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    【备考2022 高考物理二轮专题复习】 力学实验题专练4 验证力的平行四边形定则 (含解析 )

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    【备考2022 高考物理二轮专题复习】 力学实验题专练4 验证力的平行四边形定则 (含解析 )

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    这是一份【备考2022 高考物理二轮专题复习】 力学实验题专练4 验证力的平行四边形定则 (含解析 ),共31页。试卷主要包含了在“探究求合力的方法”实验中等内容,欢迎下载使用。
    【备考2022 高考物理二轮专题复习】 力学实验题专练4 验证力的平行四边形定则 (含解析 )
    1.如图甲所示,小曹同学做“探究求合力的方法”实验时,把橡皮条结点拉到某一位置O,记下O点位置,并记下A、B两点以确定两根细绳方向。
    (1)与A、B两点对应的弹簧秤示数如图所示,读出与A对应的弹簧秤示数为________N;
    (2)请结合题给信息在答题卷相应位置作出两力的合力________,并求出合力的大小为________N。


    2.小明同学利用如图所示的装置来验证力的平行四边形定则:在竖直木板上铺有白纸,上面固定两个光滑的定滑轮A和B,三根细绳打一个结点O,且所有钩码完全相同,当系统达到平衡时,根据钩码个数读出三根绳子的拉力TOA、TOB和TOC,回答下列问题:


    (1)改变钩码个数,实验不能完成的是______
    A.钩码的个数N1 =N2 =2,N3 =3
    B.钩码的个数N1 =3,N2 =5,N3 =4
    C.钩码的个数N1 =N2 =N3 =5
    D.钩码的个数N1 =3,N2 =1,N3 =5
    (2)在拆下钩码和绳子前,最重要的一个步骤是______
    A.标记结点O的位置,并记录OA、OB、OC三段绳子的方向
    B.用量角器量出三段绳子之间的夹角
    C.量出OA、OB、OC三段绳子的长度
    D.用天平测出钩码的质量
    (3)如图所示,小兰同学在做“探究求合力的方法”实验时,用A、B两根弹簧秤把橡皮条的结点拉到O点,此时,在实验过程中,她做了一些探究,其中一个是:她使B弹簧秤示数有较明显的增大,为了保持结点位置不变,可采取的补救办法是______。


    A.保持其它不变,增大A的示数同时减小α角
    B.保持其它不变,增大A的示数同时增加α角
    C.保持其它不变,增大A的示数同时增大β角
    D.保持其它不变,增大A的示数同时减小β角
    3.某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”。弹簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M。弹簧测力计B的一端用细线系于O点,手持另一端水平向左拉,使结点O静止在某位置。分别读出弹簧测力计A和B的示数,并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和细线的方向。


    (1)本实验用的弹簧测力计的示数单位为N,图中A的示数为_______N。
    (2)下列不必要的实验要求是________(填选项前的字母)。
    A.应测量重物M所受的重力
    B.弹簧测力计应在使用前校零
    C.细线方向应与木板平面平行
    D.改变拉力,进行多次实验,每次都要使O点静止在同一位置
    (3)从水平开始,保持弹簧测力计A和B细线的夹角不变,使弹簧测力计A和B顺时针缓慢转动至弹簧测力计B竖直,则在整个过程中关于弹簧测力计A和B的读数变化是___________(填选项前的字母)。
    A.A增大,B减小
    B.A减小,B增大
    C.A减小,B先增大后减小
    D.A减小,B先减小后增大
    4.某同学用如图所示的实验装置来“验证力的平行四边形定则”,支架上有两根竖直杆,两竖直杆后放置一竖直平板,平板上贴有坐标纸,左侧杆上固定一拉力传感器A,一根不可伸长的细绳一端连接拉力传感器,另一端连接在右侧杆上的B点,细绳长度大于两杆间距,不计轻小滑轮质量及摩擦。实验步骤如下:
    ①用天平测出重物的质量m;
    ②将细绳绕过光滑的轻小滑轮,重物悬挂于滑轮下,使之处于静止状态;
    ③记下B点位置、滑轮与细绳接触点O的位置,读出并记录拉力传感器的示数;
    ④改变B点在右侧杆的位置,使重物仍处于静止状态,记下滑轮与细绳接触点O的位置,读出并记录拉力传感器的示数;
    ⑤多次改变B点在右侧杆的位置,重复③④步骤。
    回答下列问题:

    (1)在实验过程中,步骤③④所记录拉力传感器的示数_______。(填“>”“

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