小学人教部编版第二单元 我和大自然7 可爱的动物优秀巩固练习
展开1.观察花草时,我们要做到( )。
A.只观赏,不采摘
B.踩上去观赏
C.采一朵看看
2.下列小动物人类有益处的是( )。
A.蜻蜓
B.老鼠
C.蟑螂
3.夏天( )可以让我们很凉爽。
A.跑步
B.扇扇子
C.打球
4.
飞机的“动物老师”是( )。
A.鱼
B.鸟
C.蛇
5.大树如果倒下,你会把年轮发现,( )就是一年。
A.一圈
B.二圈
C.三圈
二.填空题(共5题,共12分)
1.和( )树木在一起,要( )哪种花有毒,哪种花有刺儿。
2.它的头圆圆的,像一个大皮球;它的耳朵半圆的,像我的文具半圆尺子;它的眼睛小小的,像两颗黑色的玻璃弹珠,眼圈周围黑黑的。这种动物是( )。
3.在大自然里,我们感受到很多( )。
4.每年( )季节,大雁南飞。
5.冬天很冷,( )吹过来会让我们冷的直打哆嗦。
三.判断题(共5题,共10分)
1.不认识的花草不能随意碰触。 ( )
2.花儿草儿是没有生命的,我们可以随意去攀摘。( )
3.小花、小草都是有生命的,我们不能践踏它们。( )
4.我特别喜欢小鸟,我把它关进鸟笼。( )
5.蛙泳是一种最古老的游泳姿势,这种游泳方式是受了青蛙的启发。( )
四.连线题(共1题,共5分)
1.大自然,真奇妙,请找找下面物品对应的原型吧!找到后,请用直线连起来哦!
大米 木浆
丝绸 稻谷
果汁 蝌蚪
青蛙 春蚕吐的丝
纸 水果
五.简答题(共5题,共35分)
1.你想对大自然说什么?
2.和花草树木在一起要注意些什么呢?
3.大自然会给勤劳的人们丰厚的回报,它都送给了我们哪些礼物?
4.一年里,被分为四季。而每一个季节,都有着不同的故事。春天,是美丽的风景画,也是秋天的希望。夏天,是知了的叫声,是青蛙的歌唱声。冬天,是人们嘴里吐出来的水蒸气,也是孩子们的冰雪乐园。你喜欢一年四季吗?说说你的理由。
5.风可以帮助我们做什么?
六.综合题(共1题,共10分)
1.这样做对吗?请你在正确的做法的( )里打上“√”。
( )把公园的花盆拿回自己家。
( )给小树浇水。
( )把书包挂在小树的树枝上。
( )跨越草坪的栅栏。
( )摘小区花园里的花。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.B
5.A
二.填空题
1.花草;注意
2.大熊猫
3.快乐
4.秋天
5.寒风
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.示例:大自然,你给我们带来稻谷,变成香甜的米饭,谢谢你!
2.答:(答案不唯一)
①有刺儿的花草树木,注意不要用手去触摸。
②有的花草有毒,也要注意保护自己,不要用手去触摸。
③花粉容易过敏的,出行要戴上口罩。
④要爱护小树,不要摇晃它。
3.①地里种出的稻谷,变成香甜的米饭。②春蚕吐出的丝,织成漂亮的丝绸。③我们吃的水果,是大自然中的种子、阳光、空气、水和土壤,以及人们辛勤劳作的结晶。
4.示例:我喜欢四季,因为在不同的季节不着不同的欢乐与高兴,在春天里我可以去春游,在夏天里我可以在水中嬉戏,在秋天里我可以品尝到丰美的果实,在冬天里我可以看到漫天的雪花在空中飞舞,所以我喜欢四季。
5.风力发电 洗衣服时风可以加速衣服变干。
六.综合题
1.×;√;×;×;×
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