人教部编版 (五四制)二年级下册第四单元 我会努力的15 坚持才会有收获课堂检测

这是一份人教部编版 (五四制)二年级下册第四单元 我会努力的15 坚持才会有收获课堂检测，共4页。试卷主要包含了你我都有大拇哥，竖起来是！，我们在学习中遇到困难应该，发现别人的优点时要他们等内容，欢迎下载使用。
1.每个人都有行的地方，也有不行的地方，所以我们（ ）。
A.要相信自己
B.要盯住自己的不足
C.不能看别人的优点
2.你我都有大拇哥，竖起来是（ ）！
A.按时写作业
B.好好学习
C.你真棒
3.我们在学习中遇到困难应该：（ ）。
A.放到一边，不学了
B.主动问、寻找解题的方法
C.不懂装懂
D.抄袭别人的答案
4.（ ）家族世世代代捉老鼠，个个都能行！
A.羊
B.猫
C.狗
5.发现别人的优点时要（ ）他们。
A.嘲讽
B.称赞
C.远离
二.填空题(共5题，共14分)
1.你我都有大拇哥，竖起来是（ ），给它起个好名字，送给你和我。
2.你我都有大拇指，竖起来是（ ）。
3.会做的事要（ ），不会做的事要（ ）。
4.（ ）能让我们克服困难，让我们有更多的（ ）。
5."勤学如春起之苗，不见其增，日有（ ）。"
三.判断题(共5题，共10分)
1.下周要举行长跑比赛，小明说：“我能行，不用练！” （ ）
2.小青送给自己的“大拇哥”叫“再试一次”，她遇到困难从不放弃。 （ ）
3.发明创造改变了世界，为后代带来了丰富多彩的生活。（ ）
4.和同桌合作背古诗会背得更快。（ ）
5.大家都说玲玲画画好看，所以玲玲每节课都在画画。 （ ）
四.简答题(共5题，共24分)
1.坚持不下去的时候，换个想法，结果就会不一样。
这些生字太难了，放弃吧。
换个想法：（ ）。
结果：（ ）。
2.每个人都有第一次挑战的体验。说说你第一次挑战什么，把过程和感想写出来。
3.你认为长跑可以利用什么小妙招？
4.生活中，你都经历过哪些“坚持”，有什么感受？
5.这一单元你都学习了哪几个绘本故事，名称是什么？
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.B
5.B
二.填空题
1.你真棒
2.你真棒
3.尽力做好；努力去做
4.坚持；收获
5.所长
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.×
四.简答题
1.学习写生字，能让我增长很多知识，真是太好了。自己更加积极努力的学习和写字。
2.示例：我第一次炒鸡蛋，把鸡蛋倒进热油以后，刺啦一声，把我吓了一跳，等我克服恐惧去翻鸡蛋的时候，发现鸡蛋已经糊了，奶奶告诉我：没事的，下次记得火要小点，这样就不容易糊了。奶奶给我示范了一次，我发现原来炒鸡蛋这一件小事，也有学问啊，要亲自尝试，一步一步去做，才能成功。
3.我听说，有一名长跑运动员把比赛路上要经过的标志物都记在了心里，然后按照标志物的提示，一段一段地跑，这样，就不觉得跑的路长了。最后，他得了长跑冠军。
4.答：①去年冬天，我一直坚持跟爸爸一起跑步。我觉得我心情可好啦，身体也棒棒的！
②我每天和我们一起打扫卫生，所以我家很干净。
5.答：①《咪咪学本领
②《“神童”才可以吗？》
③《青蛙看海》
④《小刺猬和獾》