小学数学青岛版 (六三制)四年级上册二 繁忙的工地----线和角单元测试习题

这是一份小学数学青岛版 (六三制)四年级上册二 繁忙的工地----线和角单元测试习题，共8页。试卷主要包含了单选题，填空题，解答题等内容，欢迎下载使用。
青岛版四年级数学上册《2.线和角》-单元测试3   一、单选题(总分：40分本大题共8小题，共40分)1.(本题5分)用一个放大10倍的放大镜看15°的角是（　　）A.150°
B.15°
C.30°2.(本题5分)小明画了一条长25厘米的（　　）A.直线
B.射线
C.垂线
D.线段3.(本题5分)线段（　　）无限延伸．A.可以
B.不可以
C.不确定4.(本题5分)下列几个角用一副三角尺就可以拼出的是（　　）A.80度
B.120度
C.170度5.(本题5分)小明画了一条5厘米长的（　　）A.直线
B.射线
C.线段6.(本题5分)钟面上3：30时，时针和分针的夹角是（　　）A.锐角
B.直角
C.钝角
D.不确定7.(本题5分)只有1个端点的是．（　　）A.线段
B.直线
C.射线
D.垂线8.(本题5分)只使用一副三角板，可以画出（　　）度的角．A.25
B.115
C.125
D.135二、填空题(总分：25分本大题共5小题，共25分)9.(本题5分)丽丽从一个平角中剪下一个45°的角，剪下的角是____角，剩下的角是____角．10.(本题5分)如图，∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G=____°．
 11.(本题5分)生活中桌面的长、电线杆的高、钢笔的长都可以近似地看成是____，你还能再举个类似的例子吗？比如：____。12.(本题5分)如图，∠3=____．
 13.(本题5分)算一算．
∠1=45．∠2=____
∠3=____∠4=____
∠1+∠2=____
∠2+∠3=____
∠3+∠4=____．三、解答题(总分：35分本大题共5小题，共35分)14.(本题7分)量出下面各角的度数，并说出它们是什么角．

____角____角．15.(本题7分)量出下面各角的度数，并写出它们各是什么角．
 16.(本题7分)选择合适的方法画出下面各角，并写出是哪一种角．
（1）60°
（2）125°．17.(本题7分)以点O为顶点画一个145度的角．
 18.(本题7分)在钟面上，2时整，时针和分针所成的角是____度；12时整，时针和分针所成的角是____度．
青岛版四年级数学上册《2.线和角》-单元测试3参考答案与试题解析1.【答案】：B;【解析】：解：根据题干分析可得：用一个放大10倍的放大镜看15°的角大小不变，还是15°，
故选：B．2.【答案】：D;【解析】：解：直线没有端点，射线只有一个端点，二者都不能量得其长度，而线段有两个端点，可以量得其长度；
所以小明画了一条长25厘米的线段．
故选：D．3.【答案】：B;【解析】：解：线段不可以无限延伸；
故选：B．4.【答案】：B;【解析】：解：根据以上分析可知用三角板上30°和90°的角可以拼出120°的角．
故选：B．5.【答案】：C;【解析】：解：因直线没有端点，射线只有一个端点，二者都不能量得其长度；
而线段有两个端点，能量得长度，所以应为小明画了一条5厘米长的线段；
故选：C．6.【答案】：A;【解析】：解：时针指向3和4的中间，分针指向6，
时针与分针之间的夹角为：
30°÷2+30°×2，
=15°+60°，
=75°．
故时针和分针的夹角是锐角．
故选A．7.【答案】：C;【解析】：解：线段、垂线都有两个端点，直线无端点，只有射线有1个端点；
故选：C．8.【答案】：D;【解析】：解：一副三角尺中的角的度数分别是30°，45°，60°，90°；
所以30°+45°=75°；
90°+45°=135°；
60°+45°=105°；
90°+60°=150°；
故选：D．9.【答案】：锐;钝;【解析】：解：根据题干分析可得：剩下的角是180°-45°=135°，
所以根据角的分类可得：剪下的45°的角是锐角；剩下的角是钝角．
故答案为：锐；钝．10.【答案】：540;【解析】：解：∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G
=（360°+180°+180°）-180°
=720°-180°
=540°；
故答案为：540°．11.【答案】：线段;黑板的长(答案不唯一);【解析】：根据对直线、射线、线段的特点可知，生活中桌面的长、电线杆的高、钢笔的长都可以近似地看成是线段；与此类似，还有黑板和筷子的长等等都可近似地看作是线段。
故答案为：线段；黑板的长(答案不唯一)。12.【答案】：105°;【解析】：解：∠3=180°-30°-45°=105°．
答：∠3是105°．
故答案为：105°．13.【答案】：135°;45°;135°;180°;180°;180°;【解析】：解：∠2=180°-45°=135°；
∠3=180°-135°=45°；
∠4=180°-45°=135°；
∠1+∠2=45°+135°=180°；
∠2+∠3=135°+45°=180°；
∠3+∠4=45°+135°=180°．
故答案为：135°；45°；135°；180°；180°；180°．14.【答案】：解：根据度量角的方法，经测量可得：
左边的角是125°，是钝角；
右边的角是30°，是锐角；
故答案为：125°、钝，30°、锐．;【解析】：用量角器的圆点和角的顶点重合，0刻度线和角的一条边重合，另一条边在量角器上的刻度就是该角的度数；锐角是小于90°的角；钝角大于90°而小于180°，量出各角，即可确定是什么角．15.【答案】：解：如图所示：
;【解析】：根据用量角器度量角的方法量出各角的度数，再依据直角、锐角、钝角的定义来判断即可．16.【答案】：解：画角如下：
;【解析】：画一条射线，用量角器的圆点和射线的端点重合，0刻度线和射线重合，在量角器60°和125°的刻度上点上点，过射线的端点和刚作的点，画射线即可．17.【答案】：解：;【解析】：过O点画一条射线，用量角器的圆点和射线的端点O重合，0刻度线和射线重合，在量角器145°的刻度上点上点，过射线的端点和刚作的点，画射线即可．18.【答案】：600;【解析】：解：（1）360÷12=30（度），
30×2=60（度），
（2）30×0=0（度），
答：在钟面上，2时整，时针和分针所成的角是 60度；12时整，时针和分针所成的角是 0度．
故答案为：60，0．