2022年安徽省宣城市宣州区雁翅中学中考第二次模拟考试化学试卷(word版含答案)

这是一份2022年安徽省宣城市宣州区雁翅中学中考第二次模拟考试化学试卷(word版含答案)，共5页。试卷主要包含了保护环境，人人有责，如图的实验操作错误的是等内容，欢迎下载使用。
一、单选题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意。）
1.手擀面，是面条的一种，因其手工擀出，所以称之为“手擀面”。以下制作面条的步骤中涉及化学变化的是（ ）
A.擀面B.切面C.煮面D.捞面
2.保护环境，人人有责。下列做法错误的是（ ）
A.农业上合理使用化肥和农药B.出行尽量选择公共交通工具
C.生活污水就近排放到河流中D.超市购物尽量不用塑料袋
3.氧、铁在元素周期表中的信息如图所示。下列表述正确的是（ ）
A.氧原子的核内质子数为
B.铁是地壳中含量最多的金属元素
C.人体中缺少铁元素会导致骨骼疏松
D.不同元素的本质区别是相对原子质量不同
4.“吃出营养、吃出健康”是人们普遍的饮食追求。下列说法错误的是（ ）
A.人体缺乏维生素会引起夜盲症B.不吃霉变或超过保质期的食物
C.油脂会使人发胖，故禁食油脂D.过多摄入微量元素不利于健康
5.下列图像不能正确反映其对应关系的是（ ）
A.高温煅烧一定质量的石灰石
B.氯化铁和盐酸的混合溶液中加入氢氧化钠溶液至过量
C.等质量、等质量分数的稀硫酸分别与足量的铁粉和锌粉反应
D.向氢氧化钠溶液中滴加过量的稀盐酸
6.南京医科大学的研究人员近日合成对幽门螺杆菌具有良好抑制作用的亚麻酸锌。制造亚麻酸锌需要亚麻酸，下列有关亚麻酸的说法正确是（ ）
A.属于有机物B.中氢元素质量分数最大
C.中原子总数为D.碳、氢、氧元素质量比为：：
7.高纯度单晶硅是制造计算机芯片的材料。工业上制备高纯硅一般先需要制得粗硅，反应原理为：，关于该反应说法不正确的是（ ）
A.反应前后元素化合价不变B.属于置换反应
C.二氧化硅属于氧化物D.该反应利用了碳的还原性
8.化学实验离不开水，下列化学实验中对水的作用解释不合理的是（ ）
A.排水法收集气体，瓶内事先装满水水：排除集气瓶内的空气
B.细铁丝在盛有氧气的集气瓶中燃烧，瓶内装少量的水水：防止瓶底炸裂
C.配制水溶液水：溶剂
D.硫在氧气中燃烧，瓶内装少量的水水：吸热
9.如图的实验操作错误的是（ ）
A.稀释浓硫酸B.测量
C.倾倒液体D.称量氢氧化钠
10.下列依据证据得出的结论，错误的是（ ）
A.B.C.D.
11.某石灰工厂由于操作失误，制取的生石灰主要成分是含有一定量未分解的碳酸钙。为掌握生石灰的具体含量，化验室技术员进行了抽样分析得知样品中元素与元素的质量比是：忽略其它杂质的影响，则此生石灰中碳酸钙和氧化钙的质量比是（ ）
A.：B.：C.：D.：
12.“民以食为天，食以安为先”，下列说法不正确的是（ ）
A.葡萄酒中添加微量的灭菌和抗氧化 B.用苏打做发酵粉焙制糕点
C.在食盐中加入适量碘酸钾，可预防甲状腺肿大 D.用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症
二、非选择题（本大题包括5小题，共28分）
13.（4分）为了保护环境，某村办企业需对含硫酸的废水处理呈中性后排放。
若要达到排放标准，可以向废水里加入_____ 填字母。
A.氯化钠
B.氯化钡
C.生石灰
某同学欲利用该村的赤铁矿杂质不溶于水，也不与酸反应来处理废水，并制取红色颜料从而变废为宝。他设计了如下方案，试回答相关问题。已知：不溶于水的碱受热易分解为两种氧化物，且化合价不变
反应的化学方程式是 。反应是分解反应，除外，另一种产物的名称是______。
14.（7分）请结合如图回答问题。
仪器名称：______，______。
用高锰酸钾制取较纯净氧气可选用装置组合是 ______填字母，试管中棉花团的作用是 ______，反应的化学方程式为 ______。
实验室制取的化学方程式为 ______，选用装置相对的优点是 ______。
15.（5分）取题中第三组实验后的溶液，向其中滴加碳酸钠溶液并不断搅拌，混合溶液的质量与所滴入溶液的质量关系曲线可用如图所示，请根据题意回答问题：
在实验过程中，图中 ______选填“大于”、“小于”或“等于”，、为图像与水平线形成的夹角；
图像中点处实验时可观察到的现象有 ______，发生反应的化学方程式是 ______，此时烧杯中溶液的阳离子有 ______填化学用语。
经查阅资料实验过程中产生的白色沉淀可能有：、、中的一种或几种。再向烧杯中滴加溶质质量分数为的稀盐酸，刚好使白色沉淀完全消失，则白色沉淀质量的范围是 ______。
16.（6分）某化学兴趣小组探究金属的性质时，将一段打磨过的镁条放入一定量的稀盐酸中，有气泡产生，充分反应后静置，发现试管中有灰白色沉淀。
镁与稀盐酸反应的化学方程式为 。
【提出问题】灰白色沉淀可能含有什么物质？
【提出假设】灰白色沉淀可能含有：
Ⅰ
Ⅱ
做出假设Ⅰ的依据是 ，做出假设Ⅱ的依据是反应生成的氯化镁较多而析出的晶体。
【实验探究】同学们取灰白色沉淀于号试管，取上层清液于号试管
基于以上探究与分析，原有猜想均遭到了否定。
【查阅资料】同学们请教老师并查阅资料得知：
在一定条件下镁可与冷水缓慢反应生成氢氧化镁，受热分解生成和。
灰白色沉淀还可能是碱式氯化镁，它不溶于水，受热易分解生成和气体。
变色硅胶遇水由蓝色变为粉红色。
【提出假设】灰白色沉淀可能含有、中的一种或两种
【实验探究】同学们将灰白色沉淀洗涤、干燥后，分别置于编号为的试管中。
【讨论分析】加热试管中发生的化学反应方程式 。
【反思拓展】小组同学猜测生成碱式氯化镁的条件与镁条的长度有关，为时证明这个猜想，你的实验设计方案是 ______。
【注意：若答对第、小题奖励分，化学试卷总分不超过分】
17.（5分）欲测定一瓶丢失标签的稀硫酸的溶质质量分数，现取该稀硫酸样品于烧杯中，将溶质质量分数为的溶液逐滴滴入到烧杯中，边滴边搅拌，用传
感器测得溶液与加入溶液的关系曲线如图所示。请回答下列问题：
图中点溶液中包含的微观粒子有 ______填化学符号。
计算该稀硫酸的溶质质量分数。写出计算过程，精确到答案
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12.
13.。
；水。
14.酒精灯；长颈漏斗；
；防止加热时高锰酸钾进入导管；；
；可以控制反应的发生与停止。
15.小于。
气泡产生；；、；
根据题意可知，需采用极值转化法，沉淀和盐酸反应的方程如下所示、、，根据沉淀的相对分子质量和盐酸的质量可知，沉淀的最大值是只有时，最小是只有，盐酸的质量为；
设氢氧化镁的质量为，的质量为，










