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    2022年广西柳州市高考数学三模试卷(理科)(含答案解析)

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    这是一份2022年广西柳州市高考数学三模试卷(理科)(含答案解析),共19页。

    2022年广西柳州市高考数学三模试卷(理科)

     

    1. 设集合,则

    A.  B.  C.  D.

    1. 已知i为虚数单位,则在复平面内对应的点位于

    A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限

    1. 不等式“”是“”成立的

    A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
    C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件

    1. 已知随机变量,若函数为偶函数,则

    A. 2 B. 1 C. 0 D.

    1. 某校组织全体学生参加了主题为“奋斗百年路,启航新征程”的知识竞赛,随机抽取了100名学生进行成绩统计,发现抽取的学生的成绩都在50分至100分之间,进行适当分组后每组的取值区间均为左闭右开区间,画出频率分布直方图如图,下列说法不正确的是
       


    A. 在被抽取的学生中,成绩在区间内的学生有10
    B. 100名学生成绩的众数为85
    C. 估计全校学生成绩的平均分数为78
    D. 100名学生成绩的中位数为80

    1. 如图,沿对角线BD将矩形折叠,连接AC,所得三棱锥正视图和俯视图如图,则三棱锥的侧视图为


    A.  B.
    C.  D.

    1. 将函数的图象向右平移个单位长度得到的图象.若函数在区间上单调递增,则的取值范围是

    A.  B.  C.  D.

    1. 我国古代数学名著《九章算术》中,有已知长方形面积求-边的算法,其方法的前两步为:
      第一步:构造数列1,…,
      第二步:将数列的各项乘以n,得新数列记为,…,
      等于

    A.  B.  C.  D.

    1. 如图,分别是双曲线C的左、右焦点,过的直线lC的左、右两支分别交于点A为等腰直角三角形,则双曲线C的离心率为
       

    A. 4 B.  C.  D.

    1. 已知函数是定义域为的奇函数,若对任意的,都有成立,且,则不等式的解集为

    A.  B.
    C.  D.

    1. 高三班数学老师和同学们进行一个游戏,游戏规则如下:班长先确定班上参与游戏的5名同学并按顺序排好,每位同学手里均有5张除颜色外无其他区别的卡片,第位同学手中有k张红色卡片,张白色卡片;老师任选其中一位同学,并且从该同学的手中随机连续取出两张卡片,若第二次取出的卡片为白色,则老师获胜,否则学生获胜.则老师获胜的概率为

    A.  B.  C.  D.

    1. 若曲线在点处的切线方程为,则的最大值为

    A.  B. 1 C.  D. e

    1. 已知平面向量,若,则______.
    2. 已知抛物线C的焦点为F,过F且垂直于x轴的直线lC交于AB两点,则以线段AB为直径的圆被y轴所截得的弦长为______.
    3. 已知数列的首项,其前n项和为,若,则______.
    4. 已知对棱相等的四面体被称为“等腰四面体”,它的四个面是全等的锐角三角形.在等腰四面体中,,则该四面体的内切球表面积为______.
    5. 中,abc分别为角ABC的对边,已知
      求角A的大小;
      bac成等比数列,判断的形状.






       
    6. 某公司拟对某种材料进行应用改造,产品的成本由原料成本及非原料成本组成,每件产品的非原料成本与生产该产品的数量千件有关,经统计得到如下数据:

    x

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    y

    112

    61

    35

    28

    25

    24

    对历史数据对比分析,考虑用函数模型①,②分别对两个变量的关系进行拟合,令模型①中上,模型②中,对数据作了初步处理,已计算得到如下数据:

    45

    uy的样本相关系数为xw的样本相关系数为,已经计算得出,请从样本相关系数精确到的角度判断,哪个模型拟合效果更好?
    根据的选择及表中数据,建立y关于x的非线性回归方程,并用其估计当每件产品的非原料成本为21元时,产量约为多少千件?
    参考公式:对于一组数据,…,其回归直线的斜率和截距的最小二乘估计分别为:,相关系数






     

    1. 已知四棱锥中,平面ABC,点MAE三等分点靠近A
      求证:平面ABC
      求二面角的余弦值.









