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    人教部编版 一年级下册第二单元 我和大自然 8 大自然,谢谢您 试卷带精品答案

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    人教部编版 (五四制)一年级下册8 大自然,谢谢您精品综合训练题

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    这是一份人教部编版 (五四制)一年级下册8 大自然,谢谢您精品综合训练题,共6页。试卷主要包含了怎样才是真正的喜欢动物?,我们可以和风儿一起玩什么,水里的就像黑色的逗点,每年几月几号是植树节?,夏天到了,天气很热,我们应该等内容,欢迎下载使用。
    1.怎样才是真正的喜欢动物?( )
    A.天天给金鱼喂食,把金鱼撑死了
    B.小猫偷吃了小明的零食,小明追着小猫打
    C.小芳在爸爸的帮助下,给小鸟搭了一个窝,挂在树上
    2.我们可以和风儿一起玩什么( )。
    A.吹泡泡、玩风车
    B.捉迷藏、丢手绢
    3.水里的( )就像黑色的逗点。
    A.蚂蚁
    B.蝌蚪
    C.小鱼
    4.每年几月几号是植树节?( )
    A.3月11日
    B.4月12日
    C.3月12日
    5.夏天到了,天气很热,我们应该( )。
    A.尽量开窗通风
    B.用好几个电风扇
    C.一直开大空调
    二.填空题(共5题,共22分)
    1.补充下列儿歌。
    大自然的语言
    天上的白云,是大自然的( )。
    白云飘的高,明天可能是( )。
    地上的蚂蚁,是大自然的语言,
    蚂蚁忙着搬家,出门要带( )。
    水里的蝌蚪,就像( )的逗点。
    大自然在水面上写着:( )已到人间。
    大雁集队( )飞,就像“人”字一般,
    大自然在( )写着:秋天已在眼前。
    2.我们给小鸟搭个窝,( )他们常来。
    3.我们要( )花草树木。
    4.我们给小鸟搭个窝,( )他们常来。
    5.到,四面八方到处跑。跑过江河水生波,穿过森林树呼啸。这就是( )。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.看到马蜂窝,要绕行。( )
    2.风儿是长方形的。( )
    3.观察花草时,可以适当收集一些树叶回去研究,但不能直接从树上摘。( )
    4.看不见,摸不到,四面八方到处跑。跑过江河水生波,穿过树林树枝摇。谜底:沙土。( )
    5.太阳晒得我们热死了,太阳一点好处也没有。( )
    四.连线题(共1题,共8分)
    1.大自然送给我们很多礼物,会给勤劳的人们丰厚的回报。请你连一连。
    地里种的稻谷 是大自然的种子
    春蚕吐出的丝 变成香甜的米饭
    我们的房屋 织成漂亮的丝绸
    我们吃的水果 是用水泥钢材和木材建成的
    五.简答题(共5题,共29分)
    1.大自然给勤劳的人们丰厚的回报,你能举一个例子吗?
    2.公园里的牡丹花开得真漂亮,有人企图挖一株回家种。他做得对吗?你看到后会怎么做?
    3.大自然会给勤劳的人们丰厚的回报,它都送给了我们哪些礼物?
    4.风儿是看不见,摸不到。但却存在于我们生活之中。快找找它的行踪,并画下来吧!
    (1)请画一张和风儿一起“玩”的图。
    (2)请画一张风儿“生气”的图。
    5.和小动物相处要注意些什么呢?
    六.综合题(共1题,共8分)
    1.疫情防控期间,我们可以做的事打“√”,不可以做的事打“×”。
    开窗通风( ) 朋友聚会( ) 带口罩( ) 测体温( )
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.A
    3.B
    4.C
    5.A
    二.填空题
    1.语言;晴天;雨伞;黑色;春天;南;蓝天上
    2.欢迎
    3.爱护
    4.欢迎
    5.风
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.√
    4.×
    5.×
    四.连线题
    1.如图:
    五.简答题
    1.示例:我们住的房屋,是水泥、钢材和木材建成的;
    我们吃的水果,是大自然中的种子、阳光、空气、水和土壤,以及人们辛勤劳作的结晶。
    2.他做的不对,我会制止他,然后对他说:公园里的花是让大家欣赏的,不能挖了带回家里。
    3.①地里种出的稻谷,变成香甜的米饭。②春蚕吐出的丝,织成漂亮的丝绸。③我们吃的水果,是大自然中的种子、阳光、空气、水和土壤,以及人们辛勤劳作的结晶。
    4.如图:
    5.答:(答案不唯一)
    ①小猫小狗也有脾气,别去招惹他们。
    ②看到成群的马蜂,要绕行。
    ③流浪动物身上带有细菌、病毒和寄生虫,别亲近。
    六.综合题
    1.√;×;√;√

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