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    2021秋八年级物理全册第7章力与运动第2节力的合成课件+教案+学案+素材打包9套新版沪科版
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    沪科版八年级全册第二节 力的合成背景图课件ppt

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    这是一份沪科版八年级全册第二节 力的合成背景图课件ppt,文件包含2021秋八年级物理全册第7章力与运动第2节力的合成学案无答案新版沪科版202202071306doc、2021秋八年级物理全册第7章力与运动第2节力的合成教学设计1新版沪科版202202071301doc、2021秋八年级物理全册第7章力与运动第2节力的合成教学设计2新版沪科版202202071302doc、2021秋八年级物理全册第7章力与运动第2节力的合成教案新版沪科版202202071299doc等4份课件配套教学资源,其中PPT共0页, 欢迎下载使用。

    第二节 力的合成

    课题

    第二节 力的合成

     

    课型:新授

    整改意见

     

    1. 知识目标 认识力的效果;知道合力和分力都是从力的作用效果定义的;能求同一直线上二力的合成。
    2. 能力目标 经历通过对图表的分析获得结论的过程。
    3. 情感目标 培养发现新问题的能力和精神。

     

     

     

    让学生通过对实验探究的参与,认识同一直线上二力的合成。

     

     

     

    让学生了解等效代替的科学方法,认识等效替代对物理发现的重要作用。

     

     

     

    橡皮筋、钩码一盒(50g十个) 、小滑轮2个、线绳、图钉、木板(60cm60cm)

     

     

     

    实验法、讲授法、讨论法、

     

     

     

     

              合力:____

              分力:____

               力的合成________

    实验设计、器材-

    力的合成  实验探究:同一直线上二力的合成实验过程:_____

                                                     (1)____

    实验结论(2)_____

     

      教学过

    环节

    知识点

    教师活动

    学生活动

    估时

     

         复习导入

                   师生互动  探究新知

    1.牛顿第一定律

     

    2.惯性

     

    3.力的作用效果

     

     

     

     

     

     

     

     

    合力的概念

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    同一直线上二力的合成

    1. 提问牛顿第一定律及惯性内容 。
    2. 力的作用效果是什么?
    3. 一个大人可以提起一桶水,两个小朋友一起也可以把桶提起,那么大人和两个小朋友

    用力的作用效果如何?

    1.讲解:如果一个力产生的效果跟几个力共同作用的效果相同,这个力就叫做那几个力的合力。合力的定义运用了“等效”的思想。

    2.说明等效替代是物理学中常用的一种解决问题的方法。

    要学生自主探究课本105实验,提示参照图6-18;比较当两个力同向时的情况下,合力与这两个 分力之间的大小与方向的关系。然后比较当两个力反向时的情况下合力与这两个分力之间的大小与方向的关系。要学生在数据收集与填写之后,分析同一直线上二力合成的两种情况。学生完全可以通过课本中图表的填写获得实验结论,教师起辅助作用。

    认真回答,明确其中“一切、总、没有爱到外力”等是什么意思。

     

     

     

    思考,引起兴趣

     

     

     

     

     

     

    听讲、明确方法

    完成练习

    巩固新知

     

     

     

     

     

    做实验,自主探究

    讨论实验情况

    总结实验结果

    巩固

     

     

     

    思考填写实验结论

     

    保持橡皮筋的伸长在弹性限度之内。

     

     

     

     

     

    5分钟

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    10分钟

     

     

     

     

     

     

     

     

    15分钟

    教学过

    环节

    知识点

    教师活动

    学生活动

    估时

     

     

     

     

    课本作业

     

    补充作业

     

    要学生完成作业,

    讲解,强调注意事项及做题容易出错的地方。

     

     

    认真完成作业

    听讲,巩固新知识。

     

     

     

    10分钟

     

     

     

     

    小结

     

    本节知识点

     

    引导学生总结知识,形成知识

    网络

    力的合成

     

     

    讨论总结知识

     

     

     

     

     

    3分钟

     

     

    作业与预习

     

     

     

    作业

     

    1.复习本节内容

    2.补充作业上交3.提前学习

     

    完成作业

     

     

    2分钟

     

    教后小结

     

     

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