     


    1. 时,讨论函数的单调性;
      ,且有两个极值点,证明:






       
    2. 已知点,点,点My轴的距离记为d,且点M满足:,记点M的轨迹为曲线
      求曲线W的方程;
      设点Px轴上除原点O外的一点,过点P作直线交曲线W于点CD交曲线W于点EFGH分别为CDEF的中点,过点Px轴的垂线交GH于点N,设CDEFON的斜率分别为的,求证:为定值.






       
    3. 如图,在极坐标系中,已知点,曲线是以极点O为圆心,以OM为半径的半圆,曲线是过极点且与曲线相切于点的圆.
      求曲线的极坐标方程;
      直线与曲线分别相交于点A异于极点,求面积的最大值.









     

    已知函数
    ,求不等式的解集;
    使得能成立,求实数m的取值范围.







    答案和解析

     

    1.【答案】C
     

    【解析】解:

    故选:
    先分别求出集合UM,然后结合集合补集的定义即可求解.
    本题主要考查了集合补集的定义,属于基础题.
     

    2.【答案】C
     

    【解析】解:
    在复平面内对应的点位于第三象限.
    故选:
    根据已知条件,结合复数的乘除法原则和复数的几何意义,即可求解.
    本题考查了复数的几何意义,以及复数代数形式的乘除法运算,需要学生熟练掌握公式,属于基础题.
     

    3.【答案】A
     

    【解析】解:

    不等式“”是“”成立的充分不必要条件.
    故选:
    ,由此能求出结果.
    本题考查充分条件、必要条件的判断,考查指数函数、对数函数的性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.
     

    4.【答案】B
     

    【解析】解:函数为偶函数,
    ,即

    故选:
    根据已知条件,结合偶函数和正态分布的性质,即可求解.
    本题主要考查正态分布的对称性,以及偶函数的性质,属于基础题.
     

    5.【答案】D
     

    【解析】解:选项A,成绩在区间的频率为,则人数为,故A正确;
    选项B,由频率分布直方图可知,学生成绩的众数为85,故B正确;
    选项C,全校学生成绩的平均分数为,故C正确;
    选项D,成绩在区间的频率为成绩在区间的频率为
    成绩在区间的频率为,成绩在区间的频率为

    所以这100名学生成绩的中位数在之间,设为x
    ,解得,故D不正确,
    故选:
    根据频率分布直方图可求出成绩在区间的频率,从而判断选项A,根据频率分布直方图可得众数,由平均数的计算公式可得平均分数,从而判断选项BC,成绩的中位数在之间,设为x,由面积可得答案.
    本题主要考查频率分布直方图的应用,考查计算能力,属于基础题.
     

    6.【答案】D
     

    【解析】解:由题设,作出三棱锥的直观图,如图,

    结合图形得面BCD
    三棱锥的侧视图为:

    故选:
    由题图还原三棱锥直观图,注意相关平面的位置关系,即可判断侧视图.
    本题考查三棱锥的侧视图的判断,考查三棱锥的直观图、三视图等基础知识,考查空间想象能力,是基础题.
     

    7.【答案】A
     

    【解析】解:将函数的图象向右平移个单位长度得到的图象,
    若函数在区间上单调递增,

    求得
    ,可得
    故选:
    由题意,利用函数的图象变换规律,正弦函数的单调性,求得的范围.
    本题主要考查函数的图象变换规律,正弦函数的单调性,属于中档题.
     

    8.【答案】B
     

    【解析】解:由题意可得:


    故选:
    由题意可得:,进而得出结论.
    本题考查了裂项求和方法、转化方法,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.
     

    9.【答案】D
     

    【解析】解:由双曲线的定义可得,①
    为等腰直角三角形,

    ,②
    联立①②解得

    中,有
    整理得:,即
    故选:
    由已知结合双曲线的定义求解,在中,由余弦定理列式求解双曲线的离心率.
    本题考查双曲线的几何性质,考查双曲线定义的应用,考查运算求解能力,是中档题.
     

    10.【答案】B
     

    【解析】解:对任意的,都有成立,
    ,可得上单调递减,
    而函数是定义域为的奇函数,
    所以为偶函数,上单调递增,
    所以不等式等价为
    所以
    所以不等式的解集为
    故选:
    由单调性的定义可得上单调递减,判断为偶函数,上单调递增,分别讨论,可得原不等式的等价形式,解不等式可得不等式的解集.
    本题考查函数的奇偶性和单调性的判断和运用,考查转化思想和运算能力,属于中档题.
     

