小学数学三 因数和倍数教课ppt课件

这是一份小学数学三 因数和倍数教课ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了一起玩吧，想一想圈一圈，走进生活等内容，欢迎下载使用。

乔治和佩奇都要跳到的数字格有哪些呢？
6, ,18 , , 30, , 42 ···
4，8 ， ,16， 20， ，28，32， ,40···
怎样求6和8的公倍数和最小公倍数？
合作探究求公倍数和最小公倍数的方法
温馨提示：1、独立思考，用自己的方式找一找6和8的最小公倍数。2、同桌交流，互相学习，取长补短。3、可以参考求最大公因数的方法。
6和8 的最小公倍数是：24
6和8的公倍数：24 48 72 96 120 …
两个数的公倍数都是最小公倍数的倍数。
找出下列每组数的最小公倍数。你发现了什么？
（1）[6,9]= [4,10]= [10,6]=（2）[3,4]= [3,5]= [4,9]= （3）[3,6]= [8,4]= [3,9]=
用自己喜欢的方法，找到它们的最小公倍数。
下面的说法对吗？说一说你的理由。
1、两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。                    （    ） 2、数a是甲数的倍数，又是乙数的倍数，数a一定是甲、乙两数的公倍数。 （ ）
一箱苹果5个装一袋或者7个装一袋都正好剩下2个，这箱苹果最少有多少个？
答：这箱苹果最少有37个。
佩奇爸爸跑步一圈用3分钟，佩奇妈妈跑一圈用4分钟，佩奇跑一圈用6分钟。他们三人在同一个地方同时跑，至少多少分钟后，他们三人在起点处再次相遇？
游戏：尾巴重新接回来！
游戏规则：正六边形固定不动，让正方形绕着六边形按同一个方向转动 ，最少转动几次，小猴子的尾巴又能重新接回呢？