







部编版高中语文选择性必修下册 文言文复习 课件
展开
这是一份部编版高中语文选择性必修下册 文言文复习 课件,共22页。
文言文复习1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)( )A.大学士吴宗达谓玮难进而易退/言之吏部/召为尚宝卿/进太仆少卿/坐事调南京/大理丞引疾去/久之/起应天府丞/B.大学士吴宗达谓/玮难进而易退/言之吏部/召为尚宝卿/进太仆少卿/坐事调南京大理丞/引疾去/久之/起应天府丞/C.大学士吴宗达谓/玮难进而易退/言之吏部/召为尚宝卿/进太仆少卿/坐事调南京/大理丞引疾去/久之/起应天府丞/D.大学士吴宗达谓玮难进而易退/言之吏部/召为尚宝卿/进太仆少卿/坐事调南京大理丞/引疾去/久之/起应天府丞/DD [先找出四个选项中不同的断句处,即“大学士吴宗达谓玮难进而易退”与“坐事调南京大理丞引疾去”两处。根据涉及的人物来判断,“引疾去”的主语应是传主“张玮”,据此可以排除A、C两项。再比较B、D两项中的“大学士吴宗达谓/玮难进而易退”与“大学士吴宗达谓玮难进而易退”两处,不难看出“谓”是“认为”的意思,不是“说”的意思,后面的“言之吏部”是吴宗达的进一步行为,因而“大学士吴宗达谓/玮难进而易退”的断句不合适。故排除B项。]2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分) ( )A.乡试,科举分级考试的一种,每隔三年在省城(包括京城)举行,考中的叫举人,第一名称解元。B.户部,掌管土地、户籍、赋税、财政收支等事,是古代官署六部之一,长官称户部尚书,其副职为主事。C.折色,唐末至明清原定征收的实物田赋称本色,如果用布帛等其他实物或货币来代替赋税,称折色。D.谥,给予谥号,是古代帝王、大臣等死后据其生平事迹评定的称号,“清惠”表示对张玮的褒扬。B [“其副职为主事”错误,户部尚书的副职称户部侍郎。]B职官常识三省六部三省为中书省、门下省、尚书省。隋唐时,三省同为最高政务机构,一般中书省管决策,门下省管审议,尚书省管执行,三省的长官都是宰相。尚书省下辖六部:吏部(掌官吏的任免与考课、升降、调动等),户部(掌土地户口、赋税、财政等),礼部(掌礼仪、祭享、贡举等),兵部(掌武官选用和兵籍、军械、军令之政),刑部(掌国家法律、刑狱事务),工部(掌各项工程、营造、屯田、水利、交通等政令)。各部长官称尚书,副职称侍郎,下有郎中、员外郎、主事等官职。六部制从隋唐开始实行,一直延续到清末。常见“号”的区别:(1)谥号。古代帝王、诸侯、高官大臣等人死后,朝廷根据他们的生平行为给予一种称号以褒贬善恶,称为“谥”或“谥号”。谥号是死者生前事迹和品德的概括。谥号按性质分为三类:①美谥,表扬性的 ②恶谥,批判性的 ③平谥,表同情的(2)庙号。是指皇帝死后,在太庙立室奉祀时特起的名号,如高祖、太宗等。从汉代起,每个朝代一般是第一个皇帝的谥号太长,不便称呼,所以唐宋以来的皇帝都改称庙号,如唐太宗、宋太祖。到了明清两代才用年号来称呼。(3)年号。是纪年的名称,亦是帝王用的,如“贞观”是唐太宗李世民的年号。(4)改元。新皇帝即位后,一般都要改变纪年的年号,称为“改元”。同一皇帝在位时也可以改元,如汉武帝改了十一次年号,唐高宗用过十四个年号。到了明代以后,才规定一帝一元,才有可能用年号来称呼皇帝。如清高宗年号是乾隆,清高宗就被称为乾隆皇帝。(5)尊号、徽号。“尊”为尊敬,“徽”为美好。“尊号”和“徽号”都是对尊者加上的号,以表示尊崇褒美的意思。尊号起于唐代。往往在皇帝和皇后生前就有尊号。如唐玄宗开元二十七年受尊号为开元圣文神武皇帝,清代同治帝曾尊生母叶赫那拉氏为圣母皇太后,再加上徽号为“慈禧”。封建时代帝后的尊号可以加几次,实际上都是臣子对他们的阿谀奉承。现代也有赠送徽号这种情况的,但性质和内容已不一样,如孙炳文曾赠给郭沫若一个徽号——“戎马书生”。(三)五个角度细比对,巧解分析综合题1、比对关键词语,避免曲解文意。2、比对内容,避免增、减内容。3、比对人物,避免张冠李戴。4、比对时间、地点,避免时序错乱。5、比对因果,避免因果混乱。3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) ( )A.