物理第十章 浮力10.1 浮力课后练习题

（进阶篇）2021-2022学年下学期初中物理人教新版八年级同步分层作业10.1 浮力

一．选择题（共6小题）

1．将木块投入盛水的盆中，静止时木块会浮在水面上，则木块所受浮力的施力物体是（  ）

A．木块 B．水 C．水盆 D．空气

2．如图所示的四个情景中，没有受到浮力的物体是（  ）

A．大桥的桥墩

B．水面上的赛艇

C．水里下落的苹果

D．沉底的鸡蛋

3．关于浮力，下列说法中正确的是（  ）

A．浸在气体中的物体不受浮力

B．浸在液体中的物体受到的浮力就是液体对物体压力的合力

C．浸在液体中的物体受到的浮力只与液体的密度有关

D．在液体中上升的物体受浮力、下降的物体不受浮力

4．如图所示，A、B是可自由移动的物体，C、D是容器自身凸起的一部分，现往容器里注入一些水。则一定不受浮力的是（  ）

A．A B．B C．C D．D

5．如图所示，一个鸡蛋放入烧杯的清水中沉底，现向烧杯中加入一些食盐，此时鸡蛋仍沉底不动，则此时鸡蛋受到的浮力与原来比较是（  ）

A．变大 B．变小

C．不变 D．以上三种情况均有可能

6．如图所示，将实心铁块（ρ铁＞ρ水）挂在弹簧测力计下，当铁块下表面与水面相平时，铁块开始缓慢下降。若容器中水足够深，在铁块接触容器底前，能正确反映弹簧测力计示数F和铁块下表面到水面距离h关系的图像是（  ）

A． B．

C． D．

二．填空题（共5小题）

7．如图所示，取一个瓶口内径略小于乒乓球直径的雪碧瓶，去掉其底部，把一只乒乓球放到瓶口处，然后向瓶里注水，会发现水从瓶口流出，乒乓球不上浮。若用手指堵住瓶口，不久就可观察到乒乓球上浮起来。此实验说明了浮力的方向      ，浮力产生的原因是物体上下表面受到的      。

8．浸没在水中的物体，受到水对它向上向下的压力分别为18牛、6牛，其受到浮力的大小为     牛。增大物体在水中的深度，水对物体向上的压力将     ，物体受到向上和向下的压力差将     （后两空均选填“变大”“不变”或“变小”）。

9．如图所示，将一长方体物体浸没在装有足够深水的容器中恰好处于悬浮状态，它的上表面受到的压力为2N，下表面受到的压力为5N，则该物体受到的浮力大小为     N；如将物体再下沉5cm，则它受到的浮力大小为     N。

10．小明利用如图所示器材探究“在水中下沉的物体是否受到浮力呢？”。依据实验可知物块所受的浮力大小为      N。如果物块继续下沉，假设不触碰到杯底，则弹簧测力计示数      （选填“增大”、“减小”或“不变”）。

11．小华在探究浮力大小与哪些因素有关的实验中，做了如图所示的实验。比较甲和乙可知，物体受到的浮力F浮＝     （用图中的物理量符号表示），该实验是为了探究浮力大小与     的关系。

三．解答题（共1小题）

12．如图所示是研究浮力大小的实验装置图，请根据图示回答下列问题：

（1）A、B两图中，B图中弹簧测力计示数较小，说明了      ；A、B两图中弹簧测力计的示数差等于      ；

（2）B、C两图中，弹簧测力计的示数不同，说明浸在同一种液体中的物体所受浮力大小跟      有关；

（3）C、D两图中，弹簧测力计的示数不同，说明物体排开相同体积的液体时，所受浮力大小跟      有关；

（4）D、E两图中，弹簧测力计的示数相同，说明物体浸没在同种液体中，所受浮力大小跟      无关。

四．实验探究题（共1小题）

13．如图是“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验装置，请根据图示回答问题：

（1）分析①、④、⑤，可以说明金属块所受浮力大小跟      无关。

（2）分析②、③、④，可以说明金属块所受浮力大小跟      有关。

（3）分析①、⑤、     （填序号），说明金属块所受浮力大小跟液体密度有关。

（4）物体完全浸没在酒精中所受的浮力是      N。.

