
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初中化学北京课改版九年级下册第11章 酸与碱综合与测试教学设计
展开《酸和碱复习课》教学案
【设计理念】
1.理论联系实际,梳理知识要点的同时,重点突出生活应用。
2.教师主导,学生主体,为学生创造问题情境,启发学生思考,激活学生思维,培养学生能力。
【复习目标】
1.了解几种常见酸、碱和盐的物理性质和化学性质。
2.会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性,会用pH试纸检验溶液的酸碱度。
【教学方法】
实验探究法.问题探究法.讨论归纳等
【复习流程】
复习
(一) 物质的分类
桌面上放有:①铁钉、②铜丝、③稀盐酸、④氧化铜、⑤氢氧化钠溶液、⑥稀硫酸、⑦碳酸钠溶液、⑧石灰石、⑨酚酞溶液、⑩氧化铁、⑾石蕊溶液、⑿石灰水。实验老师让小丽按:单质、氧化物、酸、碱、盐、指示剂进行分类整理。(溶液按溶质进行归类;混合物按主要成分进行归类)请你也来试着进行一次整理。(填序号)
单质: ;氧化物: ;酸: ;碱: ;盐: ;指示剂: 。
(二)物质的鉴别
小丽同学发现桌上有两瓶没有标签的无色溶液,回想起应该是稀盐酸和石灰水,她想给这两瓶溶液贴上标签,请你帮助她,取用什么试剂采取什么方法可以把两瓶溶液区分开呢【学生讨论解决方法】
方法一: ;
方法二: ;
方法三: ;
方法四: ;
方法五: 等等
(三)归纳:
一、酸和碱的概念
1.酸 .
常见酸的化学式:
2.碱
常见能溶于水的碱的化学式:
- 盐: .
常见盐的化学式: .
二、酸.碱和盐的物理性质和用途
| 浓硫酸 | 浓盐酸 |
颜色 |
|
|
状态 |
|
|
气味 |
|
|
密度 |
|
|
打开瓶口的现象 |
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用途 |
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| NaOH | Ca(OH)2 |
俗名 |
|
|
颜色.状态 |
|
|
溶解性 |
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用途 |
|
|
| NaCl | Na2CO3 | NaHCO3 | CaCO3 |
俗名 |
|
|
|
|
颜色.状态 |
|
|
|
|
溶解性 |
|
|
|
|
用途
|
|
|
|
|
三、酸、碱和盐的化学性质
| 稀盐酸 | 稀硫酸 | ||
酸的 化 学 性 质 | 指示剂 | 1.使石蕊溶液变 色 2.使酚酞溶液变 色 | ||
金属 | Zn + HCl- | Fe + H2SO4- | ||
金属氧化物 | Fe2O3 + HCl - | Fe2O3 + H2SO4- | ||
碱 | NaOH + HCl- | Ca(OH)2 + H2SO4- | ||
盐 | Na2CO3 + HCl- CaCO3 + HCl- NaHCO3 + HCl-
| BaCl2 + H2SO4- Na2CO3 + H2SO4- | ||
酸具有相似化学性质的原因: | ||||
| 氢氧化钠 | 氢氧化钙 | ||
碱的 化 学 性 质 | 指示剂 | 1.使石蕊溶液变 色 2.使酚酞溶液变 色 | ||
非金属 氧化物 | CO2 + NaOH—— SO2 + NaOH—— SO3+ NaOH—— | CO2 + Ca(OH)2— | ||
酸 | NaOH + HCl—— | Ca(OH)2 + HCl— | ||
盐 | CuSO4 + NaOH—— | Na2CO3 + Ca(OH)2—— | ||
碱酸具有相似化学性质的原因: | ||||
|
|
| ||
盐的 化 学 性 质 | 金属 | Cu+AgNO3 —— Fe+CuSO4 —— | ||
酸 | Na2CO3 + HCl- CaCO3 + HCl- NaHCO3 + HCl-
| BaCl2 + H2SO4- Na2CO3 + H2SO4- | ||
碱 | CuSO4 + NaOH—— | Na2CO3 + Ca(OH)2—— | ||
盐 | Na2CO3 + CaCl2 —— | BaCl2 + Na2SO4-
| ||
例题:有下列四种实验设计及操作,实验过程中其现象不能说明CO2与NaOH溶液发生了反应的是( )
(四)、pH应用
1.溶液酸碱度测定方法
在_________或___________上放一小片pH试纸,用__________或________将被测液滴到_______上,把试纸显示的颜色与____________比较,即可得出被测液的pH。
2.向盛有NaOH的烧杯中滴入几滴酚酞溶液,溶液变为____色,此时溶液的pH ____,向此溶液中滴加稀盐酸,并不断振荡,直至溶液刚好无色时,溶液呈____性, pH ____继续滴加稀盐酸,溶液呈____色,pH ____,在整个实验中溶液发生了____反应,化学方程式为___________________。
(五).课堂练习
1.酸具有相似的化学性质,本质原因是( )
A.能与指示剂作用 B.能与碱发生中和反应
C.能解离出H+ D.都含有氢元素
2.我们已熟识的下列物质中,溶于水时不会放出大量热的是( )
A.生石灰 B.氢氧化钠固体
C.浓硫酸 D.氢氧化钙固体
3.根据你所做过的家庭小实验,判断下列溶液:①氯化钠溶液②碳酸钠溶液③酒精糖水,能导电的是( )
A. ① ② B. ② ④ C. ① ③ D. ③ ④
4.下列物质在空气中质量会增加的是( )
A.稀硫酸 D.硝酸钠溶液
C.浓盐酸 B.氢氧化钾溶液
5.能和稀盐酸发生中和反应的是( )
A.生石灰 B.碳酸钙 C.氢氧化钠 D.锌粒
6.下列各组内表示同一种物质的是( )
A.氢氧化钠.烧碱.火碱 B.氢氧化钙.消石灰.生石灰
C.盐酸.氯化氢.食盐 D.冰.干冰.水
7.下列气体中,不能用固体氢氧化钠干燥的是( )
A.CO2 B.H2 C.O2 D.CO
8.20 g20%的NaOH与20 g20%的HCl溶液充分反应后,滴入石蕊溶液显( )
A.紫色 B .蓝色 C.红色 D.无色
(六)【扩展与练习】是所有的酸、碱、盐之间都能发生复分解反应吗?酸、碱、盐之间发生反应的规律是什么?请你快速判断下列物质间是否发生反应?说明理由。
判断反应能否发生:能发生的写出化学方程式,不能的打“×”。
1)H2SO4+BaCl2 - - 2)Na2CO3 + HCl--
3)Na2CO3+Ca(OH)2 - - 4) NaCl + ZnSO4 --
5)MgCl2+KNO3 -- 6) MgSO4 + BaCl2--
7)NaOH+CuSO4 -- 8)MgSO4 + NaCl --
9)AgNO3+KCl-- 10)BaSO4+Na2CO3--
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