人教部编版 (五四制)一年级下册7 可爱的动物精品课后测评

这是一份人教部编版 (五四制)一年级下册7 可爱的动物精品课后测评，共5页。试卷主要包含了风筝需要借助才能飞上高高的天空，会告诉我们树的年龄等内容，欢迎下载使用。

1.风筝需要借助（ ）才能飞上高高的天空。
A.雷电
B.雨
C.风
D.雾
2.（ ）说：“百鸟中我最漂亮，当然我是精神王。”
A.猴子
B.孔雀
C.麻雀
3.我们的校园里有很多花儿草儿，（ ）有“脚”？
A.蒲公英
B.爬山虎
C.月季花
4.如果对花粉过敏，在开花的季节最好（ ）。
A.戴口罩
B.不出门
C.戴帽子
5.（ ）会告诉我们树的年龄。
A.设置树枝闹钟
B.年轮
C.树叶的大小
二.填空题(共5题，共18分)
1.大自然会给（ ）的人们丰厚的回报。在大自然里，我们感受到很多（ ）。
2.和（ ）树木在一起，要（ ）哪种花有毒，哪种花有刺儿。
3.我们吃的水果，是大自然中的（ ）、（ ）、（ ）水和土壤，以及人们辛勤劳作的结晶。
4.（ ）还能够帮助我们发电。
5.小猫小狗也有（ ），别去招惹他们。
三.判断题(共5题，共10分)
1.风儿是长方形的。（ ）
2.看不见，摸不到，四面八方到处跑。跑过江河水生波，穿过树林树枝摇。谜底：沙土。（ ）
3.风儿可以帮助我们做很多游戏。（ ）
4.大树有生命，花儿没有生命。（ ）
5.荷花一开，夏天就到了。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.大自然，真奇妙，请找找下面物品对应的原型吧！找到后，请用直线连起来哦！
大米 木浆
丝绸 稻谷
果汁 蝌蚪
青蛙 春蚕吐的丝
纸 水果
五.简答题(共5题，共35分)
1.好朋友小丽想去摸路上的流浪狗，你会怎样?
2.设计一条号召大家爱护自然、感恩自然的标语。
3.你想对大自然说什么?
4.风儿能帮我们做哪些事情？
5.你知道风儿的朋友有哪些？（可以用一首儿歌来回答。）
六.综合题(共1题，共8分)
1.猜一猜，选一选，把正确答案的序号写在括号里。
①孔雀 ②老鼠 ③公鸡 ④马
（1）一朵红花头上戴，一件锦衣身上盖，一到天亮把歌唱，一唱千门万户开。（ ）
（2）小耳小眼小嘴巴，偷吃粮食偷吃瓜，又传病毒又破坏，人人见了都喊打。（ ）
（3）有种雀儿真美丽，头戴王冠穿彩衣，展开扇形大尾羽，踱来踱去好神气。（ ）
（4）长长尾巴鬃毛飘，四蹄如飞善奔跑，不吃鱼肉嚼草料，为人服务常辛劳。（ ）
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.A
5.B
二.填空题
1.勤劳；快乐
2.花草；注意
3.种子；阳光；空气
4.风儿
5.脾气
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.我会上去阻止她，并且告诉她，流浪动物身上带有细菌、病毒和寄生虫，别亲近。
2.示例：1、处处鸟语花香,生活充满阳光。
2、保护大自然就是保护人类自己!
3、创造绿色时尚，拥抱绿色生活。
（符合题意即可）
3.示例：大自然，你给我们带来稻谷，变成香甜的米饭，谢谢你！
4.答：（答案不唯一）①炎热的夏季，用扇子扇扇风会给我们带来凉爽。②会让海上的帆船扬帆起航。③可以让风车发电。
5.（答案不唯一）我牵着细细的雨丝奔跑，我和晨雾一起在山野漫步，我和树叶轻轻唱，星星眨着眼睛静静听。我和雪花一起跳舞，我和云儿在高高的天上捉迷藏，我和雷公电母一起耍威风。
六.综合题
1.③；②；①；④