所以。
16. 加入的稀盐酸的量不足，镁有剩余 没有气泡产生 氯化镁固体 由蓝色变为粉红色 取不同长度的镁条分别进行上述实验，其他条件均保持一致，观察实验现象
；
提出假设：加入的稀盐酸的量不足，镁有剩余；
实验探究：没有气泡产生；氯化镁固体。
实验探究：；由蓝色变为粉红色。
讨论分析：；
反思拓展：取不同长度的镁条分别进行上述实验，其他条件均保持一致，观察实验现象。
17.解：溶液中含有的粒子为：、、、；
设稀硫酸样品中含有硫酸的质量为。





该稀硫酸的溶质质量分数为：
答：该稀硫酸的溶质质量分数为。 选项
证据
结论
铁在干燥的空气中不生锈，在潮湿的空气中生锈
铁生锈需要水蒸气
向某无色溶液中滴入酚酞，酚酞变红
该溶液一定呈碱性
两种物质反应生成盐和水
该反应一定是中和反应
铜能将硝酸银溶液中的银置换出来
铜的金属活动性比银强
实验操作
现象
结论
往试管加入足量稀盐酸
沉淀消失， ______
猜想I错误
往号试管加入适量的 ______
物质溶解，得到澄清溶液
猜想Ⅱ错误
实验操作
实验现象
实验结论
加热试管，并将蘸有紫色石蕊试液的滤纸条置于试管口
滤纸条变红
灰白色沉淀含有 ______
加热试管，将产生的气体通过变色硅胶
变色硅胶 ______
灰白色沉淀含有