人教部编版 (五四制)一年级下册7 可爱的动物同步练习题

这是一份人教部编版 (五四制)一年级下册7 可爱的动物同步练习题，共5页。试卷主要包含了下列风会把树木房屋刮坏？，看到马蜂窝，不是大自然的礼物，风儿发“脾气”的时候，会刮等内容，欢迎下载使用。
1.下列（ ）风会把树木房屋刮坏？
A.微风
B.大风
C.台风
2.看到马蜂窝（ ）。
A.要绕行
B.要捅掉
3.（ ）不是大自然的礼物。
A.我们吃的米饭
B.我们玩的游戏
C.我们吃的水果
4.风儿发“脾气”的时候，会刮（ ）。
A.微风
B.台风
C.轻风
5.对于养在家里面的盆栽植物，正确的做法是（ ）。
A.避免阳光照射
B.保证充足的水分
C.放在密不透风的环境中
二.填空题(共5题，共16分)
1.在一些地方，我们看见风车在转动，那是因为有（ ）的存在。
2.（ ）还能够帮助我们发电。
3.我喜欢的小动物有哪些：（ ）、（ ）、（ ）等。
4.（ ）吹开了教室们，吹乱了同学们的头发，吹掉了作业本。
5.我喜欢的动物有（ ）、（ ）等，所以我们要爱护我们身边的小动物，这样人与大自然才能和谐共处。
三.判断题(共5题，共10分)
1.大自然赠与我们各种资源，我们应该好好保护大自然。（ ）
2.蜜蜂吐出的丝织成漂亮的丝绸。（ ）
3.小明和小刚去捅树上的马蜂窝。（ ）
4.公园里的花真好看，我摘一朵吧！（ ）
5.小明为了种花，去院子里的草坪上挖土。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.把相关的事物用线连起来。
荷花开放 衣服围巾
蚂蚁搬家 秋天到了
大雁南飞 夏天来了
春蚕吐丝 要下雨了
五.简答题(共5题，共34分)
1.和花草树木在一起要注意些什么呢？
2.我们人类都很喜欢小动物，但很多时候怎样才能做到别让自己受到伤害？
3.公园里，有人企图将开放艳丽的玫瑰花，挖回家中栽种，你会怎样做？
4.大自然给勤劳的人们丰厚的回报，你能举一个例子吗？
5.风儿能帮我们做哪些事情？
六.综合题(共1题，共14分)
1.补充下列儿歌。
大自然的语言
天上的白云，是大自然的（ ）。
白云飘的高，明天可能是（ ）。
地上的蚂蚁，是大自然的语言，
蚂蚁忙着搬家，出门要带（ ）。
水里的蝌蚪，就像（ ）的逗点。
大自然在水面上写着: （ ）己到人间。
大雁集队（ ）飞，就像“人”字一般，
大自然在（ ）写着:秋天已在眼前。.
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.B
5.B
二.填空题
1.风
2.风儿
3.小猫；小狗；金鱼
4.风
5.小猫；小狗
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.答：（答案不唯一）
①有刺儿的花草树木，注意不要用手去触摸。
②有的花草有毒，也要注意保护自己，不要用手去触摸。
③花粉容易过敏的，出行要戴上口罩。
④要爱护小树，不要摇晃它。
2.答：（答案不唯一）①小猫小狗也有脾气，别去招惹他们！②看到成群的马蜂，要绕行。③流浪动物身上带有细菌、病毒和寄生虫，别亲近。
3.及时向公园管理员报告情况
4.示例：我们住的房屋，是水泥、钢材和木材建成的；
我们吃的水果，是大自然中的种子、阳光、空气、水和土壤，以及人们辛勤劳作的结晶。
5.答：（答案不唯一）①炎热的夏季，用扇子扇扇风会给我们带来凉爽。②会让海上的帆船扬帆起航。③可以让风车发电。
六.综合题
1.语言，晴天，雨伞，黑色，春天，南，蓝天上