（5）该实验用到实验方法是      。

（进阶篇）2021-2022学年下学期初中物理人教新版八年级同步分层作业10.1 浮力

参考答案与试题解析

一．选择题（共6小题）

1．将木块投入盛水的盆中，静止时木块会浮在水面上，则木块所受浮力的施力物体是（  ）

A．木块 B．水 C．水盆 D．空气

【分析】浸在液体中的物体都受到液体对它竖直向上的浮力，木块漂浮于水面上，所以木块所受浮力的施力物体是水。

【解答】解：浸在水中的物体受到水的浮力，浮力的方向总是竖直向上，故木块在水中受到的浮力施力物体是水。

故选：B。

【点评】物体所受浮力的施力物体是所浸入的液体；木块受到水的浮力，所以浮力的施力物体是水，此题比较简单，属于基础知识。

2．如图所示的四个情景中，没有受到浮力的物体是（  ）

A．大桥的桥墩

B．水面上的赛艇

C．水里下落的苹果

D．沉底的鸡蛋

【分析】根据浮力的定义：浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）竖直向上托起的力叫浮力，对各个选项逐一分析即可。

【解答】解：

（1）大桥的桥墩由于底面埋在淤泥下，不能与水接触，因此桥墩没有受到水对其向上的压力，根据浮力产生的原因可知桥墩不受浮力作用，故A符合题意；

（2）水面上的赛艇、水里下落的苹果和沉底的鸡蛋都浸在液体中，因为液体对浸没在其中的物体有向上的作用力和向下的压力作用，其中向上的压力大于向下的压力，这个压力差即物体受到的浮力，故它们均受到浮力作用，故BCD不符合题意。

故选：A。

【点评】此题考查浮力产生的原因，解答此题的关键是明确浮力的定义，难度不大，属于基础知识。

3．关于浮力，下列说法中正确的是（  ）

A．浸在气体中的物体不受浮力

B．浸在液体中的物体受到的浮力就是液体对物体压力的合力

C．浸在液体中的物体受到的浮力只与液体的密度有关

D．在液体中上升的物体受浮力、下降的物体不受浮力

【分析】（1）阿基米德原理既适用于液体又适用于气体；

（2）浮力产生的原因是物体上下表面受到液体的压力差进行分析；

（3）浮力的大小与液体的密度和排开液体的体积有关；

（4）浸在液体中的物体，液体对物体向上的压力大于向下的压力，物体受到向上和向下的压力差就是物体受到的浮力。

【解答】解：A、阿基米德原理既适用于液体又适用于气体，因此浸在液体或气体中的物体都受浮力，故A错误；

B、浸在液体中的物体受到各个方向的压力，由于上下表面存在高度差，因此只有受到竖直向上的压力与竖直向下的压力无法抵消，即上下表面的压力差等于浮力，故此浸在液体中的物体受到的浮力就是液体对物体压力的合力，故B正确；

