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    人教部编版 一年级下册第二单元 我和大自然 7 可爱的动物 试卷含答案(精练)

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    小学政治 (道德与法治)7 可爱的动物精品练习题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)7 可爱的动物精品练习题,共5页。试卷主要包含了路上的流浪狗,能够给我们解渴,风可以帮我们,大树、小草、花儿都有,如果我们喜欢动物园的猴子,等内容,欢迎下载使用。
    1.路上的流浪狗( )。
    A.一定有狂犬病
    B.可能有狂犬病
    C.一定不健康
    2.( )能够给我们解渴。
    A.粮食
    B.水
    C.阳光
    3.风可以帮我们( )。
    A.刮台风
    B.发电
    4.大树、小草、花儿都有( )。
    A.生命 B.肢体 C.血液
    5.如果我们喜欢动物园的猴子,( )。
    A.可以扔香蕉给它吃
    B.可以扔桃子给它吃
    C.不能扔东西给它吃
    二.填空题(共5题,共24分)
    1.人类对风能的利用,体现在( )。
    2.小猫小狗也有( ),别去招惹他们。
    3.风儿牵着( )奔跑,和尘雾一起在山野( )。
    4.补充下列儿歌。
    大自然的语言
    天上的白云,是大自然的( )。
    白云飘的高,明天可能是( )。
    地上的蚂蚁,是大自然的语言,
    蚂蚁忙着搬家,出门要带( )。
    水里的蝌蚪,就像( )的逗点。
    大自然在水面上写着:( )已到人间。
    大雁集队( )飞,就像“人”字一般,
    大自然在( )写着:秋天已在眼前。
    5.大树有生命,( )有生命,小草也有生命。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.小明路上吃不知名的野果。( )
    2.没有大自然,人类依靠自己的力量也能生存。( )
    3.有的时候,动植物栖息地被破坏,就会导致数百种生物灭绝。( )
    4.刮风下雨的时候不能站在大树下面。( )
    5.牛牛很喜欢小蝴蝶,于是他抓了几只漂亮的蝴蝶装进了瓶子里。( )
    四.连线题(共1题,共4分)
    1.把相关的事物用线连起来。
    荷花开放 衣服围巾
    蚂蚁搬家 秋天到了
    大雁南飞 夏天来了
    春蚕吐丝 要下雨了
    五.简答题(共5题,共35分)
    1.风儿是看不见,摸不到。但却存在于我们生活之中。快找找它的行踪,并画下来吧!
    (1)请画一张和风儿一起“玩”的图。
    (2)请画一张风儿“生气”的图。
    2.公园里的牡丹花开得真漂亮,有人企图挖一株回家种。他做得对吗?你看到后会怎么做?
    3.小小比赛,趣味多。小朋友们,赶紧开动脑筋,将你所熟悉的花儿名称全部写来吧。比一比你和同桌谁写得更多更准确。
    4.大自然会给勤劳的人们丰厚的回报,它都送给了我们哪些礼物?
    5.你知道风儿的朋友有哪些?(可以用一首儿歌来回答。)
    六.综合题(共1题,共4分)
    1.在我们身边有很多可爱的小动物,请你来猜一猜吧。
    耳朵长,尾巴短。只吃菜,不吃饭 谜底:___________
    船板硬,船面高。四把桨,慢慢摇 谜底:___________
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.B
    3.B
    4.A
    5.C
    二.填空题
    1.风能发电
    2.脾气
    3.雨丝;漫步
    4.语言;晴天;雨伞;黑色;春天;南;蓝天上
    5.花儿
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.√
    4.√
    5.×
    四.连线题
    1.如图:
    五.简答题
    1.如图:
    2.他做的不对,我会制止他,然后对他说:公园里的花是让大家欣赏的,不能挖了带回家里。
    3.牡丹、月季、含羞草、仙人掌、杜鹃花、喇叭花、牵牛花、菊花、梅花
    4.①地里种出的稻谷,变成香甜的米饭。②春蚕吐出的丝,织成漂亮的丝绸。③我们吃的水果,是大自然中的种子、阳光、空气、水和土壤,以及人们辛勤劳作的结晶。
    5.(答案不唯一)我牵着细细的雨丝奔跑,我和晨雾一起在山野漫步,我和树叶轻轻唱,星星眨着眼睛静静听。我和雪花一起跳舞,我和云儿在高高的天上捉迷藏,我和雷公电母一起耍威风。
    六.综合题
    1.兔子;乌龟

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