人教部编版 (五四制)二年级下册14 学习有方法优秀练习题

这是一份人教部编版 (五四制)二年级下册14 学习有方法优秀练习题，共4页。试卷主要包含了下面不能帮助同学进步，下面哪些方法能学得好？等内容，欢迎下载使用。
1.下面（ ）不能帮助同学进步。
A.同桌做小动作，我提醒他
B.同桌字写不好，我告诉他要坐直
C.把作业拿给同学抄
2.下面（ ）不能帮助同学进步。
A.把作业给同桌抄
B.同学在教室打闹时我会劝阻他
C.同学做小动作时我会提醒他
3.绘本故事《青蛙看海》，（ ）给了小青蛙信心。
A.老鹰
B.小松鼠
C.小燕子
4.下面哪些方法能学得好？（ ）
A.做完作业不检查
B.小组讨论很积极
C.不会写的题目就空着
5.我希望自己三年级能把字写好看，为此我要（ ）。
A.希望别人的字越写越丑
B.耐心等待，长大了自然就写好看了
C.坚持练习书写
二.填空题(共5题，共10分)
1.其实每个人都可以做得（ ）。相信自己可以做到，多多努力，就会有（ ）的。
2.你我都有大拇哥，竖起来是（ ），给它起个好名字，送给你和我。
3.分享方法很（ ），关键还是要做到。
4.大家一起学，都可以学得好。差别在（ ），一看就知道。
5.同学，同学，就是要共同学习，一起（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.太累了，放弃吧，钱宏宇都跑到终点了！（ ）
2.你在这点行，我在那点行。今天还不行，明天可能行。（ ）
3.不要着急，让我们共同组成学习小组，一起学习，共同进步！（ ）
4.王刚的字写得好，离不开自己的努力。（ ）
5.下周要举行长跑比赛，小明说：“我能行，不用练！” （ ）
四.简答题(共5题，共26分)
1.每个人都有第一次挑战的体验。说说你第一次挑战什么，把过程和感想写出来。
2.坚持不下去的时候，换个想法，结果就会不一样。
这些生字太难了，放弃吧。
换个想法：（ ）。
结果：（ ）。
3.写一段话，鼓励一下下面的小朋友
我有点胆小，不敢看着别人的眼睛说话。
4.学得好的方法很多，你知道的有哪些？
5.我的愿望有很多。请写出三种。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.B
5.C
二.填空题
1.更好；进步
2.你真棒
3.重要
4.细节
5.进步
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.×
四.简答题
1.示例：我第一次炒鸡蛋，把鸡蛋倒进热油以后，刺啦一声，把我吓了一跳，等我克服恐惧去翻鸡蛋的时候，发现鸡蛋已经糊了，奶奶告诉我：没事的，下次记得火要小点，这样就不容易糊了。奶奶给我示范了一次，我发现原来炒鸡蛋这一件小事，也有学问啊，要亲自尝试，一步一步去做，才能成功。
2.学习写生字，能让我增长很多知识，真是太好了。自己更加积极努力的学习和写字。
3.或许“胆小”是你的天性，但上天从不喜欢“胆小”的人，尝试着走出这一错误的误区，相信你，经过自己的努力，你一定能成为一个顶天立地的人。
4.1、认真听讲 2、主动提问 3、积极讨论 4、认真检查
5.示例：贫困山区的孩子们都能和我们一样在宽敞明亮的教室里学习；爸爸妈妈能每天陪在我的身边；我长大了要当一名人民教师。（符合题意即可）