C、浮力的大小与液体的密度和排开液体的体积有关，故C错误；

D、浸在液体中的物体会受到液体对它施加的竖直向上的浮力，与物体的浮沉情况无关，所以不管在液体中上升的物体，还是下降的物体都受浮力的作用，故D错误。

故选：B。

【点评】本题主要考查了阿基米德原理、浮力产生的实质以及影响浮力大小的因素，考查浮力相关知识非常全面，对学生要求比较高。

4．如图所示，A、B是可自由移动的物体，C、D是容器自身凸起的一部分，现往容器里注入一些水。则一定不受浮力的是（  ）

A．A B．B C．C D．D

【分析】根据浮力产生的原因是液体（或气体）对物体上、下表面的压力差；对A、B、C、D逐一分析即可。

【解答】解：

AD、由图可知，水对A、D物体上、下表面都产生了压力差，故A、D物体都受浮力的作用，故AD不符合题意；

B、B物体上表面没有受到水的压力，但下表面受到水的压力，因此水对B物体上、下表面产生了向上的压力差，故B物体一定受浮力的作用，故B不符合题意；

C、C物体上表面受到水的压力，但下表面没有受到水的压力，因此水对C物体上、下表面没有产生向上的压力差，故C物体一定不受浮力的作用，故C符合题意。

故选：C。

【点评】此题考查了浮力产生的原因，明确物体上、下表面是否产生了压力差是解答此题的关键。

5．如图所示，一个鸡蛋放入烧杯的清水中沉底，现向烧杯中加入一些食盐，此时鸡蛋仍沉底不动，则此时鸡蛋受到的浮力与原来比较是（  ）

A．变大 B．变小

C．不变 D．以上三种情况均有可能

【分析】向烧杯中加入一些食盐，液体的密度变大，此时鸡蛋仍沉底不动，则鸡蛋排开液体的体积不变，根据F浮＝ρ液gV排可知此时鸡蛋受到的浮力与原来比较的变化情况。

【解答】解：向烧杯中加入一些食盐，液体的密度变大，此时鸡蛋仍沉底不动，则鸡蛋排开液体的体积不变，根据F浮＝ρ液gV排可知此时鸡蛋受到的浮力与原来比较变大。

故选：A。

【点评】本题考查阿基米德原理的应用，属于对基础知识的考查，难度较小。

6．如图所示，将实心铁块（ρ铁＞ρ水）挂在弹簧测力计下，当铁块下表面与水面相平时，铁块开始缓慢下降。若容器中水足够深，在铁块接触容器底前，能正确反映弹簧测力计示数F和铁块下表面到水面距离h关系的图像是（  ）

A． B．

C． D．

【分析】圆柱体从下表面接触水面开始，圆柱体受竖直向下的重力和竖直向上的浮力及弹簧测力计的拉力，根据受力情况，分析出弹簧测力计的示数变化情况。

【解答】解：圆柱体的下表面接触水面至向下运动到容器底过程中，圆柱体受竖直向下的重力和竖直向上的浮力及弹簧测力计的拉力，当圆柱体浸没前，由F浮＝ρgV排可知，V排增大，F浮增大，根据弹簧测力计的示数F＝G﹣F浮，圆柱体的重力G不变，F浮增大，则弹簧测力计的示数F变小；当圆柱体完全浸没，V排不变，则弹簧测力计的示数F也不变，即弹簧测力计的示数和圆柱体下表面到水面距离h的关系图像如图D。

故选：D。

【点评】此题是一道考查学生对浸在水中物体受力分析的综合训练题，并考查学生能分析各量的变化情况。

二．填空题（共5小题）

7．如图所示，取一个瓶口内径略小于乒乓球直径的雪碧瓶，去掉其底部，把一只乒乓球放到瓶口处，然后向瓶里注水，会发现水从瓶口流出，乒乓球不上浮。若用手指堵住瓶口，不久就可观察到乒乓球上浮起来。此实验说明了浮力的方向  竖直向上 ，浮力产生的原因是物体上下表面受到的  压力差 。

【分析】浮力产生的原因：物体受到向上的压力大于向下的压力，存在压力差产生了浮力。

【解答】解：开始时乒乓球受到上面液体压强和大气压的作用，下部没有液体只受大气压的作用，向上的压强小于向下的压强，向上的压力小于向下的压力，乒乓球不能上浮。当用手堵住瓶口，乒乓球下面有水，乒乓球下面也受到液体压强和大气压的作用。向上的液体压强大于向下的液体压强，根据F＝pS，产生了一个竖直向上的压力差，所以乒乓球上浮，故此实验说明了浮力产生的原因，浮力的方向是竖直向上的。

故答案为：竖直向上；压力差。

【点评】掌握浮力产生的原因，物体排开液体时不一定受到浮力，例如在水中的桥墩，陷在泥里的腿等等。物体受到浮力一定是物体下面有液体。

8．浸没在水中的物体，受到水对它向上向下的压力分别为18牛、6牛，其受到浮力的大小为 12 牛。增大物体在水中的深度，水对物体向上的压力将 变大 ，物体受到向上和向下的压力差将 不变 （后两空均选填“变大”“不变”或“变小”）。

