小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册7 可爱的动物精品课后测评
展开1.刮哪种风适合出去游玩?( )
A.微风
B.大风
C.狂风
D.台风
2.蚂蚁搬家,出门要带( )。
A.书包
B.饼干
C.伞
D.书
3.潜水艇是根据( )发明出来的。
A.鸟
B.鱼
4.春天来了,( )。
A.燕子从南向北飞
B.菊花开了
C.下雪了
5.每年几月几号是植树节?( )
A.3月11日
B.4月12日
C.3月12日
二.填空题(共5题,共16分)
1.风的种类有( )、( )、( )等。
2.( )的尾巴像剪刀,在南方过冬。
3.在大自然里,我们感受到很多( )。
4.春天是万物生长的季节,春天( ),然后浇水、施肥……到了( ),才会有收获。
5.每年( )季节,大雁南飞。
三.判断题(共5题,共10分)
1.在郊游中,我们要互相帮助。( )
2.螃蟹四条腿,鸭子尖嘴巴,小兔圆耳朵,大马没尾巴。 ( )
3.刮风下雨的时候不能站在大树下面。( )
4.大树有生命,花儿没有生命。( )
5.在树身上乱刻。( )
四.连线题(共1题,共4分)
1.根据物品的来源,用线把对应的内容连起来。
丝绸 树木
米饭 蚕
作业本 棉花
棉被 稻谷
五.简答题(共5题,共23分)
1.你想对大自然说什么?
2.设计一条号召大家爱护自然、感恩自然的标语。
3.在大自然中一年四季都会有风,你能写出春、夏、秋、冬的风给人的不同感觉吗?
4.风儿的“脾气” 有几种?(写出三种)
5.风儿是看不见,摸不到。但却存在于我们生活之中。快找找它的行踪,并画下来吧!
(1)请画一张和风儿一起“玩”的图。
(2)请画一张风儿“生气”的图。
六.综合题(共1题,共10分)
1.我们要爱护化和草,那么,他们这样做对吗?请你在正确的做法的( )里打上“√”号,错误做法( )里打“×”号。
( )把公园里盛开的花盆拿回自己家。
( )给小树浇水。
( )把书包挂在小树的树枝上。
( )跨越草坪的栅栏。
( )摘小区花园里的花。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.A
5.C
二.填空题
1.微风;大风;台风
2.燕子
3.快乐
4.播种;秋天
5.秋天
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.示例:大自然,你给我们带来稻谷,变成香甜的米饭,谢谢你!
2.示例:1、处处鸟语花香,生活充满阳光。
2、保护大自然就是保护人类自己!
3、创造绿色时尚,拥抱绿色生活。
(符合题意即可)
3.春天的风和煦,夏天的风凉爽,秋天的风干涩,冬天的风寒冷
4.微风、大风、台风
5.如图:
六.综合题
1.×;√;×;×;×
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