小学人教部编版 (五四制)7 可爱的动物精品课时训练
展开1.
飞机的“动物老师”是( )。
A.鱼
B.鸟
C.蛇
2.和小动物一起玩时( )。
A.故意去逗小动物生气
B.看见流浪狗就去抱
C.看见成群的马蜂绕道行
3.下列( )风会把树木房屋刮坏。
A.微风
B.大风
C.台风
4.爱护花草树木要这样做( )。
A.看见喜欢的花就去摘
B.在公园的草坪上玩耍
C.经常给小树浇水
5.怎样才是真正喜欢动物( )。
A.给小燕子撘窝
B.给动物投食
C.把抓到的动物制成标本
二.填空题(共5题,共16分)
1.我们给小鸟搭个窝,( )他们常来。
2.在大自然里,我们感受到很多( )。
3.风儿牵着( )奔跑,和尘雾一起在山野( )。
4.风给人们带来的灾害有:( )( )( )等。
5.我们要( )花草树木。
三.判断题(共5题,共10分)
1.小花、小草都是有生命的,我们不能践踏它们。( )
2.秋天是种树的好季节。( )
3.蚂蚁忙着搬家,是告诉我们天要下雨了,出门要带雨伞。( )
4.公园里的花草不需要我们爱护。( )
5.风儿是长方形的。( )
四.连线题(共1题,共4分)
1.大自然送给我们很多礼物,会给勤劳的人们丰厚的回报。请你连一连。
地里种的稻谷 是大自然的种子
春蚕吐出的丝 变成香甜的米饭
我们的房屋 织成漂亮的丝绸
我们吃的水果 是用水泥钢材和木材建成的
五.简答题(共5题,共31分)
1.风可以帮助我们做什么?
2.可以和风儿玩什么?
3.和花草树木在一起要注意些什么呢?
4.风儿的“脾气” 有几种?(写出三种)
5.风儿能帮我们做哪些事情?
六.综合题(共1题,共8分)
1.疫情防控期间,我们可以做的事打“√”,不可以做的事打“×”。
开窗通风( ) 朋友聚会( ) 带口罩( ) 测体温( )
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.C
5.A
二.填空题
1.欢迎
2.快乐
3.雨丝;漫步
4.台风;海啸;沙尘暴
5.爱护
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.风力发电 洗衣服时风可以加速衣服变干。
2.放风筝、吹泡泡、扔纸飞机、玩风车。
3.(答案不唯一)①有刺儿的花草树木,注意不要用手去触摸。②有的花草有毒,也要注意保护自己,不要用手去触摸。③花粉容易过敏的,出行要戴上口罩。④要爱护小树,不要摇晃它。
4.微风、大风、台风
5.答:(答案不唯一)①炎热的夏季,用扇子扇扇风会给我们带来凉爽。②会让海上的帆船扬帆起航。③可以让风车发电。
六.综合题
1.√;×;√;√
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