湘美版美术鉴赏(选修)第二课 美术家眼中的自己教案配套课件ppt
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这是一份湘美版美术鉴赏(选修)第二课 美术家眼中的自己教案配套课件ppt,共15页。PPT课件主要包含了形式语言,主观意识,这幅画真实吗,潘玉良,◆她是谁,传奇女子潘玉良,画什么,自画像,怎么画,表达什么等内容,欢迎下载使用。
弗瑞达·卡罗 (墨西哥) 1907-1954
美术家眼中的自己
◆看一看她的照片,有哪些形象特点?
◆画家会如何描绘眼中的自己呢?
◆第一印象(分析特点),你觉得她会是怎样的一个人?
看自画像,哪些地方让你很震惊? 她是怎么画的?
◆为什么要这样画?是否在传递什么 信息?
观察画面,看看发生了什么?
处于画面的正中,身着酒红色的天鹅绒长裙,她将自己塑造成一个蒙娜丽莎式的贵夫人,美丽,优雅。
像一只天鹅,昂着高高的头颅,自信,坚定,渴望。
那只伸出来的手,仿佛在试图做一种自我陈述,又仿佛试图将自己奉献而出。
极富个性化的眉毛高高的隆在前额上,并连成一线,像一只展翅的沙鸥一般驰骋着,透露出她的睿智,炙热的情感,以及潜意识里无边的想象力 。
坚定直视前方,那张似乎被精致的唇线所勾勒出来的朱古力色的唇透露出某种欲言又止的诱惑。
《着丝绒衣服的自画像》 1926年
传递了怎样的气氛?发生了什么事情?这种气氛你是从画 面中的哪些地方感受到的?
《底特律的流产》1932年
《记忆或心脏》1937年
《弗瑞达与里维拉》 1931年
◆画的都是弗瑞达,画得又是不同的弗瑞达,不同在哪里?
表达不同的事件 表达不同的情感
◆画的都是弗里达本人,但每张自画像一样吗?不一样在哪里?
不同的时期 (年龄和内心) 不同的事件 不同的表现方式 不同的情感
◆自画像画什么?跟照片有什么不同?
画家的内心世界 画家的情感【同】都有记录功能、表现功能【异】照片是真实的形象,自画像是真实的内心独白。
◆照片中的美术家气质如何?你觉得她会出生在什么样的家庭?
◆她又会有怎样的故事才会创作出如此风格迥异的自画像呢?
孤儿----雏妓----小妾-----画家
2岁没了父亲,8岁成了孤儿,由舅舅抚养。
14岁被卖到妓院当雏妓,尝尽世间炎凉 。在妓院4年之中,因拒绝接客,逃跑10次,毁容上吊数回。
17岁被芜湖海关官员潘赞化赎身,并纳为小妾。
在上海如饥似渴学习,表现出过人的绘画天赋,考取上海美专,成绩优异保送出国学习,1928年回国任教,又因种种原因再次远离祖国赴法,直至1977年,在巴黎永远安眠。
《自画像 · 醉》 1949年
不同的表现形式 不同的绘画语言
不同的国度 不同的历史 不同的传统 不同的教育 不同的经历 不同的感受
内心的情感 个人的心灵史
自画像中的自己不一定是你眼中看到的自己,它是内心情感的流露,传递的是除外表以外的社会性、历史性,以及个人情感的东西,既真实又不真实, 既不真实又真实。
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