    11.【答案】B
     

    【解析】解:当时,连续取出两张卡片的和种数为种,
    第二张为白色的种数为种,概率为
    时,连续取出两张卡片的种数为种,
    第二张为白色的种数为种,概率为
    时,连续取出两张卡片的种数为种,
    第二张为白色的种数为种,概率为
    时,连续取出两张卡片的种数为种,
    第二张为白色的种数为种,概率为
    时,连续取出两张卡片的种数为种,
    第二张为白色的种数为0种,概率为
    又老师选每位学生的概率为
    老师获胜的概率为:
    故选:
    分情况讨论k取不同值时老师获胜的概率,由此能求出结果.
    本题考查概率的求法,考查互斥事件概率加法公式等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.
     

    12.【答案】A
     

    【解析】解:的导数为
    可得处的切线的斜率为
    ,则
    所以
    ,导数为
    时,递减;当时,递增,
    可得处取得极大值,且为最大值
    所以的最大值为
    故选:
    求得的导数,可得切线的斜率和切点,求得kb,构造新函数,求得导数和单调性、极值和最值.
    本题考查导数的运用:求切线的方程和单调性、极值和最值,考查方程思想和运算能力,属于中档题.
     

    13.【答案】
     

    【解析】解:根据题意,向量
    ,则有,即
    ,故

    故答案为:
    根据题意,由向量平行的坐标表示方法可得k的值,即可得的坐标,进而计算可得答案.
    本题考查向量模的计算,涉及向量平行的坐标计算,属于基础题.
     

    14.【答案】
     

    【解析】解:由抛物线C的方程:,可得它的的焦点
    ,代入抛物线的方程可得,解得
    所以由题意以AB为直径的圆的方程为:
    ,则,可得
    所以弦长为
    故答案为:
    由抛物线的方程可得焦点F的坐标,由题意求出过焦点F且垂直于x轴的直线,与抛物线的方程联立,求出AB的纵坐标,可得以AB为直径的圆的方程,令,可得圆与y轴的交点的纵坐标,求出弦长的值.
    本题考查抛物线的性质的应用即圆的方程的求法,属于中档题.
     

    15.【答案】16
     

    【解析】解:数列的首项,其前n项和为
    可得,所以
    ,可得
    ,解得
    ,解得
    故答案为:
    利用数列的递推关系式逐步求解即可.
    本题考查数列的递推关系式的应用,数列项的求法,是基础题.
     

    16.【答案】
     

    【解析】解:如图示,将等腰四面体补成一个长方体,

    ,解得
    故四面体的体积为
    设该四面体的内切球的半径为r



    则该四面体的内切球表面积为
    故答案为:
    首先将四面体补成一个长方体,求得长方体棱长,从而求得四面体的体积,再根据等体积的方法,运算割补法,求得内切球的半径,求得答案.
    本题考查了四面体的内切球问题,属于中档题.
     

    17.【答案】解:因为,由诱导公式得
    由正弦定理得





    ac成等比数列,

    又因为



    为等边三角形.
     

    【解析】由诱导公式,正弦定理,同角三角函数基本关系式化简已知等式可得,结合范围,可求A的值.
    由题意利用等比数列的性质可求,利用余弦定理,平方差公式可求,结合,即可判断三角形的形状.
    本题主要考查了诱导公式,正弦定理,同角三角函数基本关系式,等比数列的性质,余弦定理在解三角形中的应用,考查了计算能力和转化思想,属于中档题.
     

    18.【答案】解:因为,令

    可转化为yu的相关系数为:
    因为
    所以用反比例函数模型拟合效果更好.


    所以y关于x的回归方程为
     时,
    解得
    所以当每件产品的非原料成本为21元时,预计产量约为10千件.
     

    【解析】根据已知条件,结合相关系数的公式,求出,再通过比较相关系数,即可求解.
    根据已知条件,结合最小二乘法公式,即可求解.
    本题主要考查了线性回归方程的求解,需要学生熟练掌握最小二乘法公式,属于中档题.
     

