小学人教部编版 (五四制)8 大自然，谢谢您优秀当堂检测题

这是一份小学人教部编版 (五四制)8 大自然，谢谢您优秀当堂检测题，共5页。试卷主要包含了要想让小苗长得好，我们应该，会告诉我们树的年龄，看到成群的马蜂，要，要怎样的不让风儿生气？等内容，欢迎下载使用。
1.要想让小苗长得好，我们应该（ ）。
A.为小苗除草、捉虫
B.不能让小苗晒太阳
C.每天浇很多水
2.（ ）会告诉我们树的年龄。
A.设置树枝闹钟
B.年轮
C.树叶的大小
3.看到成群的马蜂，要（ ）。
A.绕行
B.去看
C.去摸
D.去打
4.要怎样的不让风儿生气？（ ）
①多栽树
②爱护好大自然环境
③不乱砍树
④乱丢垃圾
A.①④ B.①②④ C.①②③④ D.①②③
5.（ ）会告诉我们树的年龄。
A.年轮
B.设置树枝闹钟
二.填空题(共5题，共18分)
1.大自然会给（ ）的人们丰厚的回报。在大自然里，我们感受到很多（ ）。
2.和（ ）树木在一起，要（ ）哪种花有毒，哪种花有刺儿。
3.大雁集队南飞，说明（ ）季已在眼前。
4.大树、花儿和小草都有（ ），所以我们要（ ）它们。
5.风儿牵着（ ）奔跑，和尘雾一起在山野（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.小小青蛙是我们人类游泳的老师。（ ）
2.风可以给我们带来愉快和便利。（ ）
3.爱护花草，给花浇水。（ ）
4.野外蘑菇不可以吃。（ ）
5.大树有生命，花儿没有生命。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.根据物品的来源，用线把对应的内容连起来。
丝绸 树木
米饭 蚕
作业本 棉花
棉被 稻谷
五.简答题(共5题，共37分)
1.和小动物相处要注意些什么呢？
2.大自然给勤劳的人们丰厚的回报，你能举一个例子吗？
3.风儿都是藏在哪里?快来找一找吧！
4.风儿能帮我们做哪些事情？
5.你知道风儿的朋友有哪些？（可以用一首儿歌来回答。）
六.综合题(共1题，共8分)
1.猜一猜，选一选，把正确答案的序号写在括号里。
①孔雀 ②老鼠 ③公鸡 ④马
（1）一朵红花头上戴，一件锦衣身上盖，一到天亮把歌唱，一唱千门万户开。（ ）
（2）小耳小眼小嘴巴，偷吃粮食偷吃瓜，又传病毒又破坏，人人见了都喊打。（ ）
（3）有种雀儿真美丽，头戴王冠穿彩衣，展开扇形大尾羽，踱来踱去好神气。（ ）
（4）长长尾巴鬃毛飘，四蹄如飞善奔跑，不吃鱼肉嚼草料，为人服务常辛劳。（ ）
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.A
4.D
5.A
二.填空题
1.勤劳；快乐
2.花草；注意
3.秋
4.生命；爱护
5.雨丝；漫步
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.答：（答案不唯一）①小猫小狗也有脾气，别去招惹他们。②看到成群的马蜂，要绕行。③流浪动物身上带有细菌、病毒和寄生虫，别亲近。
2.示例：我们住的房屋，是水泥、钢材和木材建成的；
我们吃的水果，是大自然中的种子、阳光、空气、水和土壤，以及人们辛勤劳作的结晶。
3.小河边、公园里、草地上等等。
4.答：（答案不唯一）①炎热的夏季，用扇子扇扇风会给我们带来凉爽。②会让海上的帆船扬帆起航。③可以让风车发电。
5.（答案不唯一）我牵着细细的雨丝奔跑，我和晨雾一起在山野漫步，我和树叶轻轻唱，星星眨着眼睛静静听。我和雪花一起跳舞，我和云儿在高高的天上捉迷藏，我和雷公电母一起耍威风。
六.综合题
1.③；②；①；④