人教部编版 (五四制)二年级下册15 坚持才会有收获当堂达标检测题

这是一份人教部编版 (五四制)二年级下册15 坚持才会有收获当堂达标检测题，共4页。
1.我跑得很累的时候，心中就会有两个“我”在说话。我会选（ ）。
A.一个说放弃吧
B.另一个说再坚持一会儿
2.每个人都有行的地方，也有不行的地方，所以我们（ ）。
A.要相信自己
B.要盯住自己的不足
C.不能看别人的优点
3.下列成功人士中（ ）身患残疾但以不服输的精神成就大业。
①霍金
②邓亚萍
③贝多芬
④苏格拉底
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.爷爷说一斤多重的大萝卜，就是这些比（ ）还小的种子长成的。
A.芝麻
B.西瓜
C.皮球
5.下列关于收获的说法，你认为不正确的是（ ）。
A.学会和新朋友相处，是收获
B.改正一道错题，是收获
C.多吃了一包零食，是收获
D.学会洗袜子，是收获
二.填空题(共5题，共12分)
1.勤学如春起之苗，不见其增，（ ）。
2.我的大拇哥叫“跳绳王子”，把它送给你，因为你是我们班最会（ ）的人。
3.你在这点行，我在那点行；今天还不行，明天可能行；（ ）自己行，我才可能行；不能只说行，（ ）才能行。
4.他每天都准时来到学校，成绩比以前（ ）多了。
5."勤学如春起之苗，不见其增，日有（ ）。"
三.判断题(共5题，共10分)
1.终于做完了作业，不用检查肯定都对。（ ）
2.相信自己行，我才可以行。 （ ）
3.同学不敢上台表演，我们应该鼓励他，给他勇气。 （ ）
4.不能只说行，努力练习才能行。（ ）
5.大家都说玲玲画画好看，所以玲玲每节课都在画画。 （ ）
四.简答题(共5题，共26分)
1.每个人都有第一次挑战的体验。说说你第一次挑战什么，把过程和感想写出来。
2.学得好的方法？
3.把你对三年级的期望写在下面，至少写三条。
4.我的愿望有很多。请写出三种。
5.坚持不下去的时候，换个想法，结果就会不一样。
这些生字太难了，放弃吧。
换个想法：（ ）。
结果：（ ）。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.A
5.C
二.填空题
1.日有所长
2.跳绳
3.相信；努力
4.进步
5.所长
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.×
四.简答题
1.示例：我第一次炒鸡蛋，把鸡蛋倒进热油以后，刺啦一声，把我吓了一跳，等我克服恐惧去翻鸡蛋的时候，发现鸡蛋已经糊了，奶奶告诉我：没事的，下次记得火要小点，这样就不容易糊了。奶奶给我示范了一次，我发现原来炒鸡蛋这一件小事，也有学问啊，要亲自尝试，一步一步去做，才能成功。
2.（1）听课要认真。（2）勤学多请教。（3）讨论要积极。（4）做完要检查。
3.示例：我期望我的学习成绩越来越好；我期望我今年去北京旅游；我期望爷爷奶奶身体更健康。
4.示例：贫困山区的孩子们都能和我们一样在宽敞明亮的教室里学习；爸爸妈妈能每天陪在我的身边；我长大了要当一名人民教师。（符合题意即可）
5.学习写生字，能让我增长很多知识，真是太好了。自己更加积极努力的学习和写字。