一年级下册第二单元 我和大自然7 可爱的动物优秀综合训练题
展开1.被小狗咬伤后,要( )。
A.马上告诉父母或老师
B.大声哭
C.去踢小狗
2.和小动物做朋友就是( )。
A.在动物园里随意给动物们喂食
B.逗流浪的小狗玩
C.给小鸟搭个窝
3.我们要爱护花草树木,下列哪个行为不是爱护花草树木的表现?( )
A.冬天到了给小树穿上衣服
B.小明爬上树掏鸟窝
C.给刚栽下去的小树浇水
4.观察花草时,我们要做到( )。
A.只观赏,不采摘
B.踩上去观赏
C.采一朵看看
5.如果我们喜欢动物园的猴子,( )。
A.可以扔香蕉给它吃
B.可以扔桃子给它吃
C.不能扔东西给它吃
二.填空题(共5题,共14分)
1.风儿能帮我们( )洗过的衣服。
2.我喜欢的动物有( )、( )等,所以我们要爱护我们身边的小动物,这样人与大自然才能和谐共处。
3.( )天气真好,花儿都开了,杨柳树枝对着我们弯弯腰。
4.在春天,花儿( ) ,草儿( ) 。
5.正是有了绿油油的花草树木,才使得我们的( )很清新。
三.判断题(共5题,共10分)
1.小蝌蚪,黑又黑,游来游去,真可爱,我们把它捉回家。( )
2.我们都是大自然的孩子。( )
3.在大自然中我们可以感受到快乐。( )
4.风可以为我们服务,也会给我们带来麻烦。( )
5.老鼠是动物,我们要保护它。( )
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。(心灵手巧连一连)
白云飘得高 雨天的语言
蚂蚁忙搬家 晴天的语言
青蛙呱呱叫 夏天的语言
大雁往南飞 春天的语言
小草发芽了 秋天的语言
五.简答题(共5题,共30分)
1.大自然会给勤劳的人们丰厚的回报,它都送给了我们哪些礼物?
2.大自然的语言有很多很多,你知道的有哪些?
植物:______________________________________________________
动物:______________________________________________________
3.大自然送给我们的礼物有哪些?
4.公园里的牡丹花开得真漂亮,有人企图挖一株回家种。他做得对吗?你看到后会怎么做?
5.风儿的“脾气” 有几种?(写出三种)
六.综合题(共1题,共10分)
1.这样做对吗?请你在正确的做法的( )里打上“√”。
( )把公园的花盆拿回自己家。
( )给小树浇水。
( )把书包挂在小树的树枝上。
( )跨越草坪的栅栏。
( )摘小区花园里的花。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.A
5.C
二.填空题
1.吹干
2.小猫;小狗
3.春天
4.开了; 绿了
5.空气
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.×
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.①地里种出的稻谷,变成香甜的米饭。
②春蚕吐出的丝,织成漂亮的丝绸。
③我们吃的水果,是大自然中的种子、阳光、空气、水和土壤,以及人们辛勤劳作的结晶。
2.植物的冬芽萌动、抽叶、开花、结实、落叶 动物的蛰眠、复苏、始鸣、交配、繁育、换毛、迁徙
3.米饭、丝绸、房屋、水果(备注:答案有道理即可)
4.他做的不对,我会制止他,然后对他说:公园里的花是让大家欣赏的,不能挖了带回家里。
5.微风、大风、台风
六.综合题
1.×;√;×;×;×
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