小学人教部编版 (五四制)8 大自然，谢谢您优秀当堂达标检测题

这是一份小学人教部编版 (五四制)8 大自然，谢谢您优秀当堂达标检测题，共5页。试卷主要包含了不属于风的是，被小狗咬伤后，要，天上的白云，是大自然的语言，风不能帮助我们等内容，欢迎下载使用。
1.不属于风的是（ ）。
A.微风
B.下雨
C.台风
2.被小狗咬伤后，要（ ）。
A.马上告诉父母或老师
B.大声哭
C.去踢小狗
3.天上的白云，是大自然的语言。白云飘得（ ），明天可能是晴天。
A.低
B.高
C.远
D.近
4.风不能帮助我们（ ）。
A.发电
B.晾干衣服
C.做作业
5.因为好奇被小动物咬伤了该怎么办？（ ）
A.不和家人说
B.没事，一会儿就好了
C.快点告诉家人，处理伤口
二.填空题(共5题，共16分)
1.我做的风车（ ）起来啦！
2.每年（ ）季节，大雁南飞。
3.大自然会给（ ）的人们丰厚的回报。在大自然里，我们感受到很多（ ）。
4.（ ）是人类最忠实的动物朋友。
5.我喜欢的小动物有哪些：（ ）、（ ）、（ ）等。
三.判断题(共5题，共10分)
1.风儿能给我们带来凉爽，风儿能够晒干我们洗完的衣裳。（ ）
2.风的用处很大，可以帮助我们发电。（ ）
3.猫头鹰夜里工作不睡觉，大公鸡天天起的都很早。（ ）
4.公园里的花草不需要我们爱护。（ ）
5.池子里的小蝌蚪太可爱了，我要把它们带回去好好喂养。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连线题。（心灵手巧连一连）
白云飘得高 雨天的语言
蚂蚁忙搬家 晴天的语言
青蛙呱呱叫 夏天的语言
大雁往南飞 春天的语言
小草发芽了 秋天的语言
五.简答题(共5题，共31分)
1.和花草树木在一起要注意些什么呢？
2.好朋友小丽想去摸路上的流浪狗，你会怎样?
3.你知道风儿的朋友有哪些？（可以用一首儿歌来回答。）
4.风儿都是藏在哪里?快来找一找吧！
5.一年里，被分为四季。而每一个季节，都有着不同的故事。春天，是美丽的风景画，也是秋天的希望。夏天，是知了的叫声，是青蛙的歌唱声。冬天，是人们嘴里吐出来的水蒸气，也是孩子们的冰雪乐园。你喜欢一年四季吗？说说你的理由。
六.综合题(共1题，共14分)
1.补充下列儿歌。
大自然的语言
天上的白云，是大自然的（ ）。
白云飘的高，明天可能是（ ）。
地上的蚂蚁，是大自然的语言，
蚂蚁忙着搬家，出门要带（ ）。
水里的蝌蚪，就像（ ）的逗点。
大自然在水面上写着: （ ）己到人间。
大雁集队（ ）飞，就像“人”字一般，
大自然在（ ）写着:秋天已在眼前。.
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.C
5.C
二.填空题
1.转
2.秋天
3.勤劳；快乐
4.狗
5.小猫；小狗；金鱼
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.（答案不唯一）①有刺儿的花草树木，注意不要用手去触摸。②有的花草有毒，也要注意保护自己，不要用手去触摸。③花粉容易过敏的，出行要戴上口罩。④要爱护小树，不要摇晃它。
2.我会上去阻止她，并且告诉她，流浪动物身上带有细菌、病毒和寄生虫，别亲近。
3.（答案不唯一）我牵着细细的雨丝奔跑，我和晨雾一起在山野漫步，我和树叶轻轻唱，星星眨着眼睛静静听。我和雪花一起跳舞，我和云儿在高高的天上捉迷藏，我和雷公电母一起耍威风。
4.小河边、公园里、草地上等等。
5.示例：我喜欢四季，因为在不同的季节不着不同的欢乐与高兴，在春天里我可以去春游，在夏天里我可以在水中嬉戏，在秋天里我可以品尝到丰美的果实，在冬天里我可以看到漫天的雪花在空中飞舞，所以我喜欢四季。
六.综合题
1.语言，晴天，雨伞，黑色，春天，南，蓝天上