科学六年级上册2.调查家中使用的能量优质课ppt课件

这是一份科学六年级上册2.调查家中使用的能量优质课ppt课件，文件包含第2课调查家中使用的能量课件pptx、第2课调查家中使用的能量教案DOCX等2份课件配套教学资源，其中PPT共20页， 欢迎下载使用。

上一课，我们了解了身边的能量，能量有哪些表现形式呢？
在我们的生活中，每天都会消耗和补充能量。
家里经常使用的能量形式都有哪些？
这些能量是如何获得的？
每一种能量形式所付出的经济成本和环境代价又是怎样的？
它们的能量表现形式和来源分别是什么？能否再生？
需要付出怎样的经济成本和环境代价？
1.可再生能源和不可再生能源
(1)可再生能源：是自然界可以循环再生的能源，不需要人为参与便会自动再生，主要包括太阳能、水能、风能、生物能、潮汐能等。
(2)不可再生能源：是自然界要经过亿万年才能形成且短期内无法再生的能源，主要包括煤、石油、天然气、核能等，随着人类的开发利用，其储量越来越少。我们生活中常用的能源大多是不可再生能源。
2.电动车和燃油车的经济成本
电动自行车：按每百公里耗电4度计算，经济成本大约是2元。
燃油车：按每百公里耗油8升计算，经济成本大约是56元。
电动车：按每百公里耗电20度计算，经济成本大约是10元。
现在大多数的小汽车、卡车、船舶、飞机的燃料都来源于石油这种不可再生能源，燃油车发动机排出的气体是造成空气污染的主要因素之一，其中含有大量有害物质，对植物、动物、建筑物危害很大，对地球的环境造成污染。为了减少对石油的依赖，减少地球环境污染，世界多国都在制定相关政策，如减少使用燃油车，鼓励使用新能源车等。
主要交通工具的能量表现形式
小组讨论，整理家庭主要物品的能量形式，填写下表。
思考：日常生活中，我们的家里都使用了哪些能源？
声能、光能、电能、热能、磁能……
想一想，能量之间发生了哪些形式的转换？
它们的能量来源是什么？这种能源可否再生呢？
家用的各种电器都会在说明书或铭牌上标有“功率”一项，它指的是工作时单位时间内耗电量的大小。功率的单位是瓦特，符号是W，功率为1000瓦的电器，1小时的耗电量就是1度。
调查统计日常生活中电能消耗情况。
你们还有什么好的替代方法或节约能源的建议吗？
当室内无人或光线充足时，及时关灯；夏季在室内使用空调时，温度设置不低于26℃。
可以使用节能设备，如节能灯、节能水龙头等。
能量之间是可以相互转换的，在我们使用的能源中，太阳能、风能、水能等属于________能源，而煤、石油、天然气、核能等属于________能源，用掉一点，便少一点，所以我们要尽可能使用________能源，减少对________能源的依赖。同时，我们也要节约能源，保护环境，这是每个公民的责任和义务。
一、填空题。2.家用的各种电器都会在说明书或铭牌上标有“功率”一项，它指的是工作时单位时间内_______的大小。功率为1000瓦的电器，1小时的耗电量就是_______。功率的单位是_______，符号是_______。3.石油是_______再生能源，而太阳能是_______再生能源。(均填“可”或“不可”)