生物八年级下册第一节 传染病背景图ppt课件
展开传染病是指由病原体(如病菌、病毒、寄生虫等)引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病的突出特点就是具有传染性和流行性。
三、传染病流行的三个基本环节
1.传染源:传染源是指能够散播病原体的人或动物。
2.传播途径:病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。主要传播途径有: 空气传播 水传播、饮食传播
3.易感人群:易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而易感染该病的人群。
流行性感冒流行的三个基本环节示意图
流感患者(携带流感病毒)
讲话、咳嗽、空气传播途径
流感是一种常见的传染病,平时我们怎样预防流感呢?流感的传染源:班上患流感的同学以及身边一些患流感的人。控制传染源:如果班上有同学患流感,可让其回家休养,这样其他同学就不容易被传染了。切断传播途径:在流感盛行的时候,要注意经常开窗通风,还可以在教室里撒些醋,杀灭空气中的病菌保护易感人群:可以提前去注射流感疫苗或者喝一些象板蓝根一类的药,增强自身的抵抗能力。
爱滋病毒又称为人类免疫缺乏病毒(HumanImmundeficiency Virus),简称HIV。 人类天生具有免疫功能,当细菌、病毒等侵入人体时,在免疫功能正常运作下,就算生病了也能治愈。然而,HIV所攻击的正是人体免疫系统的中枢细胞—T4淋巴细胞,致使人体丧失抵抗能力,不能与那些对生命有威胁的病菌战斗,从而使人体发生多种极为少见的、不可治愈的感染和肿瘤,最终导致感染者死亡!艾滋病在中国1985年——中国首例艾滋病例于1985年被发现。云南省艾滋病最严重省份之一 ,已蔓延121个县市。中国国务院防治艾滋病工作委员会办公室和联合国艾滋病中国专题组30日联合发布的评估报告说:截至2003年底,中国有48%的县报告了艾滋病病毒感染者或病人。
根据所学知识再来分析一下艾滋病流行的三个环节
传染源:艾滋病患者和HIV病毒携带者。传播途径:主要是性传播.血液传播.母婴 传播易感人群:所有有可能直接或间接接触到传染源的人。
那么怎样根据艾滋病流行的基本环节找到预防艾滋病的方法呢?
不接触毒品,自尊自爱,洁身自好。
假设在你的身边有人感染了艾滋病,你应该如何与他相处呢?
传染病的种类很多,根据传播途径的不同,主要有以下几类:1.呼吸道传染病2.消化道传染病3.血液传染病4.体表传染病
1.呼吸道传染病: 流感、白喉、百日咳、猩红热、肺结核、流行性腮腺炎、麻疹、流行性脑脊髓膜炎等 发生季节:冬、春 病原体原始寄生部位:呼吸道黏膜和肺 传播途径:饮水和食物传播
2.消化道传染病: 痢疾、 肝炎、 伤寒、 脊髓灰质炎、 蛔虫病、 蛲虫病等 发生季节:夏、秋 病原体原始寄生部位:消化道及其附属器官 传播途径:饮水和食物传播
3.血液传染病: 疟疾、流行性乙型脑炎、黑热病、 丝虫病、出血热等。 发生季节:一年四季 病原体原始寄生部位:血液和淋巴 传播途径:吸血的节肢动物传播
4.体表传染病: 狂犬病、炭疽、破伤风、血吸虫病、沙眼、疥疮、 急性出血性结膜炎、癣等。 发生季节:一年四季 病原体原始寄生部位:皮肤和体表黏膜 传播途径:接触传播
以下这些病原体会引起哪些疾病?
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初中生物苏教版八年级下册第10单元 健康地生活第二十五章 疾病与免疫第一节 传染病教案配套ppt课件: 这是一份初中生物苏教版八年级下册第10单元 健康地生活第二十五章 疾病与免疫第一节 传染病教案配套ppt课件,共24页。PPT课件主要包含了回顾上节课知识,传染病传播的三个环节,患感冒的病人,患禽流感的鸡,患狂犬病的狗,病原体,人或动物,传播途径,饮用水,生物媒介等内容,欢迎下载使用。
初中生物苏教版八年级下册第10单元 健康地生活第二十五章 疾病与免疫第一节 传染病图文ppt课件: 这是一份初中生物苏教版八年级下册第10单元 健康地生活第二十五章 疾病与免疫第一节 传染病图文ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了传染源,传播途径,世界艾滋病日,活学活用,课堂小结等内容,欢迎下载使用。