六年级下册数学课件-1.4 百分数的整理复习（一） ︳西师大版

这是一份六年级下册数学课件-1.4 百分数的整理复习（一） ︳西师大版，共28页。
百分数的整理复习（一）1、什么叫百分数？ 百分数表示一个数是另一个数的百分之几，百分数也叫百分率或百分比。2、百分数与分数的联系与区别表示一个数是另一数的百分之几的数把单位“1”平均分成若干份，表示这样的1份或几份的数叫分数。百分数通常只表示两个数的比，即两个数之间的倍数关系。不带单位。分数既能表示两个数的比，又可以表示一个具体的量，可带单位。百分数可以看作分母是100的特殊分数。一．尝试亮旗图中阴影部分用分数表示是( )，用百分数表示，写作( )，读作( )，表示( ) 。20%百分之二十阴影部分是整体的百分之二十√百分数与小数的互化：0.123＝（ ） % 3.24%＝（ ）小数 把小数化成百分数，只要把（ ）向（ ）移动两位，同时在后面（ ）。把百分数化成小数，只要把（ ）去掉，同时把（ ）向（ ）移动两位。百分数与分数的互化：3.5%＝（ ） 3/20＝（ ） 3/7≈（ ） 分数 百分数 百分数百分数化成分数，先把百分数改写成分母是（ ）的分数，再约成（ ）。分数化成百分数，可以用（ ）除以（ ），化成小数后再化成百分数。除不尽的保留（ ）位小数。12.30.0324小数点右添上%%小数点左7/20015%42.9%100最简分数分子分母三二．合作亮旗填表：P104第2题9/2545%85%0.851.255/41121425 624141 40.25小数254三．汇报亮旗把3.141 3.14% π 1/3按从小到大的顺序排列起来。A3.14%＜π＜3.141＜1/3B3.14%＜3.141＜π＜1/3C3.14%＜1/3＜3.141 ＜πD3.141＜1/3＜π＜3.14%发芽率＝（ ）÷（ ）×100%出勤率＝（ ）÷（ ）×100%合格率＝（ ）÷（ ）×100%成活率＝（ ）÷（ ）×100%命中率＝（ ）÷（ ）×100%花生出油率＝（ ）÷（ ）×100%发芽种子数种子总数出勤人数总人数合格人数总人数成活棵树总棵数命中次数总次数花生油重量花生仁重量六年级有102人，今天到了100人，出勤率是100%A√B×判断四．拓展亮旗李叔叔计划完成100个产品，结果做了102个，李叔叔的产品完成率是102%.A√B×判断用100粒种子作发芽试验，只有98粒发芽，发芽率是（ ）。A98%B100%C2%用98粒种子作发芽试验，98粒全部发芽，发芽率是（ ）。A98%B100%C100/100用200粒种子作发芽试验，只有100粒发芽，发芽率是（ ）。A100%B200%C50%用100粒种子作发芽试验，只有2粒不发芽，发芽率是（ ）。A98%B2%C100%一个班的近视人数是60人，近视率是5%，不近视人数是（ ）人。 A3B30C57种植了一批树苗，成活了980棵，有20棵不成活,成活率是（ ）。A2%B49%C98%甲数是乙数的百分之几？把（ ）看作单位“1”，列式 。A甲数 150÷200×100% B甲数 200÷150×100%C乙数 150÷200×100%D乙数 200÷150×100%甲数是200,乙数是150乙数是甲数的百分之几？把（ ）看作单位“1”，列式 。A甲数 150÷200 B甲数 200÷150C乙数 150÷200D乙数 200÷150甲数是200,乙数是150甲数比乙数多百分之几？把（ ）看作单位“1”，列式 。A甲数 （200－150）÷200 B甲数 （200－150）÷150C乙数 （200－150）÷200D乙数 （200－150）÷150甲数是200,乙数是150乙数比甲数少百分之几？把（ ）看作单位“1”，列式 。A甲数 （200－150）÷200 B甲数 （200－150）÷150C乙数 （200－150）÷200D乙数 （200－150）÷150甲数是200,乙数是150100米是125米的（ ）%A80%B20%C25%125米是100米的（ ）%A80%B125%C25%125米比100米多（ ）%A125%B20%C25%100米比125米少（ ）%。A80%B25%C20%今年产量比去年多10%，今年产量是去年的（ ）%A10B90C110修一条水渠，已修了250米，还剩150米没修。已修了全长的百分之几？列式是（ ）A250÷150B150÷250C250÷（250+150）D250÷（250-150）工程队原计划修一条路24千米，实际修了28千米。实际比原计划多修百分之几？A24÷28B28÷24C（28－24）÷28D（28－24）÷24