一年级下册第二单元我和大自然7 可爱的动物优秀当堂检测题

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这是一份一年级下册第二单元我和大自然7 可爱的动物优秀当堂检测题，共5页。试卷主要包含了我们吃的米饭是地里的长出来的，看到马蜂窝，能把大树吹倒的是，的尾巴像剪刀等内容，欢迎下载使用。

1.我们要爱护花草树木，下列哪个行为不是爱护花草树木的表现？（）
A.冬天到了给小树穿上衣服
B.小明爬上树掏鸟窝
C.给刚栽下去的小树浇水
2.我们吃的米饭是地里的（）长出来的。
A.秧苗
B.麦苗
C.油菜
3.看到马蜂窝（）。
A.要绕行
B.要捅掉
4.能把大树吹倒的是（）。
A.微风
B.轻风
C.台风
5.（）的尾巴像剪刀。
A.麻雀
B.喜鹊
C.燕子
D.大雁
二.填空题(共5题，共14分)
1.地里种出的稻谷，变成香甜的（）。
2.（）还能够帮助我们发电。
3.风的种类有（）、（）、（）等。
4.（）是人类最忠实的动物朋友。
5.看到成群的马蜂，要（）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.太阳晒得我们热死了，太阳一点好处也没有。（）
2.爱护花草，从我做起，我是护花小卫士。（）
3.牛牛很喜欢小蝴蝶，于是他抓了几只漂亮的蝴蝶装进了瓶子里。（）
4.大自然没给我们任何东西。（）
5.我们要保护动物,可以随便给动物喂食。（）
四.连线题(共1题，共4分)
1.我会连。
春天夏天秋天冬天
荷花开桃花开梅花开菊花开
五.简答题(共5题，共37分)
1.你想对大自然说什么?
2.我们人类都很喜欢小动物，但很多时候怎样才能做到别让自己受到伤害？
3.风儿是看不见，摸不到。但却存在于我们生活之中。快找找它的行踪，并画下来吧！
（1）请画一张和风儿一起“玩”的图。
（2）请画一张风儿“生气”的图。
4.大自然会给勤劳的人们丰厚的回报，它都送给了我们哪些礼物？
5.大自然会给勤劳的人们丰厚的回报，它都送给了我们哪些礼物？
六.综合题(共1题，共14分)
1.补充下列儿歌。
大自然的语言
天上的白云，是大自然的（）。
白云飘的高，明天可能是（）。
地上的蚂蚁，是大自然的语言，
蚂蚁忙着搬家，出门要带（）。
水里的蝌蚪，就像（）的逗点。
大自然在水面上写着: （）己到人间。
大雁集队（）飞，就像“人”字一般，
大自然在（）写着:秋天已在眼前。.
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.C
5.C
二.填空题
1.米饭
2.风儿
3.微风；大风；台风
4.狗
5.绕行
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
四.连线题
1.春天桃花开；夏天荷花开；秋天菊花开；冬天梅花开
五.简答题
1.示例：大自然，你给我们带来稻谷，变成香甜的米饭，谢谢你！
2.答：（答案不唯一）①小猫小狗也有脾气，别去招惹他们！②看到成群的马蜂，要绕行。③流浪动物身上带有细菌、病毒和寄生虫，别亲近。
3.如图：
4.①地里种出的稻谷，变成香甜的米饭。
②春蚕吐出的丝，织成漂亮的丝绸。
③我们吃的水果，是大自然中的种子、阳光、空气、水和土壤，以及人们辛勤劳作的结晶。
5.①地里种出的稻谷，变成香甜的米饭。②春蚕吐出的丝，织成漂亮的丝绸。③我们吃的水果，是大自然中的种子、阳光、空气、水和土壤，以及人们辛勤劳作的结晶。
六.综合题
1.语言，晴天，雨伞，黑色，春天，南，蓝天上