小学人教部编版 (五四制)7 可爱的动物优秀课时训练

这是一份小学人教部编版 (五四制)7 可爱的动物优秀课时训练，共4页。试卷主要包含了飞机的“动物老师”是，爱护花和草，我们应该这样做？，怎样风儿会生气？，蚂蚁搬家，出门要带等内容，欢迎下载使用。
1.飞机的“动物老师”是（ ）。
A.鱼
B.鸟
C.蛇
2.爱护花和草，我们应该这样做？（ ）
A.在草坪上玩耍
B.随意摘花园里的鲜花
C.在草坪里竖立告示牌“爱护花草，人人有责”
D.在大树上荡秋千
3.怎样风儿会生气？（ ）
A.植树造林
B.乱砍滥伐
C.爱护环境
4.下列哪个花草不容易引起过敏或中毒？（ ）
A.含羞草
B.桃花
C.夹竹桃
5.蚂蚁搬家，出门要带（ ）。
A.书包
B.饼干
C.伞
D.书
二.填空题(共5题，共12分)
1.在大自然里，我们感受到很多（ ）。
2.风儿牵着（ ）奔跑，和尘雾一起在山野（ ）。
3.大自然有自己的五彩缤纷，春天的绿，秋天的（ ），冬天的白。
4.（ ）还能够帮助我们发电。
5.我们要（ ）花草树木。
三.判断题(共5题，共10分)
1.花草树木给我们带来了新鲜空气，我们应该保护它们。 （ ）
2.猫头鹰夜里工作不睡觉，大公鸡天天起的都很早。（ ）
3.我们的生命要爱护,小草的生命不用爱护。（ ）
4.秋天是种植的好季节。（ ）
5.自然资源是取之不尽，用之不竭的。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.我会连。
春天 夏天 秋天 冬天
荷花开 桃花开 梅花开 菊花开
五.简答题(共5题，共22分)
1.你想对大自然说什么?
2.大自然给勤劳的人们丰厚的回报，你能举一个例子吗？
3.风可以帮助我们做什么？
4.大自然送给我们的礼物有哪些？
5.公园里，有人企图将开放艳丽的玫瑰花，挖回家中栽种，你会怎样做？
六.综合题(共1题，共14分)
1.补充下列儿歌。
大自然的语言
天上的白云，是大自然的（ ）。
白云飘的高，明天可能是（ ）。
地上的蚂蚁，是大自然的语言，
蚂蚁忙着搬家，出门要带（ ）。
水里的蝌蚪，就像（ ）的逗点。
大自然在水面上写着: （ ）己到人间。
大雁集队（ ）飞，就像“人”字一般，
大自然在（ ）写着:秋天已在眼前。.
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.A
5.C
二.填空题
1.快乐
2.雨丝；漫步
3.黄
4.风儿
5.爱护
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
四.连线题
1.春天桃花开；夏天荷花开；秋天菊花开；冬天梅花开
五.简答题
1.示例：大自然，你给我们带来稻谷，变成香甜的米饭，谢谢你！
2.示例：我们住的房屋，是水泥、钢材和木材建成的；
我们吃的水果，是大自然中的种子、阳光、空气、水和土壤，以及人们辛勤劳作的结晶。
3.风力发电 洗衣服时风可以加速衣服变干。
4.米饭、丝绸、房屋、水果（备注：答案有道理即可）
5.及时向公园管理员报告情况
六.综合题
1.语言，晴天，雨伞，黑色，春天，南，蓝天上