【备考2022】2021中考物理真题分类汇编 物态变化 选择题2 （含解析）

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【备考2022】2021中考物理真题分类汇编 物态变化 选择题2 （含解析60题）
1．（2021•大庆）关于热现象，下列说法中正确的是（　　）
A．热传递的实质是能量从内能大的物体向内能小的物体转移的过程
B．以目前的科技水平，热机的效率无法达到100%
C．初冬季节，在家里洗澡时发现房间里充满“白气”，这些“白气”是水蒸气
D．晶体和非晶体在熔化过程中随着持续吸收热量，温度会不断升高
2．（2021•张家界）如图所示四种场景，根据图片提供的信息进行估测，最接近实际情况的是（　　）
A．图中国旗的长度约为6m
B．中学生在平直公路上正常骑行自行车的速度约为5m/s
C．一颗鸡蛋的质量约为1kg
D．南极的气温约12℃
3．（2021•黔东南州）下列一些物理量估测数据中，最接近实际的是（　　）
A．我州夏季的平均气温约为50℃
B．考生正常步入考场的速度约为10m/s
C．我们教学楼每一层楼高约为3m
D．普通初中生的质量约为500kg
4．（2021•福建）缺电地方的人们发明了一种陶制的罐中罐“冰箱”，内外罐之间填有沙子，如图，盛夏季节里，有利于给“冰箱”中食物降温的做法是（　　）

A．换用铁质材料制作内外罐
B．经常给两罐间的沙子浇水
C．把“冰箱”放在密闭房间内
D．把“冰箱”放在湿热环境中
5．（2021•通辽）下列物理现象及原因分析错误的是（　　）
A．寒冬河水结冰是升华现象
B．湿衣服被太阳晒干是汽化现象
C．抗疫值班医护人员眼罩的镜片常常模糊不清，是水蒸气液化形成的
D．冬天玻璃上会出现冰花，这是凝华现象
6．（2021•黔东南州）“二十四节气”是中华民族智慧的结晶，有关节气的谚语，下列分析正确的是（　　）
A．“惊蛰云不停，寒到五月中”，云的形成是升华现象，该过程需吸热
B．“伏天三场雨，薄地长好麻”，雨的形成是液化现象，该过程需吸热
C．“霜降有霜，米谷满仓”，霜的形成是凝华现象，该过程需放热
D．“小寒冻土，大寒冻河”，河水结冰是凝固现象，该过程需吸热
7．（2021•荆州）以下跟汽车有关的热现象中说法错误的是（　　）
A．冬天排气管冒出的“白气”，是空气液化形成的
B．打开除雾功能，汽车玻璃上的“雾”很快消失，是汽化现象
C．冬天，汽车水箱中加入适量酒精可以降低水的凝固点
D．汽车空调制冷时，制冷剂汽化时吸热、液化时放热
8．（2021•吉林）下列现象属于凝华的是（　　）
A．初春，冰雪消融 B．盛夏，朝露晶莹
C．晚秋，霜打枝头 D．严冬，滴水成冰
9．（2021•福建）下列关于水沸腾时的说法正确的是（　　）
A．继续加热，水温不断升高
B．继续加热，沸点不断升高
C．气泡上升过程中体积变大
D．气泡上升过程中压强不变
10．（2021•贺州）下列说法不正确的是（　　）
A．影子是由光的直线传播形成的
B．刚从冰箱里拿出的苹果过一段时间表面有一层小水珠，小水珠的形成属于液化现象
C．站在平面镜前的人远离平面镜时，他在平面镜中所成的像变小
D．用丝绸摩擦过的玻璃棒与一带电小球靠近时，小球被排斥，说明小球带正电
11．（2021•河南）以下是一位中学生对自身情况的估测，其中合理的是（　　）
A．体温约为26℃ B．眨一次眼约用1min
C．质量约为50kg D．手掌宽度约为50cm
12．（2021•广东）下列关于中学生的估测，符合实际的是（　　）
A．身高约为170mm
B．体重约为50N
C．站立时对地面的压强约为500Pa
D．体温约为37℃
13．（2021•黑龙江）下列估测结果正确的是（　　）
A．一般洗澡水的温度大约是60℃
B．中学生百米赛跑的速度大约是10m/s
C．人心脏跳动一次的时间大约是3s
D．乒乓球的直径大约是40mm
14．（2021•黑龙江）下列物理量最接近实际的是（　　）
A．教室的棚顶高度约为5m
B．骑自行车的速度约为30m/s
C．一般洗澡水的温度约为40℃
D．人双脚站立时对地面压强约为1.2×105Pa
15．（2021•陕西）冷链储运中常用一种装有制冷装置的冷藏车，用于运输冷冻食品和疫苗药品等。制冷装置通过液态制冷剂汽化将车的“热”搬运到外面，实现制冷。下列说法正确的是（　　）
A．冷藏车厢体应选用导热性好的材料做成
B．液态制冷剂在车厢内汽化吸热
C．车厢内物品表面会有一层白霜，是凝固现象
D．放入车厢内的水在凝固过程中温度降低
16．（2021•海南）今年1月份海南最低气温跌破0℃，五指山水满乡出现结霜现象。霜的形成属于（　　）
A．凝固现象 B．汽化现象 C．凝华现象 D．液化现象
17．（2021•郴州）有关水的物态变化下列说法正确的是（　　）
A．初夏清晨，花、草、树叶上出现的露是水蒸气液化而成
B．秋天早晨的浓雾在太阳照射下很快消失是升华现象
C．北方的冬天，窗户玻璃上出现的冰花是水凝固而成
D．北方的冬天，人们呼出的“白气”是水汽化而成
18．（2021•北京）下列四个实例中，能够使蒸发加快的是（　　）
A．将水果放在低温冷藏柜中
B．将新鲜的蔬菜封装在保鲜袋中
C．给播种后的农田覆盖地膜
D．将新采摘的辣椒摊开晾晒在阳光下
19．（2021•青海）“寒露”和“霜降”是我国二十四节气中的两个节气，下列关于露和霜的形成说法正确的是（　　）
A．露是空气中的水蒸气凝固形成的
B．露是空气中的水蒸气熔化形成的
C．霜是空气中的水蒸气凝华形成的
D．霜是空气中的水蒸气升华形成的
20．（2021•黑龙江）下列有关热现象的解释，正确的是（　　）
A．暮春，露珠晶莹，露的形成是熔化现象
B．盛夏，晨雾缥缈，雾的形成是液化现象
C．深秋，雾凇洁白，霜的形成是凝固现象
D．隆冬，大地冰封，冰的形成是凝华现象
21．（2021•山西）“二十四节气”是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶，已被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。下列节气涉及的物态变化及吸、放热情况，说法正确的是（　　）
A．“白露”节气，露的形成是升华现象
B．“寒露”节气，露的形成要吸收热量
C．“霜降”节气，霜的形成是凝华现象
D．“大雪”节气，雪的形成要吸收热量
22．（2021•攀枝花）下列现象中，物态变化相同的一组是（　　）