张玮勤勉好学。他曾到东林书院讲学,师从孙慎行,把慎独和研几作为研学的重点与根本,后来参加科举考试,考中进士进入仕途。B.张玮虑事周全。任应天府丞时忧虑军食,上奏朝廷采取利民措施,既让百姓免除被催交赋税的困苦,也使太仓没有颗粒米粮的减损。C.张玮崇尚简约。在广东任职时,对当地官署提供的豪华用具以及从别的省份调配的家用器具、名贵花卉等一概舍弃屏退,不看一眼。D.张玮善于谏言。他的《风励台班疏》中指出,原任巡按苏松御史王志举是贪官,而原任南京侍御史成勇是廉吏,受到众人 认可,皇帝下诏惩恶扬善。C 张玮,字席之,武进人。少孤贫,取糠秕自给,不轻受人一饭,为同里薛敷教所知。讲学东林书院,师孙慎行。其学以慎独研几为宗。万历四十年举应天乡试第一。越七年,成进士,授户部主事。幼年死去父亲或父母双亡糟糠秕谷,从种子上分离出来的皮或者壳了解哲学上的穷究精微之理在独处中谨慎不苟张玮,字席之,是武进人。少年时父亲去世,家境贫困,自己获取糟糠秕谷来自给,不轻易接受他人一顿饭,被同里的薛敷教所了解。在东林书院讲学,以孙慎行为师。张玮的学术把独处时谨慎不苟和穷究精微作为根本。万历四十年参加应天乡试考中第一名。过了七年,成为进士,授官户部主事。轻易是岁,四方大旱,玮以军食可虞,奏请:“禁江西、湖广遏籴,而令应天、常、镇、淮、扬五郡折输漕粮银,赴彼易米,则小民免催科之苦,太仓无颗粒之亏。这一年 忧虑遏制买进粮食折合、输送交换催收租税减损这一年,四方大旱,张玮认为军用粮料值得忧虑,上奏请求:“禁止江西、湖广遏制买进粮食,而让应天、常、镇、淮、扬五郡折合输送漕粮的银两,到别的地方换米,这样平民就可免受催收租税的痛苦,太仓也没有颗粒米粮的减损;粤俗奢丽,督学至,宫室供张舆马饩牵之奉甲他省,象犀文石,名花珠贝,磊砢璀璨,玮悉屏去弗视也。到供应通“帐”,帐幕车指猪牛羊等牲畜居于首位很多石头堆垒在一起广东一带的风俗奢侈华丽,督学到任,宫室陈设和宴会上用的帷帐、用具及车马食物的供应盖过其他地区,象牙、犀角、玛瑙,名贵花木、珍珠宝贝,堆砌众多,光彩耀眼,张玮全都舍弃屏退,不看一眼。玮乃上《风励台班疏》曰:“惩往正以监来。今极贪则原任巡按苏松御史王志举,极廉则原任南京侍御史成勇……疏上,一时称快。诏下志举法司逮治,成勇叙用。通“鉴”借鉴通“政”。政治,政事逮捕惩治任用张玮就进献《风励台班疏》说:“惩戒以往的为政失误来作为以后的借鉴。现今最大的贪官是原任巡按苏松御史王志举,最大的清官是原任南京侍御史成勇。奏疏呈上,一时之间众人称快。皇帝下诏令将王志举交给司法部门逮捕治罪,成勇依据规定任用。C [“从别的省份调配的家用器具、名贵花卉等一概舍弃屏退”有误,原文中的“宫室供张舆马饩牵之奉甲他省”是说办公官署所提供的帷帐、用具、车马食物等比其他省份的好。]四、记牢文言翻译“四步骤”(1)少孤贫,取糠秕自给,不轻受人一饭,为同里薛敷教所知。(5分)译文: 少年时父亲去世,家境贫困,自己获取糟糠秕谷来自给,不轻易接受他人一顿饭,被同里的薛敷教所了解。(得分点:“孤”“轻”各1分,被动句式1分,句子大意2分) (2)桀绅悍吏为民害者,不少假借。委曲开导民以孝弟。(5分)译文: (对于)那些成为百姓祸害的凶暴的绅士官吏,一点儿也不宽容。用孝敬父母友爱兄弟来委婉开导民众。(得分点:“假借”“委曲”“孝弟”各1分,句子大意2分) 课后作业:完成专项提升(九) 谢谢大家!
相关课件
这是一份部编版高中语文课内文言文复习 必修下册 烛之武退秦师课件PPT,共10页。PPT课件主要包含了复习重点,课文概览,基础夯实,重点梳理,一寸的百万分之一,通假字,古今异义词,越过别国,外交使者,那个人指秦穆公等内容,欢迎下载使用。
这是一份部编版高中语文课内文言文复习 必修下册 庖丁解牛课件PPT,共10页。PPT课件主要包含了复习重点,基础夯实,重点梳理,迁移小练,于是就,遮盖掩盖,通假字,古今异义词,牛体的自然结构,本来的结构等内容,欢迎下载使用。
这是一份部编版高中语文课内文言文复习 必修下册 答司马谏议书课件PPT,共10页。PPT课件主要包含了课文概览,课文10,答司马谏议书,基础夯实,概念之,实际所指,施恩惠,不胜仰慕,记忆导图,重点梳理等内容,欢迎下载使用。