【分析】（1）浸没在液体中的物体，液体对物体向上的压强大于向下的压强，向上的压力大于向下的压力，物体受到向上和向下的压力差的作用，这个压力差就是物体受到的浮力；

（2）根据F＝pS可分析水对物体向上的压力；当物体所处的深度增加时，物体排开水的体积不变，由阿基米德原理可知浮力变化情况。

【解答】解：

（1）物体受到的浮力：

F浮＝F向上﹣F向下＝18N﹣6N＝12N；

（2）根据p＝ρgh可知，增大物体在水中的深度，液体压强增大，由p＝可得F＝pS，所以水对物体向上的压力变大；

（3）浸没在液体中的物体，当所处的深度增加时，V排不变，由F浮＝ρ水V排g，可得物体受到的浮力不变，物体受到向上和向下的压力差将不变。

故答案为：12；变大；不变。

【点评】本题考查了学生对浮力产生的原因、阿基米德原理、同一直线上二力的合成的了解与掌握，难度不大。

9．如图所示，将一长方体物体浸没在装有足够深水的容器中恰好处于悬浮状态，它的上表面受到的压力为2N，下表面受到的压力为5N，则该物体受到的浮力大小为 3 N；如将物体再下沉5cm，则它受到的浮力大小为 3 N。

【分析】知道长方体上、下表面受到的压力，根据浮力产生的原因F浮＝F下﹣F上求出受到的浮力，长方体浸没时排开水的体积不变，根据阿基米德原理可知受到的浮力变化，从而得出答案。

【解答】解：由浮力产生的原因可知，该物体受到的浮力：

F浮＝F下﹣F上＝5N﹣2N＝3N；

因长方体物体浸没时排开水的体积不变，

所以由F浮＝ρgV排可知，物体再下沉5cm后，它受到的浮力仍为3N不变。

故答案为：3；3。

【点评】本题考查了浮力产生的原因和阿基米德原理的应用，是一道基础题目。

10．小明利用如图所示器材探究“在水中下沉的物体是否受到浮力呢？”。依据实验可知物块所受的浮力大小为  0.8 N。如果物块继续下沉，假设不触碰到杯底，则弹簧测力计示数  不变 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。

【分析】（1）根据称重法求出物体在水中所受浮力大小；

（2）如果物块继续下沉，排开水的体积不变，水的密度不变，利用F浮＝ρ水V排g可知浮力变化情况，然后可知弹簧测力计示数变化情况。

【解答】解：物体在水中受到的浮力F浮＝G﹣F拉＝1.7N﹣0.9N＝0.8N；

如果物块继续下沉，排开水的体积不变，水的密度不变，根据F浮＝ρ水V排g可知浮力不变。

物块重力不变，由F浮＝G﹣F拉可知，弹簧测力计示数不变。

故答案为：0.8；不变。

【点评】本题综合考查了称重法测浮力和影响浮力的因素，是一道基础题。

11．小华在探究浮力大小与哪些因素有关的实验中，做了如图所示的实验。比较甲和乙可知，物体受到的浮力F浮＝ G﹣F1 （用图中的物理量符号表示），该实验是为了探究浮力大小与 排开液体体积 的关系。

