数学六年级上册五 圆4. 扇形图文ppt课件

这是一份数学六年级上册五 圆4. 扇形图文ppt课件，共28页。PPT课件主要包含了相邻跑道差π×道宽，想一想，智慧大闯关等内容，欢迎下载使用。
400米比赛为什么运动员站在不同的起跑线？
1、利用预习单，先仔细分析下自己的方法是否正确。 2.如果你无法解答，可以借助桌面的平板电脑，学习几个同学预习时的方法视频。3、如果你觉得之前的方法有误可以进行修改，重新计算，再做方法小结。
3. 将你的方法小结填写在学习单中的相应位置。
1、轮流发言 2.仔细倾听 3.简单记录别人的方法，或小组内出现的问题4.可以一起观看视频看是否还有其它方法。 5.做好小组发言准备。（可一个主发言，其他人补充）
影响400米跑道起跑线的关键因素是什么？ 你需要测量什么数据？
在我校400米大操场上还经常进行200米的跑步比赛（跑道宽1.22米），起跑线又该依次提前多少米呢？
800米、1000米、1500米跑步比赛的起跑线又有什么规定呢？ 请参加过这些项目的同学来为我们介绍。
1.挑战时间5分钟，比比看小组内谁做得又对又快；2.共三关，每通过一个关卡，可获得不同等级的星星；3.可按照自由选择做题顺序；4.解答完毕后，可借助平板电脑扫描二维码查看答案；5.小组内交流方法并统计获得的星星数量，评选“智多星”。
做完，即可扫描查看答案哦！
你今天有什么收获？和你的伙伴说一说吧！