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    译林版(三起)小学英语五下 Unit6 In the kitchen(第1课时) 课件

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    新版-牛津译林版五年级下册Unit 6 In the kitchen多媒体教学课件ppt

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    这是一份新版-牛津译林版五年级下册Unit 6 In the kitchen多媒体教学课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了bread,meat,tomato,soup,vegetables等内容,欢迎下载使用。
    Enjy the sngs.
    What are the sngs abut?(这些歌是关于什么的?)
    Brain strming:30 secnds nn-stp talking
    Rules: Each student says ne wrd abut fd r drinks ne by ne.(开火车每人说出一个有关食物或饮料的单词)
    intrduce myself
    Name: Ms LiJb: an English teacherHbby: cking a gd ck
    I am gd at cking meat with ptates and sme tmat sup.They are yummy. 美味的
    meat with ptates(土豆烧肉)
    tmat sup(西红柿汤)
    Tips:当你看到图片或单词时,请大声读出来。当你看到 和 时,说“yummy”。
    In the kitchen
    Task 1 Read and chse
    What d they have fr dinner?(他们晚饭吃什么?)
    Task 1 Read and chse
    What d they have fr dinner? ( )
    Task 2 Watch and answer
    1. What are Liu Ta’s parents ding?(刘涛的父母正在干什么?)2. Is Mrs Liu cking meat?(刘夫人正在做肉吗?)3. What is Mr Liu ding?(刘先生正在做什么?)
    1. What are Liu Ta’s parents ding?2. Is Mrs Liu cking meat?3. What is Mr Liu ding?
    They are cking dinner in the kitchen.
    N, she isn’t. She is washing sme vegetables.
    He’s cking meat with ptates.
    I can't wait.
    Task 3 Listen and answer
    What is Liu Ta ding?
    What is Liu Ta ding?
    Task 4 Read and answer
    1. What is Liu Ta ding?2. Hw's the meat?3. Hw's the sup?
    He is eating the meat.
    It's yummy.
    自读课文第三部分,画出问题答案。
    Read after the recrder.
    跟读课文,体会文中人物的情感变化。
    Let’s read.
    Tips:以四人小组为单位,选择一种喜欢的方式读一读课文。
    Task 5 Wrk in grups, retell the stry.
    根据图片完成填空,并复述课文。
    ﹙1﹚It’s ___ ’clck in the evening.Liu Ta cmes hme _____________________. His parents are __________ _____ in the kitchen.Mrs. Liu is _____________.Mr. Liu is ______________. ﹙2﹚Liu Ta is _____________sme juice in the fridge.There isn’t any ___________________.There is ___________ in the fridge. ﹙3﹚Liu Ta lves the__________, it’s yummy.Liu Ta lves the ___________, t. It’s nice.
    frm a ftball game
    cking dinner
    washing sme vegetables
    cking meat with ptates
    apple juice
    sme range juice
    Task 6 Wrk in grups, ck yummy dinner.
    Tips:小组合作,运用并搭配不同的食材,准备一顿丰盛美味的晚餐。你可以用There is/are the fridge. We're ’s yummy.进行表达。
    Let’s summary.
    What fd names have we learned in this lessn?(在这节课我们学了哪些食物名称?)If yu want t ask smene hw they feel abut sth?(如果你想问别人对某物的感受,可以说:)
    meat, ptates, sup, tmates, vegetables…
    Hw’s the …?

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