人教部编版 (五四制)一年级下册7 可爱的动物精品测试题

这是一份人教部编版 (五四制)一年级下册7 可爱的动物精品测试题，共5页。试卷主要包含了路上的流浪狗，大自然的动物中没有，和小动物做朋友就是等内容，欢迎下载使用。
1.路上的流浪狗（ ）。
A.一定有狂犬病
B.可能有狂犬病
C.一定不健康
2.大自然的动物中没有（ ）。
A.自行车
B.乌龟
C.小鸟
3.我们的校园里有很多花儿草儿，（ ）有“脚”。
A.蒲公英
B.爬山虎
C.月季花
4.因为好奇被小动物咬伤了该怎么办？（ ）
A.不和家人说
B.没事，一会儿就好了
C.快点告诉家人，处理伤口
5.和小动物做朋友就是（ ）。
A.在动物园里随意给动物们喂食
B.逗流浪的小狗玩
C.给小鸟搭个窝
二.填空题(共5题，共14分)
1.（ ）有生命，（ ）有生命，（ ）也有生命。
2.种子落在地上，又长出新的（ ）。
3.风儿能帮我们（ ）洗过的衣服。
4.种子落在地上，又长出新的（ ）。
5.小猫小狗也有（ ），别去招惹他们。
三.判断题(共5题，共10分)
1.春天我们去放风筝，让风帮我们把风筝送上天。（ ）
2.我们给小鸟搭个窝，欢迎他们常来。（ ）
3.螃蟹四条腿，鸭子尖嘴巴，小兔圆耳朵，大马没尾巴。 （ ）
4.花园里的花儿太好看了，我搬家一盆儿吧！（ ）
5.只要用心观察大自然，就能收获快乐。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.把相关的事物用线连起来。
荷花开放 衣服围巾
蚂蚁搬家 秋天到了
大雁南飞 夏天来了
春蚕吐丝 要下雨了
五.简答题(共5题，共22分)
1.风儿是看不见，摸不到。但却存在于我们生活之中。快找找它的行踪，并画下来吧！
（1）请画一张和风儿一起“玩”的图。
（2）请画一张风儿“生气”的图。
2.公园里，有人企图将开放艳丽的玫瑰花，挖回家中栽种，你会怎样做？
3.可以和风儿玩什么？
4.大自然给勤劳的人们丰厚的回报，你能举一个例子吗？
5.你知道风儿的朋友有哪些？（可以用一首儿歌来回答。）
六.综合题(共1题，共10分)
1.我们要爱护化和草，那么，他们这样做对吗？请你在正确的做法的（ ）里打上“√”号，错误做法（ ）里打“×”号
（ ）把公园里盛开的花盆拿回自己家。
（ ）给小树浇水。
（ ）把书包挂在小树的树枝上。
（ ）跨越草坪的栅栏。
（ ）摘小区花园里的花。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.C
5.C
二.填空题
1.大树；花儿；小草
2.嫩芽
3.吹干
4.嫩芽
5.脾气
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.如图：
2.及时向公园管理员报告情况
3.放风筝、吹泡泡、扔纸飞机、玩风车。
4.示例：我们住的房屋，是水泥、钢材和木材建成的；
我们吃的水果，是大自然中的种子、阳光、空气、水和土壤，以及人们辛勤劳作的结晶。
5.（答案不唯一）我牵着细细的雨丝奔跑，我和晨雾一起在山野漫步，我和树叶轻轻唱，星星眨着眼睛静静听。我和雪花一起跳舞，我和云儿在高高的天上捉迷藏，我和雷公电母一起耍威风。
六.综合题
1.×；√；×；×；×