人教部编版 (五四制)一年级下册8 大自然，谢谢您精品测试题

这是一份人教部编版 (五四制)一年级下册8 大自然，谢谢您精品测试题，共5页。试卷主要包含了的尾巴像剪刀，不是大自然的礼物，地里种出来的，变成香甜的米饭，和小动物一起玩时，怎样才是真正喜欢动物等内容，欢迎下载使用。
1.（ ）的尾巴像剪刀。
A.燕子
B.麻雀
C.鸭子
2.（ ）不是大自然的礼物。
A.我们吃的米饭
B.我们玩的游戏
C.我们吃的水果
3.地里种出来的（ ），变成香甜的米饭。
A.麦子
B.稻谷
C.小米
4.和小动物一起玩时（ ）。
A.故意去逗小动物生气
B.看见流浪狗就去抱
C.看见成群的马蜂绕道行
5.怎样才是真正喜欢动物（ ）。
A.给小燕子撘窝
B.给动物投食
C.把抓到的动物制成标本
二.填空题(共5题，共18分)
1.我们要爱护花草树木，（ ）（ ）（ ）（ ）等。
2.风儿能帮我们（ ）洗过的衣服。
3.正是有了绿油油的花草树木，才使得我们的（ ）很清新。
4.大自然会给（ ）的人们丰厚的回报。在大自然里，我们感受到很多（ ）。
5.（ ）还能够帮助我们发电。
三.判断题(共5题，共10分)
1.爱护花草，从我做起，我是护花小卫士。（ ）
2.人们根据青蛙的游泳姿态发明了蛙泳。（ ）
3.在大自然中我们可以感受到快乐。（ ）
4.我们的生命要爱护,小草的生命不用爱护。（ ）
5.没有大自然，人类依靠自己的力量也能生存。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.根据物品的来源，用线把对应的内容连起来。
丝绸 树木
米饭 蚕
作业本 棉花
棉被 稻谷
五.简答题(共5题，共34分)
1.好朋友小丽想去摸路上的流浪狗，你会怎样?
2.你知道风儿的朋友有哪些？（可以用一首儿歌来回答。）
3.可以和风儿玩什么？
4.设计一条号召大家爱护自然、感恩自然的标语。
5.风儿能帮我们做哪些事情？
六.综合题(共1题，共10分)
1.我们要爱护化和草，那么，他们这样做对吗？请你在正确的做法的（ ）里打上“√”号，错误做法（ ）里打“×”号
（ ）把公园里盛开的花盆拿回自己家。
（ ）给小树浇水。
（ ）把书包挂在小树的树枝上。
（ ）跨越草坪的栅栏。
（ ）摘小区花园里的花。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.C
5.A
二.填空题
1.爱护它；保护它；尊重它；善待它
2.吹干
3.空气
4.勤劳；快乐
5.风儿
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.我会上去阻止她，并且告诉她，流浪动物身上带有细菌、病毒和寄生虫，别亲近。
2.（答案不唯一）我牵着细细的雨丝奔跑，我和晨雾一起在山野漫步，我和树叶轻轻唱，星星眨着眼睛静静听。我和雪花一起跳舞，我和云儿在高高的天上捉迷藏，我和雷公电母一起耍威风。
3.放风筝、吹泡泡、扔纸飞机、玩风车。
4.示例：1、处处鸟语花香,生活充满阳光。
2、保护大自然就是保护人类自己!
3、创造绿色时尚，拥抱绿色生活。
（符合题意即可）
5.答：（答案不唯一）①炎热的夏季，用扇子扇扇风会给我们带来凉爽。②会让海上的帆船扬帆起航。③可以让风车发电。
六.综合题
1.×；√；×；×；×