人教版八年级下册7.3 重力精练

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（基础篇）2021-2022学年下学期初中物理人教新版八年级同步分层作业7.3 重力一．选择题（共5小题）1．若不考虑空气的阻力，扔出手的铅球在空中飞行时，受到（  ）A．重力 B．不受任何力 C．手对铅球的推力 D．重力和手对铅球的推力2．下列关于重力的说法错误的是（  ）A．重力的施力物体是地球 B．在空中的物体不会受到重力 C．重力的方向始终是竖直向下 D．重力的大小与质量成正比3．对下列物体所受重力大小的估计符合实际的是（  ）A．一个鸡蛋的重力约为2N B．一只铅笔的重力约为2N C．一册物理课本的重力约为25N D．一名中学生的重力约为500N4．如图所示，关于重力的方向，下列表示正确的是（  ）A． B． C． D．5．如图所示，利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平，最合理的做法是（  ）A． B． C． D．二．填空题（共4小题）6．踢毽子是人们喜欢的一项体育运动，空中飞舞的毽子最终落回地面，是因为受到     作用，方向     ，这个力的单位是     。7．形状规则质量分布均匀的物体，其重心在它的      。重心的位置      （选填“一定”或“不一定”）在物体上。8．你一定观赏过不倒翁，它之所以不易倾倒，是因为它的重心位置较     （选填“高”或“低”）。9．物体所受重力与它的质量成     ，表达式为     ，一个质量为30kg的物体所受到的重力大小为     N。（g＝10N/kg）三．作图题（共2小题）10．如图所示，木块和小车以相同的速度向右水平匀速直线运动。请画出木块所受重力G的示意图。  11．如图所示，请画出重10N的小球受到重力的示意图。 四．实验探究题（共1小题）12．在“探究重力与质量的关系”的实验中：（1）测量物体重力前，除了观察弹簧测力计的量程和分度值外，还应将弹簧测力计在      方向调零。（2）测量物体重力时，应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于      状态，这时弹簧测力计的示数（即拉力大小）就等于物体的重力。（3）实验小组的同学测量出了不同质量钩码所受重力的多组数据，如下表：钩码数/个质量m/kg重力G/N10.050.4920.100.9830.151.4740.201.96（4）分析表中数据，下列图象中能正确表示物体所受重力与质量关系的是     （5）若某次测量物体的重力为4.9N，则物体的质量为      kg。五．计算题（共1小题）13．王心的重力是600N，它的质量是多少？（g＝10N/kg）
（基础篇）2021-2022学年下学期初中物理人教新版八年级同步分层作业7.3 重力参考答案与试题解析一．选择题（共5小题）1．若不考虑空气的阻力，扔出手的铅球在空中飞行时，受到（  ）A．重力 B．不受任何力 C．手对铅球的推力 D．重力和手对铅球的推力【分析】地球附近的一切物体都会受到重力的作用，重力的方向始终竖直向下，重力的作用点被称为重心。【解答】解：由于地球附近的一切物体都会受到重力的作用，所以若不考虑空气的阻力，扔出手的铅球在空中飞行时，一定受到重力作用；铅球在空中飞行时，不会受到手的推力。故选：A。【点评】本题主要考查了重力的知识点以及受力分析的应用，是一道基础题，难度不大。2．下列关于重力的说法错误的是（  ）A．重力的施力物体是地球 B．在空中的物体不会受到重力 C．重力的方向始终是竖直向下 D．重力的大小与质量成正比【分析】重力的施力物体是地球；在地球表面附近的物体都受到重力的作用；重力的方向始终竖直向下；重力的大小与物体的质量有关。【解答】解：A、重力的施力物体是地球，故A正确；B、在地球表面附近的物体都受到重力的作用，故B错误；C、重力的方向始终是竖直向下，故C正确；D、由G＝mg可知，重力的大小与质量成正比，故D正确。故选：B。【点评】本题考查了重力的有关知识点难度较低。3．对下列物体所受重力大小的估计符合实际的是（  ）A．一个鸡蛋的重力约为2N B．一只铅笔的重力约为2N C．一册物理课本的重力约为25N D．一名中学生的重力约为500N【分析】首先要对物体的重力有所了解，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。【解答】解：A、一个鸡蛋的重力约为0.5N，故A错误；B、一只铅笔的重力约为0.01N，故B错误；C、一册物理课本的重力约为0.25N，故C错误；D、一名中学生的重力约为500N，符合实际，故D正确。故选：D。【点评】此题考查对生活中常见物体重力的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。4．如图所示，关于重力的方向，下列表示正确的是（  ）A． B． C． D．【分析】物体由于地球的吸引而受到的力，叫重力，重力的方向是竖直向下的。【解答】解：物体所受的重力方向总是竖直向下的，与物体的运动状态无关。故ABC错、D正确。故选：D。【点评】本题考查了重力的方向，重力方向竖直向下，与物体的运动状态无关，是一道基础题。5．如图所示，利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平，最合理的做法是（  ）A． B． C． D．【分析】重力的方向始终是竖直向下的。