跑。跑过江河水生波，穿过树林树枝摇。”这句话说的是（ ）。
A.风
B.雨
C.雷电
5.很多小朋友都喜欢小动物，我们在与动物玩耍时也要保护好自己，下列说法正确的是（ ）。
A.用木棍敲打路上的小猫
B.见到马蜂要绕行
C.亲近流浪动物
D.路上见到可爱的小狗就去抱一抱
二.填空题(共5题，共26分)
1.人类对风能的利用，体现在（ ）。
2.我们要（ ）花草树木。
3.我做的风车（ ）起来啦！
4.大树有（ ），（ ）有生命，（ ）也有生命。它们会（ ），会（ ），会（ ）。（ ）落在地上，又（ ）新的嫩芽。
5.和（ ）树木在一起，要（ ）哪种花有毒，哪种花有刺儿。
三.判断题(共5题，共10分)
1.风儿是我们的好朋友，它不会生气。（ ）
2.明明去动物园看小动物，总喜欢给它们投食。（ ）
3.蟑螂是野生动物，我们要保护它。（ ）
4.春天到了，学校组织可爱的小朋友们去开展植树活动。（ ）
5.风儿能给我们带来凉爽，风儿能够晒干我们洗完的衣裳。（ ）
四.连线题(共1题，共8分)
1.大自然送给我们很多礼物，会给勤劳的人们丰厚的回报。请你连一连。
地里种的稻谷 是大自然的种子
春蚕吐出的丝 变成香甜的米饭
我们的房屋 织成漂亮的丝绸
我们吃的水果 是用水泥钢材和木材建成的
五.简答题(共5题，共33分)
1.和小动物相处要注意些什么呢？
2.和小动物相处要注意些什么呢？
3.公园里，有人企图将开放艳丽的玫瑰花，挖回家中栽种，你会怎样做？
4.风可以帮助我们做什么？
5.风儿能帮我们做哪些事情？
六.综合题(共1题，共14分)
1.补充下列儿歌。
大自然的语言
天上的白云，是大自然的（ ）。
白云飘的高，明天可能是（ ）。
地上的蚂蚁，是大自然的语言，
蚂蚁忙着搬家，出门要带（ ）。
水里的蝌蚪，就像（ ）的逗点。
大自然在水面上写着: （ ）己到人间。
大雁集队（ ）飞，就像“人”字一般，
大自然在（ ）写着:秋天已在眼前。.
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.A
5.B
二.填空题
1.风能发电
2.爱护
3.转
4.生命；花儿；小草；发芽；开花；结果；种子；长出
5.花草；注意
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.答：（答案不唯一）①小猫小狗也有脾气，别去招惹他们。②看到成群的马蜂，要绕行。③流浪动物身上带有细菌、病毒和寄生虫，别亲近。
2.答：（答案不唯一）
①小猫小狗也有脾气，别去招惹他们。
②看到成群的马蜂，要绕行。
③流浪动物身上带有细菌、病毒和寄生虫，别亲近。
3.及时向公园管理员报告情况
4.风力发电 洗衣服时风可以加速衣服变干。
5.答：（答案不唯一）①炎热的夏季，用扇子扇扇风会给我们带来凉爽。②会让海上的帆船扬帆起航。③可以让风车发电。
六.综合题
1.语言，晴天，雨伞，黑色，春天，南，蓝天上