人教部编版 (五四制)二年级下册15 坚持才会有收获测试题

这是一份人教部编版 (五四制)二年级下册15 坚持才会有收获测试题，共4页。试卷主要包含了想把字写好，不能，“未来小百灵奖”有可能是奖给，下面不能帮助同学进步等内容，欢迎下载使用。
1.想把字写好，不能（ ）。
A.趴着写
B.一笔一画地写好
C.坐直了写
2.“未来小百灵奖”有可能是奖给（ ）。
A.会唱歌的小百灵鸟
B.未来很会唱歌的人
C.现在很会唱歌的人
3.每个人都有行的地方，也有不行的地方，所以我们（ ）。
A.要相信自己
B.要盯住自己的不足
C.不能看别人的优点
4.下面（ ）不能帮助同学进步。
A.把作业给同桌抄
B.同学在教室打闹时我会劝阻他
C.同学做小动作时我会提醒他
5.我跑得很累的时候，心中就会有两个“我”在说话。我会选（ ）。
A.一个说放弃吧
B.另一个说再坚持一会儿
二.填空题(共5题，共10分)
1.同学，同学，就是要共同学习，一起（ ）。
2.找到学习（ ），学得真快呀。
3.分享方法很（ ），关键还是要做到。
4.我的大拇哥叫“跳绳王子”，把它送给你，因为你是我们班最会（ ）的人。
5.你我都有大拇指，竖起来是（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.组成学习小组，可以一起学习，共同进步！ （ ）
2.我周末在家和妈妈一起做家务。（ ）
3.有些事情要大胆挑战，有些事情不能挑战，有些事情有人帮着才可以挑战。（ ）
4.跑步比赛我不用锻炼就能跑第一。（ ）
5.萌萌上课的时候不认真听老师讲课，喜欢在下面做小动作。 （ ）
四.简答题(共5题，共22分)
1.小华学习成绩老是上不来，他很苦恼，作为他的好朋友，你有什么好的学习方法吗？
2.写一段话，鼓励一下下面的小朋友
我有点胆小，不敢看着别人的眼睛说话。
3.我的愿望有很多。请写出三种。
4.坚持不下去的时候，换个想法，结果就会不一样。
这些生字太难了，放弃吧。
换个想法：（ ）。
结果：（ ）。
5.学得好的方法？
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.A
5.B
二.填空题
1.进步
2.方法
3.重要
4.跳绳
5.你真棒
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
四.简答题
1.上课要认真听讲，认真思考，积极发言，不做小动作，不开小差。要勤奋学习，遇到不懂的问题要多向别人请教。积极参与课堂讨论。作业要认真书写。读题目要认真。做完作业之后要认真检查。多看课外书，回家尽量少看电视，不要老是玩游戏。每天早睡早起，确保第二天有充沛的精力来学习。
2.或许“胆小”是你的天性，但上天从不喜欢“胆小”的人，尝试着走出这一错误的误区，相信你，经过自己的努力，你一定能成为一个顶天立地的人。
3.示例：贫困山区的孩子们都能和我们一样在宽敞明亮的教室里学习；爸爸妈妈能每天陪在我的身边；我长大了要当一名人民教师。（符合题意即可）
4.学习写生字，能让我增长很多知识，真是太好了。自己更加积极努力的学习和写字。
5.（1）听课要认真。（2）勤学多请教。（3）讨论要积极。（4）做完要检查。