【分析】（1）物体在水中受到重力、浮力和弹簧测力计拉力的作用，由G＝F1+F浮，由此得出浮力；

（2）浮力大小与液体密度和排开液体的体积有关，采用控制变量法分析解答。

【解答】解：

（1）由甲图可知物体重力为G；

由乙图物体受到重力、拉力和浮力作用，三个力的关系为G＝F1+F浮，所以物体受到的浮力F浮＝G﹣F1；

（2）图乙和图丙液体的密度相同，排开液体的体积不同，弹簧测力计的示数不同，浮力不同，该实验是探究浮力大小与排开液体体积的关系。

故答案为：G﹣F1；排开液体体积。

【点评】本题考查探究浮力大小与哪些因素有关的实验，熟练运用称量法求浮力大小，关键是熟练运用控制变量法。

三．解答题（共1小题）

12．如图所示是研究浮力大小的实验装置图，请根据图示回答下列问题：

（1）A、B两图中，B图中弹簧测力计示数较小，说明了  物体在液体中受到浮力 ；A、B两图中弹簧测力计的示数差等于  物体受到的浮力大小 ；

（2）B、C两图中，弹簧测力计的示数不同，说明浸在同一种液体中的物体所受浮力大小跟  物体排开液体的体积 有关；

（3）C、D两图中，弹簧测力计的示数不同，说明物体排开相同体积的液体时，所受浮力大小跟  液体密度 有关；

（4）D、E两图中，弹簧测力计的示数相同，说明物体浸没在同种液体中，所受浮力大小跟  物体浸没在液体中的深度 无关。

【分析】（1）挂在弹簧测力计下的物体，若浸入液体中，弹簧测力计的示数减小就说明物体受到了竖直向上的浮力。弹簧测力计示数的减少值即为浮力的大小。

（2）本题探究影响浮力大小的因素，影响浮力大小的因素是液体的密度和物体排开液体的体积。因为影响因素不止一个，所以要采用控制变量法。探究浮力的大小是否与液体密度的关系要保证物体排开液体体积一定，要探究浮力的大小与物体排开液体体积的关系要保证液体的密度一定，要探究浮力的大小是否与物体浸没在液体中深度的关系时要保证液体密度和物体排开液体体积均一定。

（3）解决本题的关键就是要看清题目中每两组图的相同点和不同点，结合控制变量法得出结论。

【解答】解：（1）B图中弹簧测力计示数较小，说明物体在液体中受到液体给它竖直向上的托力，这个托力就是浮力。弹簧测力计示数的减少值即A、B两图中弹簧测力计的示数差即为浮力的大小。

故答案为：物体在液体中受到浮力；物体受到的浮力大小。

（2）比较B、C两图可以看出，液体密度相同，物体排开液体的体积不同的。物体排开液体的体积越大，弹簧测力计的示数越小，说明物体所受浮力也就越大。

故答案为：物体排开液体的体积。

（3）比较C、D两图可知看出，物体都是浸没，物体排开液体的体积时相同，而液体密度是不同的。水的密度大，物体在水中受到的浮力大，说明物体排开液体的体积相同，液体密度越大，物体所受的浮力越大。

故答案为：液体密度。

（4）比较图D、E两图发现，只有物体浸没在液体中的深度不同，但物体所受浮力不变，说明浸没在液体的物体所受浮力大小与浸没的深度无关。

故答案为：物体浸没在液体中的深度。

【点评】浸在液体中的物体受到浮力的作用，浮力的大小等于排开的液体受到的重力，浮力大小与液体密度和排开液体的体积有关，与物体在液体中浸没的深度无关。

四．实验探究题（共1小题）

13．如图是“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验装置，请根据图示回答问题：

（1）分析①、④、⑤，可以说明金属块所受浮力大小跟  浸没的深度 无关。

（2）分析②、③、④，可以说明金属块所受浮力大小跟  排开液体的体积 有关。

（3）分析①、⑤、 ⑥ （填序号），说明金属块所受浮力大小跟液体密度有关。

（4）物体完全浸没在酒精中所受的浮力是  2.4 N。.

（5）该实验用到实验方法是  控制变量法 。

【分析】（1）本实验采用的方法为控制变量法。

（2）本实验的实验原理是：F浮＝G﹣F拉。

【解答】解：（1）④、⑤两次个实验中，物体均浸没在水中，只是浸没的深度不同，所以探究的是物体所受的浮力与浸没时物体所处的深度的关系。由①、④可得，物体所受的浮力为F浮4＝G﹣F拉4＝10N﹣7N＝3N；同理，由①、⑤可得，物体所受的浮力也为3N。则可得，当物体在同种液体中浸没时，其所受的浮力与物体所处的深度无关。

（2）②、③、④三次实验中，物体浸入水中的体积不同，即排开水的体积不同。由①、②可得，物体所受的浮力为1N；由①、③可得，物体所受的浮力为2N；由①、④可得，物体所受的浮力为3N。比较三次实验中物体所受的浮力可得，当物体浸在同种液体中时，排开液体的体积越大，物体所受的浮力越大。

（3）要分析物体所受浮力与液体的密度的关系，就需要控制物体排开的液体的种类不同，但是排开液体的体积相同。分析实验图可知，在选定①、⑤的情况下，⑥符合要求。

（4）由①、⑥可得，物体所受的浮力为F浮6＝G﹣F拉6＝10N﹣7.6N＝2.4N。

（5）本实验中，应要探究多种因素对物体所受浮力的影响，则需要采用控制变量法。

故答案为：（1）浸没的深度；（2）排开液体的体积；（3）⑥；（4）2.4；（5）控制变量法。

【点评】本题难度较低，但却是常考题型，主要考查我们对控制变量法的应用能力。