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    北师大 八年级下册 功 公开课课件PPT

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    北师大版三、功教案配套ppt课件

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    这是一份北师大版三、功教案配套ppt课件,共31页。PPT课件主要包含了F1=F2,F1=G,F2=G,没有效果,有效果,不做功,Work,功的两个必要因素,用叉车运送货物,叉车举起货物时等内容,欢迎下载使用。
    一、功 的概念:
    一个力作用在物体上,物体沿力的方向移动了一段距离,我们就说这个力做了功。
    2.物体沿力的方向移动一段距离。
    1.作用在物体上的力;
    2.物体沿力的方向上移动一段距离
    2.物体没有沿力的方向移动一段距离
    2.物体水平移动了距离
    比一比:同学们判断以下一些情况力是否对物体做功?为什么?
    提着水桶在水平路面上匀速前进
    重力是否对降落伞做了功?
    拉力是否对重物做了功?
    结论:作用在物体上的力一定时,物体沿力的方向移动的距离越大,做的功越多。
    结论:物体移动的距离一定时,作用在物体上的力越大,做的功越多。
    1 J = 1 N·m
    简称焦 J
    将一瓶500 mL的矿泉水从地上拿起,做功约 J。
    例题:用50 N的水平推力,使重150 N的箱子在水平地面上匀速移动2 m。试求:推力和重力对箱子做的功。
    大小相等的水平拉力分别作用于物体A、B上,使A沿光滑水平面运动了路程s,使B沿粗糙水平面运动了同样的路程s,则拉力F对A、B做的功W1和W2相比较W1 W2。
    如图所示,工人小李用55 N的力把重为100 N的水泥桶从地面匀速竖直向上拉到4 m高处。小李的拉力对绳子自由端做了多少功?
    1.做功的两个必要因素:(1)作用在物体上的力(2)物体在力的方向上通过的距离2.功的计算公式: W=F·s3.功的国际制单位: 焦(J) 1 J=1 N·m
    通过本节课的学习,你收获了哪些知识?

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