2021学年三 倍数与因数课堂教学ppt课件

这是一份2021学年三 倍数与因数课堂教学ppt课件，共12页。PPT课件主要包含了引入新课自学指导，因数是1和它本身，精讲提升拓展延伸，练一练，的因数只有1个，我来挑战，达标测评反馈巩固，以内的质数，以内的合数，课堂小结等内容，欢迎下载使用。

写出下面各数的所有因数。
2的因数：____________ ；3的因数:____________ ；5的因数：____________ ；6的因数:____________ ；8的因数：____________ ; 9的因数:____________ 。
2的因数：__________ ；3的因数：__________ ；5的因数：__________ ；6的因数: __________ ；8的因数：__________ ；9的因数： __________ 。
自主学习 合作探究
认真观察上面这些数，你能根据它们因数的特点，将它们分分组吗？先自己分，然后在小组内说说你是怎么分的，依据是什么？
学生代表黑板展示分组情况。
反馈展示 质疑释疑
只有1和它本身两个因数的数叫作质数（或素数）。
6的因数：1,2,3,6；8的因数：1,2,4,8；9的因数：1,3,9；
2的因数：1,2；3的因数：1,3；5的因数：1,5；
除了1和它本身还有别的因数的数叫合数。
找出4、7和10的所有因数，再写出他们分别是质数还是合数。
4的因数有___________ ，4是（ ）数 ；7的因数有___________ ，7是（ ）数；10的因数有___________ ；10是（ ）数。
想一想，1的因数有几个？1是质数吗？是合数？
1既不是质数，也不是合数。
送数字宝宝回家:全班同学每人手里有一个数，先判断那个数是质数还是合数，然后把数字卡片放进对应的房子里。
2，3，5，7，11， 13，17，19，23，29，31，37，41，43，47
4，6，8，9，10，12，14，15，16，18，20，21，22，24，25，26，27，28，30，32，33，34，35，36，38，39，40，42，44，45，46，48，49，50
思考：（1）最小的质数是_______; 最小的合数是_______;（2）有没有最大的质数和合数？（3）质数都是奇数吗？
通过这节课，你学到了什么？还有什么疑惑？