人教版 (新课标)八年级上册第五单元 生物圈中的其他生物第一章 动物的主要类群第一节 腔肠动物和扁形动物精品ppt课件

这是一份人教版 (新课标)八年级上册第五单元 生物圈中的其他生物第一章 动物的主要类群第一节 腔肠动物和扁形动物精品ppt课件，共34页。PPT课件主要包含了腔肠动物，扁形动物，利于捕食和防御，消化腔，寄生生活，自由生活，感染性虫卵，受精卵等内容，欢迎下载使用。

任务1:请观看视频，比较水螅与涡虫在下列各方面的特点，填在表格中 。
背面前端 （眼点）
与水螅比较，涡虫经身体的纵轴有几个切面将身体分为对称的两部分？
左右对称（两侧对称）在进化上有何优势？
身体分区：前后、左右、背腹
涡虫的消化结构有何特点？
水螅与涡虫消化结构对比有何异同？
相同点：有口无肛门不同点：涡虫有专门的消化器官（肠）
生活环境：成虫寄生于人的肝胆管内
体形：背腹扁平，两侧对称
特点：①消化器官简单，有口无肛门
请推测:蛔虫有哪些结构适应于人体的寄生生活？
有口有肛门、肠由一层上皮细胞组成
蛔虫的消化器官有何特点？
任务2:蛔虫有哪些结构适应于人体的寄生生活？
蛔虫的生殖器官有何特点？
生殖器官发达，繁殖能力强
体表的有角质层，起保护作用
蛔虫生活在小肠中，有多种消化酶却没有被 消化是为什么？
3. 体表的有角质层，起保护作用
2. 生殖器官发达，繁殖能力强
1. 消化器官简单，肠由一层上皮 细胞组成
二、线形动物的主要特征
三、寄生虫病与健康生活
北京市中小学生蛔虫病发病情况
数据来源：北京市中小学生蛔虫病防治效果及其对策分析
1.生活在人体内的成虫交配、产卵。
2.虫卵随粪便排出，在水中孵化出幼虫。
3.幼虫钻入钉螺体内。
4.幼虫在螺体内繁殖，并进一步发育。
5.幼虫从钉螺体内逸出，进入水中，钻入人体皮肤，在人体内发育为成虫。
任务三：生活中我们应该怎么做？