走近细胞 高考生物 一轮复习课件

这是一份走近细胞 高考生物 一轮复习课件，共60页。PPT课件主要包含了生命活动离不开细胞，生命系统的结构层次，显微镜的使用，细胞的多样性与统一性，走近细胞，显微镜的结构和使用，细胞的统一性和多样性等内容，欢迎下载使用。
埃博拉病毒(EBV)是一种能引起人类产生埃博拉出血热的烈性传染病病毒，死亡率在50%至90%之间，其核酸为单链RNA，下列关于EBV的叙述，正确的是(   )  A．用培养基进行EBV培养时，应适当添加动物血清B．埃博拉病毒(EBV)只有一种细胞器——核糖体C．该RNA病毒更容易发生基因突变D．研究人员目前正在研发一种针对埃博拉病毒的疫苗，该疫苗注射到人体后会刺激B淋巴细胞产生抗体
下列组合中，在生命系统的层次中依次属于种群、群落和生态系统的一组是（ ）①一个池塘中的全部生物 ②一片草地上的全部昆虫③某水库中的全部鲫鱼 ④一根枯木及枯木上的所有生物A．①②④ B．③①④C．①②③ D．②③④
如下图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是( )
A．①比②的放大倍数大，③比④的放大倍数小B．把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时提升镜筒C．把图中的乙转为丙，正确的调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本到视野中央→转动细准焦螺旋D．若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤
下列为两种细胞亚显微结构示意图，有关说法正确的(   )    A．蓝藻细胞内没有线粒体，不能进行有氧呼吸 B．发菜、颤藻、念珠藻、小球藻等都属于蓝藻 C．以上两种细胞共有的细胞器是核糖体和质粒  D．以上两种细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和核糖体等结构，体现了细胞的统一性
一、细胞是最基本的生命系统
1.生命活动离不开细胞
2.与病毒有关的知识整合
①病毒变异类型：基因突变；②病毒无细胞结构，自然没有以细胞开头的任何结构(如细胞膜、细胞核、细胞质 = 细胞质基质 + 细胞器)。③病毒只有在活细胞中才能表现出生命活动，所以病毒出现在细胞之后。④病毒的物质合成(场所、原料)和能量供应都由宿主细胞提供，但模板(核酸)由病毒提供。 ⑤用放射性同位素标记病毒(35S 标记蛋白质外壳、32P 标记核酸)时，应先用含有放射性物质的普通培养基培养宿主细胞，再用宿主细胞培养病毒(病毒，不能用普通培养基培养，只能用活细胞培养
3.生命系统的结构层次:
1.下列关于生命系统结构层次的叙述，正确的打“√”，错误的打“×”。①生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生物系统。 （ x ）[来源 ②生物大分子如 蛋白质、核酸，不是生命系统的结构层次。（ √ ）③病毒不属于生命系统，因此不是生物。（ x ）④各层 次的生命系统层层相依，具有相同的组成、结构和功能。（ x ）⑤植物没有系统这一层次。（ √ ）⑥并不是所有的生物都 具有生命系统的八个层次。（√ ）
二、细胞的多样性和统一性
原核细胞与真核细胞比较
真核细胞与原核细胞的区别
明辨真核细胞和原核细胞的十个“不一定”(1)不属于真核生物的不一定就是原核生物，病毒没有细胞结构，既非原核生物也非真核生物。（2）带“菌”的生物不一定都是细菌，如酵母菌是真菌；通常带“杆”“球”“弧”“螺旋”形状修饰词的菌属于细菌。（3）带“藻”的生物不一定是蓝藻(主要包括蓝球藻、颤藻、念珠藻、发菜)， 绿藻(如衣藻、水绵、小球藻)、褐藻、红藻、黑藻等是植物。（4）原核细胞不一定都有细胞壁，如支原体无细胞壁。（5）能进行光合作用的细胞不一定都含有叶绿体，如蓝藻(含有藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物)。
(6)原核细胞不一定不能进行光合作用，真核细胞没有叶绿体一定不能进行光合作用。(7)能进行有氧呼吸的细胞不一定都含有线粒体，如蓝藻和硝化细菌(含有有氧呼吸相关的酶)。 (8)没有细胞核的细胞不一定都是原核细胞，如哺乳动物的成熟红细胞没有细胞核和众多的细胞器。(9)细胞不一定都有生物膜系统(细胞膜、细胞器膜、核膜)，如哺乳动物成熟红细胞、原核细胞只有细胞膜，没有核膜，没有细胞器膜。 (10)细胞内的 DNA 不一定是线状的，如叶绿体和线粒体的 DNA、拟核 DNA、质粒 DNA 是环状的。
2.下列有关原核细胞和真核细胞的叙述，正确的打“√”,错误的打“×”。①原核细胞组成的是原核生物，真核细胞组成的是真核生物。（ ）②没有细胞核的细胞一定是原核细胞。（ ）③没有叶绿体的细胞一定不能进行光合作用。（ ）④只有真核细胞才可以进行有丝分裂和减数分裂。（ ）⑤原核细胞内都含叶绿体，但不能合成与有氧呼吸有关的酶。（ ）⑥真核细胞有染色体，原核细胞有染色质。（ ）⑦原核细胞没有核膜、核仁，转录和翻译能够同时进行。（ ）⑧原核生物的遗传物质是DNA或RNA。（ ）⑨原核生物的性状遗传也遵循孟德尔的遗传规律。（ ）⑩原核细胞都没有生物膜系统。（ ）
细胞学说(1)细胞学说的建立过程[连一连]
科学家列文虎克②施莱登和施旺③魏尔肖④虎克
成就a.创建了细胞学说b.提出细胞通过分裂产生新细胞c.观察到软木薄片有蜂窝状小室并命名为细胞d.发明了显微镜并观察到活细胞
注意：未涉及到细菌和病毒，仅涉及动物细胞和植物细胞（ ）
(2)细胞学说的内容和意义
三、用显微镜观察多种多样的细胞
1、显微镜的成像特点
①显微镜下所成的像是倒立的放大的虚像。 倒立是指上下、左右均是颠倒的，相当于将观察物水平旋转了180度。
②移装片的方向:物像在哪个方向，装片应向相同的方向移动。
③放大倍数＝目镜x物镜 ④显微镜放大的长度或宽度，而不是面积。
除以扩大的倍数的平方（42）
2、高倍镜与低倍镜观察情况比较
思考：污点可能在装片、可能在物镜，也可能在目镜， 如何判断？
“两步法”判断污物存在的位置：
5.下列是关于高倍镜使用的叙述，正确的打“√”,错误的打“×”。①使用高倍镜前应先提升镜筒，以免镜头破坏玻片标本。（ x ）②使用高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再使用细准焦螺旋调节使物像清晰。 （ x ）③为了使高倍镜下的视野亮一些， 可使用最大的光圈或凹面镜反光。（ x ）④标本颜色浅或无色时可将视野调暗观察。（ √ ）⑤由低倍镜转换成高倍镜，细胞变大，细胞数目变少，视野变亮。（ x ）⑥向右移动载玻片，视野中的物像会向左移动。（ √ ）[