小学人教部编版 (五四制)7 可爱的动物优秀练习

这是一份小学人教部编版 (五四制)7 可爱的动物优秀练习，共6页。试卷主要包含了能把大树吹倒的是，能让手中的风车转动，要想让小苗长得好，我们应该，会告诉我们树的年龄，风筝需要借助才能飞上高高的天空等内容，欢迎下载使用。
1.能把大树吹倒的是（ ）。
A.微风
B.轻风
C.台风
2.（ ）能让手中的风车转动。
A.大雪
B.细雨
C.风儿
3.要想让小苗长得好，我们应该（ ）。
A.为小苗除草、捉虫
B.不能让小苗晒太阳
C.每天浇很多水
4.（ ）会告诉我们树的年龄。
A.设置树枝闹钟
B.年轮
C.树叶的大小
5.风筝需要借助（ ）才能飞上高高的天空。
A.雷电
B.雨
C.风
D.雾
二.填空题(共5题，共14分)
1.我们给小鸟搭个窝，（ ）他们常来。
2.在一些地方，我们看见风车在转动，那是因为有（ ）的存在。
3.大自然会给（ ）的人们丰厚的回报。在大自然里，我们感受到很多（ ）。
4.小猫小狗也有（ ），别去招惹他们。
5.大树、花儿和小草都有（ ），所以我们要（ ）它们。
三.判断题(共5题，共10分)
1.小丽把小区里的花挖回家自己种。（ ）
2.小猫咪最爱吃鱼了。（ ）
3.大树有生命，花儿没有生命。（ ）
4.猫头鹰夜里工作不睡觉，大公鸡天天起的都很早。（ ）
5.热爱大自然我们不应该踩踏草坪。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.大自然，真奇妙，请找找下面物品对应的原型吧！找到后，请用直线连起来哦！
大米 木浆
丝绸 稻谷
果汁 蝌蚪
青蛙 春蚕吐的丝
纸 水果
五.简答题(共5题，共30分)
1.大自然给勤劳的人们丰厚的回报，你能举一个例子吗？
2.你知道风儿的朋友有哪些？（可以用一首儿歌来回答。）
3.风儿是看不见，摸不到。但却存在于我们生活之中。快找找它的行踪，并画下来吧！
（1）请画一张和风儿一起“玩”的图。
（2）请画一张风儿“生气”的图。
4.和花草树木在一起要注意些什么呢？
5.在大自然中一年四季都会有风，你能写出春、夏、秋、冬的风给人的不同感觉吗？
六.综合题(共1题，共10分)
1.我们要爱护化和草，那么，他们这样做对吗？请你在正确的做法的（ ）里打上“√”号，错误做法（ ）里打“×”号。
（ ）把公园里盛开的花盆拿回自己家。
（ ）给小树浇水。
（ ）把书包挂在小树的树枝上。
（ ）跨越草坪的栅栏。
（ ）摘小区花园里的花。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.B
5.C
二.填空题
1.欢迎
2.风
3.勤劳；快乐
4.脾气
5.生命；爱护
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.示例：我们住的房屋，是水泥、钢材和木材建成的；
我们吃的水果，是大自然中的种子、阳光、空气、水和土壤，以及人们辛勤劳作的结晶。
2.（答案不唯一）我牵着细细的雨丝奔跑，我和晨雾一起在山野漫步，我和树叶轻轻唱，星星眨着眼睛静静听。我和雪花一起跳舞，我和云儿在高高的天上捉迷藏，我和雷公电母一起耍威风。
3.如图：
4.答：（答案不唯一）
①有刺儿的花草树木，注意不要用手去触摸。
②有的花草有毒，也要注意保护自己，不要用手去触摸。
③花粉容易过敏的，出行要戴上口罩。
④要爱护小树，不要摇晃它。
5.春天的风和煦，夏天的风凉爽，秋天的风干涩，冬天的风寒冷
六.综合题
1.×；√；×；×；×