人教部编版 (五四制)一年级下册7 可爱的动物优秀课堂检测
展开1.要怎样的不让风儿生气?( )
①多栽树
②爱护好大自然环境
③不乱砍树
④乱丢垃圾
A.①④ B.①②④ C.①②③④ D.①②③
2.被小狗咬伤后,要( )。
A.马上告诉父母或老师
B.大声哭
C.去踢小狗
3.夏天( )可以让我们很凉爽。
A.跑步
B.扇扇子
C.打球
4.夏天到了,天气很热,我们应该( )。
A.尽量开窗通风
B.用好几个电风扇
C.一直开大空调
5.不要去招惹小猫、小狗,因为( )。
A.它们是人类的敌人
B.它们都有病
C.它们也有脾气
二.填空题(共5题,共12分)
1.风儿能帮我们( )洗过的衣服。
2.大自然有自己的五彩缤纷,春天的绿,秋天的( ),冬天的白。
3.我们给小鸟( )个窝,( )它们常来。
4.燕子在( )过冬。
5.我喜欢的动物是( )。
三.判断题(共5题,共10分)
1.蚂蚁忙着搬家,是告诉我们天要下雨了,出门要带雨伞。( )
2.蜜蜂吐出的丝织成漂亮的丝绸。( )
3.自然资源是取之不尽,用之不竭的。( )
4.风儿可以帮助我们做很多游戏。( )
5.被小狗小猫抓伤,要赶快去医院打狂犬疫苗。( )
四.连线题(共1题,共4分)
1.把相关的事物用线连起来。
荷花开放 衣服围巾
蚂蚁搬家 秋天到了
大雁南飞 夏天来了
春蚕吐丝 要下雨了
五.简答题(共5题,共32分)
1.风儿的“脾气” 有几种?(写出三种)
2.大自然的语言有很多很多,你知道的有哪些?
植物:______________________________________________________
动物:______________________________________________________
3.大自然会给勤劳的人们丰厚的回报,它都送给了我们哪些礼物?
4.你想对大自然说什么?
5.公园里的牡丹花开得真漂亮,有人企图挖一株回家种。他做得对吗?你看到后会怎么做?
六.综合题(共1题,共4分)
1.在我们身边有很多可爱的小动物,请你来猜一猜吧。
耳朵长,尾巴短。只吃菜,不吃饭 谜底:___________
船板硬,船面高。四把桨,慢慢摇 谜底:___________
参考答案
一.选择题
1.D
2.A
3.B
4.A
5.C
二.填空题
1.吹干
2.黄
3.搭;欢迎
4.南方
5.小兔(其它答案符合也可)
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.微风、大风、台风
2.植物的冬芽萌动、抽叶、开花、结实、落叶 动物的蛰眠、复苏、始鸣、交配、繁育、换毛、迁徙
3.①地里种出的稻谷,变成香甜的米饭。
②春蚕吐出的丝,织成漂亮的丝绸。
③我们吃的水果,是大自然中的种子、阳光、空气、水和土壤,以及人们辛勤劳作的结晶。
4.示例:大自然,你给我们带来稻谷,变成香甜的米饭,谢谢你!
5.他做的不对,我会制止他,然后对他说:公园里的花是让大家欣赏的,不能挖了带回家里。
六.综合题
1.兔子;乌龟
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