【解答】解：三角尺有两个直角边，把三角尺竖直放置，一个直角边放在桌面上，另一个直角边放上重锤线，因为重力的方向是竖直向下的，如果重锤线与直角边是平行的，则表明桌面是水平的，故A符合题意；BCD都无法判定是否水平。故选：A。【点评】知道重力的方向总是竖直向下的，会根据重力的方向正确使用水平仪检查物体是否竖直或是否水平。二．填空题（共4小题）6．踢毽子是人们喜欢的一项体育运动，空中飞舞的毽子最终落回地面，是因为受到 重力 作用，方向 竖直向下 ，这个力的单位是 牛顿（N） 。【分析】重力是指地球附近的一切物体都要受到的力，它是由于地球对物体的吸引而产生的，其方向竖直向下。【解答】解：由于地球的吸引使物体受到的力叫重力，因此重力的施力物体是地球；空中飞舞的毽子由于受到重力作用，并且重力的方向竖直向下，所以最终要落回地面；重力的单位是牛顿，简称牛；符号N。故答案为：重力；竖直向下；牛顿（N）。【点评】本题考查重力的概念以及重力的方向，我们要知道地球附近的一切物体都受到重力作用。7．形状规则质量分布均匀的物体，其重心在它的  几何中心 。重心的位置  不一定 （选填“一定”或“不一定”）在物体上。【分析】重力的作用点叫做重心，质地均匀、形状规则的物体重心在它的几何中心上，重心的位置可以在物体之外。【解答】解：形状规则、质量分布均匀的物体，重心在它的几何中心上，重心可以在物体上，也可以在物体之外。故答案为：几何中心；不一定。【点评】本题考查重心的位置，是对基础知识的考查。8．你一定观赏过不倒翁，它之所以不易倾倒，是因为它的重心位置较 低 （选填“高”或“低”）。【分析】重力在物体上的作用点叫重心，重心的位置与物体的形状、质量的分布有关，重心低的物体的稳度大。【解答】解：不倒翁的质量的分布是不均匀的，下部的密度大，所以不倒翁的重心很低，稳度比较大。故答案为：低。【点评】该题考查重心的相关知识，注重了物理与生活的联系，属于对基础知识的考查。9．物体所受重力与它的质量成 成正比 ，表达式为 G＝mg ，一个质量为30kg的物体所受到的重力大小为 300 N。（g＝10N/kg）【分析】（1）物体所受重力与它的质量成正比；（2）重力的计算公式为G＝mg，据此求出质量为30kg的物体所受到重力的大小。【解答】解：（1）物体的重力随质量的增大而增大，且物体所受重力与它的质量成正比，其表达式为G＝mg；（2）该物体受到的重力：G＝mg＝30kg×10N/kg＝300N。故答案为：成正比；G＝mg；300。【点评】本题考查了重力与质量的关系以及重力的计算，为一道基础题。三．作图题（共2小题）10．如图所示，木块和小车以相同的速度向右水平匀速直线运动。请画出木块所受重力G的示意图。  【分析】重力的方向始终是竖直向下的。【解答】解：木块和小车以相同的速度向右水平匀速直线运动，木块所受重力G的方向始终是竖直向下的，重力的作用点是物体的重心，如图所示： 【点评】本题考查力的示意图的画法，要会用示意图表示力的三要素。11．如图所示，请画出重10N的小球受到重力的示意图。 【分析】力的示意图是用一条带箭头的线段把力的大小、方向、作用点三个要素表示出来，线段的长短表示力的大小，箭头表示力的方向，线段起点或终点表示力的作用点。【解答】解：重力的方向是竖直向下的，作用点在物体的重心，已知小球的重力大小为10N；从小球的重心（球心）开始画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示，大小为10N，即为小球受到重力的示意图，如图所示： 【点评】本题考查了重力示意图的画法，关键是明确重力的方向。四．实验探究题（共1小题）12．在“探究重力与质量的关系”的实验中：（1）测量物体重力前，除了观察弹簧测力计的量程和分度值外，还应将弹簧测力计在  竖直 方向调零。（2）测量物体重力时，应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于  静止 状态，这时弹簧测力计的示数（即拉力大小）就等于物体的重力。（3）实验小组的同学测量出了不同质量钩码所受重力的多组数据，如下表：钩码数/个质量m/kg重力G/N10.050.4920.100.9830.151.4740.201.96（4）分析表中数据，下列图象中能正确表示物体所受重力与质量关系的是 A （5）若某次测量物体的重力为4.9N，则物体的质量为  0.5 kg。【分析】（1）重力的方向是竖直向下的；（2）物体在静止或匀速直线运动状态时受平衡力作用，平衡力：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上；（4）图象中，横轴表示质量，纵轴表示重力，根据重力和质量的关系作出解答；（5）由实验数据1得出结论。【解答】解：（1）测量物体重力前，由于重力的方向是竖直向下的，所以应将弹簧测力计在竖直方向调零；（2）实验中钩码保持静止时，钩码受力平衡，弹簧测力计的示数等于钩码所受重力的大小；（4）分析实验数据可知，重力和质量成正比，当质量为零时，重力也是零，所以重力和质量的关系图象是一条过原点的直线，故选A；（5）由（4）可知，重力和质量成正比，有实验1可知，当重力为0.49N时，质量为0.05kg，所以当重力为4.9N，则物体的质量为0.5kg。故答案为：（1）竖直；（2）静止；（4）A；（5）0.5。【点评】本题主要考查弹簧测力计的使用、物体重力与质量的关系，是一道常见题。五．计算题（共1小题）13．王心的重力是600N，它的质量是多少？（g＝10N/kg）【分析】已知重力，利用G＝mg计算质量。【解答】解：根据G＝mg可知，王心的质量为：m＝＝＝60kg。答：王心的质量是60kg。【点评】本题考查了重力计算公式的应用，属于基础性题目。