青岛版 (六三制)四年级上册二 繁忙的工地----线和角单元测试巩固练习

这是一份青岛版 (六三制)四年级上册二 繁忙的工地----线和角单元测试巩固练习，共7页。试卷主要包含了单选题，填空题，解答题等内容，欢迎下载使用。
青岛版四年级数学上册《2.线和角》-单元测试2   一、单选题(总分：40分本大题共8小题，共40分)1.(本题5分)1时15分，钟面上分针与时针所组成的角是（　　）A.锐角
B.直角
C.钝角2.(本题5分)图中线段AB中共有（　　）条线段．
 A.7
B.6
C.5
D.43.(本题5分)小明画了一条12厘米长的（　　）A.射线
B.线段
C.直线4.(本题5分)钟面上如果分针旋转半周，那么时针旋转（　　）A.180°
B.30°
C.15°
D.前三种答案都不正确5.(本题5分)手电筒射出的光线是一条（　　）A.线
B.线段
C.射线
D.直线6.(本题5分)不能用一副三角板画出的是（　　）度的角．A.150
B.15
C.1307.(本题5分)在同一时间内，时针旋转的角度是30°，则分针旋转的角度是（　　）A.30°
B.90°
C.180°
D.360°8.(本题5分)（　　）点确定一条直线．A.4
B.1
C.2
D.3二、填空题(总分：25分本大题共5小题，共25分)9.(本题5分)时针从上午11：30走到12：00，时针旋转了____度．10.(本题5分)钟表上，分针走30分钟旋转了____，时针旋转了____．11.(本题5分)已知如图中，已知∠2=45．那么∠1=____，∠3=____．12.(本题5分)直线可以向____端无限延长，它____端点．13.(本题5分)在时钟上3点15分时，时针与分针的夹角是75度．____（判断对错）三、解答题(总分：35分本大题共5小题，共35分)14.(本题7分)用量角器画一个75°和120°的角．15.(本题7分)
（1）∠AOB=____；（2）∠COB=____．16.(本题7分)先估一估，再量一量每个钟面上时针和分针组成的角的度数．
 17.(本题7分)如图所示，已知∠1=68°，∠4=25°，∠5=48°，求∠2的度数．
 18.(本题7分)分别求出图中∠1，∠2，∠3的度数．
青岛版四年级数学上册《2.线和角》-单元测试2参考答案与试题解析1.【答案】：A;【解析】：解：1点整时，分针和时针成30°的角，
15分钟后分针转了6°×15=90°，时针转了0.5°×15=7.5°，
则到1点15分时，时针和分针组成的较小的角度是：90°-30°-7.5°=52.5°；
所以此时时针与分针的夹角是锐角．
故选：A．2.【答案】：B;【解析】：解：3+2+1=6（条）
答：图中线段AB中共有6条线段．
故选：B．3.【答案】：B;【解析】：解：因直线没有端点，射线只有一个端点，二者都不能量得其长度；
而线段有两个端点，能量得长度．
故选：B．4.【答案】：C;【解析】：解：360°÷60×2.5
=6°×2.5
=15°
答：时针旋转15°．
故选：C．5.【答案】：C;【解析】：解：根据分析，可知手电筒射出的光线，可以看成是射线．
故选：C．6.【答案】：C;【解析】：解：根据以上分析知：不能画出的角是130度．
故选：C．7.【答案】：D;【解析】：解：因为在同一时间内，时针走一个大格，分针就要走一圈，即12个大格，所以分针走过的角度是时针走过的角度的12倍，
所以时针旋转的角度是30度，则分针转过的角度是：12×30°=360°．
故选：D．8.【答案】：C;【解析】：解：根据直线的性质可知：两点确定一条直线．
故选：C．9.【答案】：15;【解析】：解：360°÷12÷2，
=30°÷2，
=15°．
答：时针从上午11：30走到12：00，时针旋转了15°．
故答案为：15．10.【答案】：180°;15°;【解析】：解：6°×30=180°，
0.5°×30=15°．
答：钟表上，分针走30分钟旋转了180°，时针旋转了15°．
故答案为：180°，15°．11.【答案】：45°;135°;【解析】：解：因为，∠2+∠3=180°，
所以∠1=90°-45°=45°，
∠3=180°-45°=135°，
故答案为：45°；135°．12.【答案】：两;没有;【解析】：解：根据直线的含义可知：直线可以向两端无限延长，它没有端点；
故答案为：两，没有．13.【答案】：x;【解析】：解：在时钟上3点15分时，时针与分针的夹角是7.5度．
故答案为：×．14.【答案】：解：;【解析】：画一条射线，用量角器的圆点和射线的端点重合，0刻度线和射线重合，在量角器75°（120°）的刻度上点上点，过射线的端点和刚作的点，画射线即可．15.【答案】：解：（1）∠AOB=60°；
（2）∠COB=130°．
故答案为：60°，130°．;【解析】：根据角的度量方法可知：角的顶点要和量角器的中心重合，角的一条边要和量角器的0刻度线对齐，最后读出量角器上的示数，据此解答即可．16.【答案】：解：估计（1）钟面上时针和分针组成的角的度数是180°；
（2）钟面上时针和分针组成的角的度数是90°；
（3）钟面上时针和分针组成的角的度数是60°；
实际测量：（1）钟面上时针和分针组成的角的度数是180°；
（2）钟面上时针和分针组成的角的度数是90°；
（3）钟面上时针和分针组成的角的度数是60°．;【解析】：先估出每个钟面上时针和分针组成的角的度数；测量角的度数时：第一步：点重合，量角器的中心点与时针与分针的交点重合．第二步：线重合，量角器的零刻度线与时针重合．第三步：读度数，看角的分针落到量角器的哪个刻度线上，这个刻度数是这个角的度数．17.【答案】：解：∠2+∠4
=180°-∠1-∠5
=180°-68°-48°
=64°，
∠2=64°-∠4=64°-25°=39°．
答：∠2的度数是39°．;【解析】：根据三角形内角和定理可求∠2+∠4的度数，再根据角的和差关系得到∠2的度数．18.【答案】：解：根据题干分析可得：∠1=90°-45°=45°；
∠3=1800°-45°=135°；
∠2=45°（等对角相等），
答：∠1，∠2，∠3的度数分别是45°、45°135°．;【解析】：观察图形可知，∠1与45°的角组成了一个直角，所以∠1=90°-45°；∠3与45°的角组成了一个平角，所以∠3=1800°-45°；∠2与45°的角组成了一组对顶角，根据对顶角相等即可解答．