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    冀教版七年级下册 3.花卉装饰画 课件

    冀教版七年级下册 3.花卉装饰画 课件第1页
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    初中美术冀美版七年级下册3 花卉装饰画教学ppt课件

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    这是一份初中美术冀美版七年级下册3 花卉装饰画教学ppt课件,共28页。PPT课件主要包含了减化法,花卉图案的变化规律,添加法,黑白处理分析等内容,欢迎下载使用。
    2、夸张法 它是在省略法的基础上,抓住形象的典型特征,突出强调形与神的美感,以达到主题鲜明、感染力强的审美效果。夸张法有局部夸张、整体夸张和透视夸张等形式,可视需要进行选择运用。夸张是强调、突出自然物象中能够引起美感的主要部分,使原有的形象特征显得更加鲜明、更加生动、更加典型、更有魅力。如菊花的夸张变化要突出花瓣的细长、卷曲、秀丽的特色,使形象更具有生命力,给人以美感。
    夸张法 抽象夸张局部夸张 整体夸张动态夸张
    花卉变化的表现方法:点、线、面。
    以植物构成的画面,由于黑白处理过于平均,显得凌乱,主体形象也不够突出。
    解决这个问题应从整体效果考虑,一是图案因素和画面分割不要过于太多;二是黑白处理不要平均。
    整幅图案整体上处理得还可以,图案造型的黑白与虚实处理较为理想。问题是主体花头的表现不够突出,与叶子混在一起,视觉效果不佳。
    解决此问题,将花头与茎叶距离拉开,花卉和叶子根据生长结构,分别用线和面塑造,来加强图案的装饰美。
    这幅图案是由马蹄莲构成的单独图案。图案造型虽有新意,但其构图、黑白表现不尽如人意,使图案主体花型不够突出,叶子处理显得呆板。整个画面有些沉闷,不够舒服,重心略有不稳。
    解决这个问题,首先要了解马蒂莲花的特性、生长规律和色彩,然后用点、线、面通过衬托和对比的方式将花头表现出来,最后画面给人以简洁、明快、浪漫的感觉。
    这幅马蹄莲图案造型,整体感觉变化不够理想。存在的问题一是没有抓住花卉的基本特征,二是在花形简化中对叶茎及花型的特征、美感捕捉的不够。图案构图平淡,变化少,造型有些概念化,花形块面处理得有些平均,图案负形显得凌乱。
    调整画面,首先是构图。花卉的外形轮廓应有起伏变化,花卉安排应有主次、大小;花头应有正面、侧面。其次是花形的黑白块面处理不要平均,要有大有小、有疏有密、有实有虚,特别是花蕊的方向既要统一,又要有变化。 此图案设计的关键在于要大胆地将花叶做有序的调整,使其构图形式和内容形成统一的整体。另外要有生活,必须对马蒂莲进行多方位的观察写生,只有这样才能设计出有血有肉感人的作品。
    这是一幅以叶子为衬地的花卉图案。图案的形式与内容表现得较为统一。存在的问题是图案外形轮廓不够完羌表现手法显得粗糙,黑白处理上有些呆板,画面有些沉闷。
    解决这个问题,首先是外部叶子轮廓和中心花形要美,比例要适度;其次是表现手法,要虚实有序,疏密得当,可用各种点、线、面来塑造花卉形象,使图案具有轻体 明快的感觉。
    这是一幅由折枝月季花设计的图案。盛开的月季花采用近似俯视角度表现,图案以写意的手法将花瓣轮廓通过虚实表现出来。但图案整理不够严谨,两朵主要花头贴得太近,花瓣疏密安排不够简练,特别是地子处理显得草率。
    解决上述问题,首先花形整合要有主次,画面上的枝叶要以少胜多,构成疏密得当,遵循“密不通风,疏可跑马“的美学原则处理画面构图; 其次是表现手法要统一,如线条排列、走向应在统一之中求得变化。
    (1)写生时,首先应仔细观察、了解、熟悉花卉的基本生长特点,如花头、叶瓣、根茎的生长特征,每种花卉都有不同的特点,所以要注意区分。(2)写生的方法可用铅笔素描法、钢笔勾线法、钢笔素描法或钢笔淡彩法等来描绘,写生稿的画面一定要生动、准确、干净整洁。
    变形的技法(1)对初学者来说,最好是先把写生稿中的花头、叶瓣单个做些简单变形,借此也可训练一下表现技法。(2)常用的技法有点缀法、色块法、线描法或黑白转换法、线面法等技法来进行表现。

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