数学青岛版 (六三制)二 繁忙的工地----线和角单元测试达标测试

这是一份数学青岛版 (六三制)二 繁忙的工地----线和角单元测试达标测试，共7页。试卷主要包含了单选题，填空题，解答题等内容，欢迎下载使用。
青岛版四年级数学上册《2.线和角》-单元测试1   一、单选题(总分：40分本大题共8小题，共40分)1.(本题5分)下面三个风筝的线都是30米长，放得最高的风筝是（　　）A.A
B.B
C.C2.(本题5分)5时整，钟面上时钟与分钟所形成的角是（　　）角．A.120°
B.150°
C.180°3.(本题5分)七时整，时针与分针的夹角是（　　）A.90°
B.120°
C.150°
D.160°4.(本题5分)钟表的时针指向1，分针指向12时，这时分针和时针的夹角的度数是（　　）度．A.10
B.15
C.30
D.455.(本题5分)九点半的时候，钟面上时针和分针所成的角是（　　）A.锐角
B.直角
C.钝角
D.无法确定6.(本题5分)用一个放大100倍的放大镜看一个45°的角，看到的角的度数是（　　）A.450°
B.45°
C.4500°7.(本题5分)直线的长度（　　）度量．A.可以
B.不可以8.(本题5分)直线和射线相比，（　　）A.直线较长
B.射线较长
C.无法比较长短二、填空题(总分：25分本大题共5小题，共25分)9.(本题5分)画在黑板上的95°角比画在纸上的95°角大．____．（判断对错）10.(本题5分)过一点可以画无数条射线．____（判断对错）11.(本题5分)当时钟显示6：30，时针与分针所组成的较小的角是____．12.(本题5分)用量角器量出下面角的度数．∠1=____．
 13.(本题5分)估一估，量一量，填一填．
∠1=____．三、解答题(总分：35分本大题共5小题，共35分)14.(本题7分)先量出下列各角的度数，再将它们分类．

把这些角分成三类，可以怎么分？和同桌说说你的分法．
第一类：____
第二类：____
第三类：____．15.(本题7分)用量角器画一个的35°的角．16.(本题7分)用量角器画出一个65度角和一个130度的角．17.(本题7分)用量角器分别画出50°，160°和115°的角．18.(本题7分)在一个直角三角形中．
（1）一个锐角是78°，另一个锐角是多少度？
（2）如果两个锐角相等，这两个锐角各是多少度？
青岛版四年级数学上册《2.线和角》-单元测试1参考答案与试题解析1.【答案】：B;【解析】：解：因为三个风筝的线都是30米长，
观察图形可知风筝B与地面的角度最接近90°，
所以放得最高的是风筝B．
故选B．2.【答案】：B;【解析】：解：当钟面上5时整，时针指着5，分针指12，之间有3个大格是30×5=150°，
故选：B．3.【答案】：C;【解析】：解：7点整，时针指向7，分针指向12，
钟表12个数字，每相邻两个数字之间的夹角为30°，
7点整分针与时针的夹角正好是5×30°=150°；
故选：C．4.【答案】：C;【解析】：解：时针指向1，分针指向12，
这时时针和分针之间的夹角（小于平角）的度数=1×30°=30°．
故选：C．5.【答案】：C;【解析】：解：当钟面上9时半时，时针指着9和10中间，分针指6，
两数之间有3.5个大格，是30°×3.5=105°，是钝角；
故选：C．6.【答案】：B;【解析】：解：用一个放大100倍的放大镜看一个45°的角，看到的角的度数仍然是45°．
故选：B．7.【答案】：B;【解析】：解：根据直线的特点可得：直线不可以量出长度；
故选：B．8.【答案】：C;【解析】：解：由分析可知：直线和射线都无限长，所以无法比较其长度；
故选：C．9.【答案】：错误;【解析】：解：因为角的大小和角的两边张开的大小程度有关，和角的两边的长短无关，
所以画在黑板上的95°只是角的两边比在纸上画的95°的角的两边长，
但是度数是一样大的．
所以题干说法错误．
故答案为：错误．10.【答案】：√;【解析】：解：由分析可知：从一点出发可以作无数条射线．
故答案为：√．11.【答案】：15°;【解析】：解：360°÷60×（5÷60×30），
=360°÷60×2.5，
=15°．
答：6：30时，钟面上时针与分针组成的角是15°．
故答案为：15°．12.【答案】：42°;【解析】：解：根据分析测量结果如下图：

故答案为：42°．13.【答案】：110°;【解析】：解：经过观察图形估测出：这个角约是120°；
经测量可知：这个角是110°．
故答案为：110°．14.【答案】：解：如图所示：

锐角是小于90°的角；直角等于90°，钝角大于90°而小于180°．
所以第一类：（1）（4）（7）；
第二类：（3）（6）（10）；
第三类：（2）（5）（8）（9）．
故答案为：（1）（4）（7）；（3）（6）（10）；（2）（5）（8）（9）．;【解析】：锐角是小于90°的角；直角等于90°，钝角大于90°而小于180°，量出各角，即可确定．15.【答案】：解：画图如下：
;【解析】：画一条射线，用量角器的圆点和射线的端点重合，0刻度线和射线重合，在量角器35°的刻度上点上点，过射线的端点和刚作的点，画射线即可．16.【答案】：解：如图所示：
;【解析】：先从一点画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，零刻度线和射线重合，在量角器65°和130°的地方点一个点，然后以画出的射线的端点为端点，通过刚刚画的点，再画一条射线，这两条射线所夹的角就是我们所要画的角．17.【答案】：解：由分析画图如下：
;【解析】：使用量角器画角的方法是：先从一点画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，零刻度线和射线重合，在量角器50°（或160°、115°）的地方点一个点，然后以画出的射线的端点为端点，通过刚刚画的点，再画一条射线，这两条射线所夹的角就是我们所要画的角．18.【答案】：解：（1）90-78=12（度）．
答：另一个锐角是12度．
（2）90÷2=45（度）．
答：这两个锐角都是45度．;【解析】：（1）在直角三角形中：一个锐角=90-另一个锐角，
（2）在直角三角形中如两个锐角相等，则这两个锐角=90÷2．