人教部编版七年级上册19 皇帝的新装说课ppt课件

这是一份人教部编版七年级上册19 皇帝的新装说课ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了合作探究，以诚待人以信立身，大家议一议，大家说一说等内容，欢迎下载使用。
1、通过语言和细节描写分析人物性格特点。2、使学生认识封建统治者的愚蠢和虚伪，培养敢说真话的良好品质，形成正确的价值观、人生观。
究竟骗子用了什么办法使得这些人都不敢说看不见这衣服？ 他们究竟在怕什么？
任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。
安徒生就是这样用童心写童话，把严肃的道理放在诙谐的故事中，不愧为世界屈指可数的著名童话作家。
1、在根本不存在的“新装”面前，从皇帝到老百姓都不敢说自己根本看不见它，这是为什么？明确：皇帝：怕被说愚蠢，怕丢了王位。 老大臣、官员：怕被说愚蠢，更怕丢了乌纱帽。 老百姓：怕人嘲笑愚蠢怕招杀身之祸。2、百姓的说的话前后为什么不一致呢，这体现出他们的什么特点。明确：随声附和、胆小怯懦、人云亦云
文章开始写出皇帝的什么嗜好？哪些 词语最能体现？“每一天每一点钟都要 换一套 衣服”这可能吗？这是什么手法？有什么表达效果？
既不‥‥‥也不‥‥‥也不‥‥‥除非 ‥‥‥
皇帝为穿漂亮衣服，不惜花费，昏庸懒惰，荒废朝政
1、找出在故事情节发展中起着关键的作用的语句，并说说它为什么是关键语句。
“任何不称职的或愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服”。
这句话，在故事情节发展中起着关键的推动作用。骗子胡说那衣服具有这样一种“奇怪的特性”，不但抓住了皇帝的昏庸荒政而又想辨别出官员是否称职、是聪明还是愚蠢，以求保住皇位的心理，而且抓住了大臣们只想保住官位的心理，因而骗术步步行通。
2、在根本不存在的“新装”面前，很多人都不敢说真话。想一想他们不敢说真话的原因是什么。
老大臣、“另外一位诚实的官员”：
怕别人说自己愚蠢，更怕丢了乌纱帽。
怕别人说自己愚蠢，也怕丢了王位。
怕人嘲笑愚蠢; 怕招杀身之祸。
3、小孩子为什么敢说真话？
因为小孩子单纯，天真活泼，不懂得人情世故无所顾忌。
皇帝----大臣----骗子----孩子----
昏庸无能、爱慕虚荣、愚蠢。
虚伪愚昧、阿(ē)谀(yú)奉承。
4、概括出皇帝、大臣及官员、小孩的性格特点。
5、课文主要运用了什么艺术手法？有什么作用？
作用：无情地鞭挞了至高无上的皇帝和道貌岸然的大臣，辛辣地嘲笑了他们的愚蠢虚伪卑鄙自私，曲折地反映了现实生活，反映了封建专制制度的腐朽。
夸张与想象：本文写出骗子用根本不存在的布料、衣服向皇帝行骗，写出皇帝和大臣们都甘愿受骗、并且骗人，最后写出皇帝赤裸全身在大街上游行，构成了丰富的想象和大胆的夸张。
本文围绕 ，并通过描写人物的语言、 、 分别刻画了 、 、 、 、 等人的形象，揭露了说假话成风，荒唐可笑的社会现象，深刻地讽刺了封建专制统治的腐朽。
只有孩子说出了真话,“天真 的声音”给我们什么启示？
因为孩子天真纯洁，说话无顾忌。
对骗子的行为肯定？否定 ？
故事可能会有什么结局？