人教部编版 (五四制)一年级下册7 可爱的动物优秀习题

这是一份人教部编版 (五四制)一年级下册7 可爱的动物优秀习题，共5页。试卷主要包含了是收获的季节，我们可以和风儿一起玩什么，住在花果山里等内容，欢迎下载使用。
1.
飞机的“动物老师”是（ ）。
A.鱼
B.鸟
C.蛇
2.“看不见，摸不着，没有颜色没味道。生命世界当个宝，人们时刻少不了。”这个谜语说的是（ ）。
A.水
B.空气
C.阳光
3.（ ）是收获的季节。
A.春天
B.秋天
C.冬天
4.我们可以和风儿一起玩什么（ ）。
A.吹泡泡、玩风车
B.捉迷藏、丢手绢
5.（ ）住在花果山里。
A.猫咪
B.狗狗
C.猴子
二.填空题(共5题，共16分)
1.风给人们带来的灾害有：（ ）（ ）（ ）等。
2.我们给小鸟搭个窝，（ ）他们常来。
3.风儿牵着（ ）奔跑，和尘雾一起在山野（ ）。
4.正是有了绿油油的花草树木，才使得我们的（ ）很清新。
5.在一些地方，我们看见风车在转动，那是因为有（ ）的存在。
三.判断题(共5题，共10分)
1.风儿能给我们带来凉爽，风儿能够晒干我们洗完的衣裳。（ ）
2.花坛里的花不能摘。（ ）
3.刮风下雨的时候不能站在大树下面。（ ）
4.踩草坪。（ ）
5.看不见，摸不到，四面八方到处跑。跑过江河水生波，穿过树林树枝摇。谜底：沙土。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.根据物品的来源，用线把对应的内容连起来。
丝绸 树木
米饭 蚕
作业本 棉花
棉被 稻谷
五.简答题(共5题，共28分)
1.大自然的语言有很多很多，你知道的有哪些?
植物：______________________________________________________
动物：______________________________________________________
2.你想对大自然说什么?
3.在大自然中一年四季都会有风，你能写出春、夏、秋、冬的风给人的不同感觉吗？
4.设计一条号召大家爱护自然、感恩自然的标语。
5.风儿是看不见，摸不到。但却存在于我们生活之中。快找找它的行踪，并画下来吧！
（1）请画一张和风儿一起“玩”的图。
（2）请画一张风儿“生气”的图。
六.综合题(共1题，共8分)
1.猜一猜，选一选，把正确答案的序号写在括号里。
①孔雀 ②老鼠 ③公鸡 ④马
（1）一朵红花头上戴，一件锦衣身上盖，一到天亮把歌唱，一唱千门万户开。（ ）
（2）小耳小眼小嘴巴，偷吃粮食偷吃瓜，又传病毒又破坏，人人见了都喊打。（ ）
（3）有种雀儿真美丽，头戴王冠穿彩衣，展开扇形大尾羽，踱来踱去好神气。（ ）
（4）长长尾巴鬃毛飘，四蹄如飞善奔跑，不吃鱼肉嚼草料，为人服务常辛劳。（ ）
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.A
5.C
二.填空题
1.台风；海啸；沙尘暴
2.欢迎
3.雨丝；漫步
4.空气
5.风
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.植物的冬芽萌动、抽叶、开花、结实、落叶 动物的蛰眠、复苏、始鸣、交配、繁育、换毛、迁徙
2.示例：大自然，你给我们带来稻谷，变成香甜的米饭，谢谢你！
3.春天的风和煦，夏天的风凉爽，秋天的风干涩，冬天的风寒冷
4.示例：1、处处鸟语花香,生活充满阳光。
2、保护大自然就是保护人类自己!
3、创造绿色时尚，拥抱绿色生活。
（符合题意即可）
5.如图：
六.综合题
1.③；②；①；④