选择性必修下册第4单元课件PPT

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第四单元课 标 解 读本单元所选课文属于“科学与文化论著研习”学习任务群，本任务群研习自然科学和社会科学论文、著作，旨在引导学生体会和把握科学与文化论著表达的特点，提高阅读、理解科学与文化论著的能力，开阔视野，培养求真求实的科学态度和勇于探索的创新精神。课 文 导 引《自然选择的证明》　自然不只是光影之于人眼的存在，自然也有神秘莫测的一面，它似近又远，远得有无穷的未知。达尔文历时5年的环球航行，对动植物和地质结构等进行了大量的观察和采集，出版《物种起源》，提出了生物进化论学说，从而摧毁了各种唯心的神造论以及物种不变论。《宇宙的边疆》　宇宙到底有多大？它有多少岁？人类如何开拓宇宙空间？人类关心的大多数问题，对宇宙来说是微不足道的、毫无意义的；但是人类又是勇敢的、光荣的，他们用渺小的身躯来探索广阔的宇宙，人类在渺小之中迸发出宇宙般的伟大。《天文学上的旷世之争》　“往古来今谓之宙，四方上下谓之宇。”早在春秋战国时期，哲学家文子就提出了宇宙的概念。当然，这是一个基础的世界、时空的概念，跟我们现代认知中的宇宙，可能并不一样，那么古人心中的宇宙是怎样的呢？高考导航1．近义词辨析是高考语言文字运用题考查的重点。这合乎语文学科核心素养“语言建构与运用”的能力要求。2．抓住其中的基本概念，把握概念间的基本联系，理解作者的主要观点。这是高考现代文阅读考查的重点。这合乎语文学科核心素养“审美鉴赏与创造”“思维发展与提升”的能力要求。3．走进科学的殿堂，了解自然，思考人类的未来，培养探索精神，辩证地认识世界。这是高考作文考查的热点。这合乎语文学科核心素养“思维发展与提升”的能力要求。