    19.【答案】证明:取AC三等分点N



    ,又

    四边形BNMF为平行四边形,

    平面ABC平面ABC
    平面
    解:法一:平面BFM即平面BFMN
    平面ABC
    平面ABC
    为所求二面角的平面角
    由余弦定理得:

    所求二面角的余弦值为
    法二:以AC的中点O为坐标原点,以OBx轴,OAy轴建系如图所示:



    设平面ABF的法向量为,平面BFMN的法向量为


    可得,不妨取


    可得,不妨取
    所以
    二面角的余弦值为
     

    【解析】AC三等分点N,证明四边形BNMF为平行四边形,推出,即可证明平面
    法一:说明为所求二面角的平面角,利用余弦定理求解二面角的余弦值即可.
    法二:以AC的中点O为坐标原点,以OBxOAy轴建系,求出平面ABF的法向量,平面BFMN的法向量,利用空间向量的数量积求解二面角的余弦值即可.
    本题考查直线与平面平行的判断定理的应用,二面角的平面角的求法,考查空间想象能力,转化思想以及计算能力,是中档题.
     

    20.【答案】解:因为
    时,
    ,解得2
    ①当时,当时,;当时,
    所以函数上单调递增,在上单调递减,
    ②当时,,故函数在上单调递增,
    ③当时,当时,;当时,
    所以函数上单调递增,在上单调递减.
    证明:当时,
    因为函数有两个极值点,所以方程有两个正根
    ,解得
    由题意得

    ,则
    所以上单调递减,
    所以,即
     

    【解析】根据题意可得,当时,,令,解得2,再分三种情况,讨论的单调性.
    时,,若函数有两个极值点,则方程有两个正根,得,化简得,令,求出最小值,即可得出答案.
    本题考查导数的综合应用,考查了分类讨论思想和转化思想,属于中档题.
     

    21.【答案】解:设,由题意得




    M的轨迹方程为
    法一:
    显然GH斜率存在,设,设GH的方程为:
    由题意知CD的方程为:
    联立方程
    解得:
    可得:
    CD都在曲线W上,则有,②
    -②得:
    则有:
    GCD中点,则有;
    可得:
    同理可得:
    为关于k的方程的两实根,
    由韦达定理得:
    代入直线GH中得:
    可得:
    故有:

    为定值
    法二:
    由题意知直线CDEFON的斜率都存在,分别为

    则直线CD的方程为:
    直线EF的方程为:
    分别与自线W相交,联立方程
    解得:
    可得:
    同理可得:
    由题意知GHN三点共线,
    ,即
    化简整理得:
    即:


    为定值
     

    【解析】,由题意得,利用向量的数量积推出结果即可.
    法一:设,设GH的方程为:CD的方程为:,求出G的坐标,设CD都在曲线W上,说明为关于k的方程的两实根,韦达定理得:,求解N的坐标,得到,然后求解为定值
    法二:直线CDEFON的斜率都存在,分别为,设,直线CD的方程为:,直线EF的方程为:,求出,说明,转化推出为定值.
    本题考查椭圆方程的求法,直线与椭圆的位置关系的综合应用,考查分析问题解决问题的能力,是中档题.
     

    22.【答案】解:由题意可知,曲线是以极点O为圆心,以2为半径的半圆,
    结合图形可知,曲线的极坐标方程为
    为曲线上的任意一点,可得
    因此,曲线极坐标方程为
    解:因为直线与曲线分别相交于点A异于极点
    ,由题意得
    所以
    因为点M到直线AB的距离为
    所以
    当且仅当时,等号成立,故面积的最大值为
     

    【解析】直接利用转换关系,在参数方程、极坐标方程和直角坐标方程之间进行转换;
    利用点到直线的距离公式和三角形的面积公式的应用求出结果.
    本题考查的知识要点:参数方程、极坐标方程和直角坐标方程之间进行转换,点到直线的距离公式,三角形的面积公式,主要考查学生的运算能力和数学思维能力,属于基础题.
     

    23.【答案】解:
    ①当时,可得
    ②当时,可得
    ③当时,可得
    综上,不等式的解集为
    依题意,
    ,故

    画出函数的图象如下,

    结合的图象知,
    的取值范围为
     

    【解析】利用零点分段法求出不等式解集即可.
    由绝对值的定义化为,再画出函数的图象,从而求得实数a的取值范围.
    本题考查了含有绝对值的不等式解法与应用问题,也考查了使不等式成立问题,是中档题.
     

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