A．①③ B．③④ C．②③ D．①④
23．（2021•吉林）下列数据最接近实际的是（　　）
A．课桌的高度约为1.5m
B．人脉搏跳动一次的时间约为1s
C．一个鸡蛋质量约为5g
D．人体感觉舒适的室温约为37℃
24．（2021•郴州）同学们通过两年的物理学习，相信大家对生活中的许多物理知识都有所了解。下列描述符合实际的是（　　）
A．一节干电池的电压是3V
B．人的正常体温大约是37℃
C．一名中学生的质量大约是500kg
D．中学生正常步行的速度大约是10m/s
25．（2021•南京）以下描述中“变多”、“变少”的过程，吸热的是（　　）

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
26．（2021•达州）习总书记指出“绿水青山就是金山银山”，彰显出我国对生态环境保护的重视，水是生命之源，节约用水是我们每个达州人应尽的义务。关于水的物态变化，下列说法正确的是（　　）
A．初春，万物复苏、冰雪消融，这是熔化现象，需要吸热
B．夏天，小明将糖水放入冰箱制成了冰棍，这是凝固现象，需要吸热
C．秋天的早晨，花草上出现晶莹的露珠，这是汽化现象，需要放热
D．冬天，房屋上出现白色的霜，这是凝华现象，需要吸热
27．（2021•宜昌）中华诗词蕴藏着丰富的物理知识，下列对古诗词中涉及的物态变化解释正确的是（　　）
A．“山明水净夜来霜，数树深红出浅黄”——霜的形成是凝固现象
B．“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”——冰的形成是凝华现象
C．“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”——露的形成是液化现象
D．“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”——雾的形成是汽化现象
28．（2021•河北）下列分类正确的是（　　）
A．非晶体：冰、松香、沥青
B．绝缘体：橡胶、玻璃、石墨
C．稀有气体：氦气、氖气、氩气
D．纯净物：液态氧、金刚石、矿泉水
29．（2021•广西）诗句“一朝秋暮露成霜”中的“露成霜”蕴含的物态变化是（　　）
A．凝固 B．熔化 C．液化 D．升华
30．（2021•临沂）2021年5月10日上午，格力电器在全球布局的第十六大基地，也是在山东省布局的唯一工业制造项目——格力电器（临沂）智能制造生产基地项目开工奠基仪式在临沂综合保税区举行。正在制冷模式下工作的格力空调（　　）
A．将电能全部转化为内能
B．“超静音”是指声音的音调低
C．出风口处的“白气”是液化的结果
D．通过做功方式降低了房间温度
31．（2021•枣庄）在新冠肺炎疫情防控中，涉及到很多物理知识，下列说法正确的是（　　）
A．医务人员所戴的护目镜上经常出现水雾是汽化现象
B．我们很远能闻到消毒液的气味是因为分子在做热运动
C．用酒精擦拭皮肤感到凉爽是因为酒精蒸发放热
D．用冰块给发热病人降温是因为冰块的内能为零
32．（2021•临沂）2021年3月22日是第二十九个世界水日，节约用水是每个公民的义务和责任。如图所示水的物态变化，吸放热情况与其他三个不同的是（　　）
A．冰融水开 B．雾绕险峰
C．露润绿叶 D．霜打枝头
33．（2021•武汉）利用如图甲所示的装置探究固体物质熔化时温度的变化规律，在0～35min内对物质加热，得到如图乙所示的温度随时间变化的图象。下列说法正确的是（　　）
A．该物质在15～20min内没有吸收热量
B．该物质在熔化过程中温度不变，内能不变
C．该物质熔点为80℃，熔化过程持续了大约15min
D．除图甲中器材外，还需要用到的测量器材有天平和停表
34．（2021•泰州）下列对应的物态变化中，属于熔化的是（　　）
A．冬天河水结冰 B．铁丝网上的霜
C．冰袋给病人降温 D．冒出的“白气”
35．（2021•宜昌）下列对物理量的估计符合生活实际的是（　　）
A．一个苹果的质量大约是150g
B．人体感觉最舒适的气温是36.8℃
C．一个中学生的身高是165mm
D．中学生百米赛跑的时间是13.8min
36．（2021•长沙）唐诗是我国优秀的文学遗产之一，下列诗句中所包含的物态变化分析正确的是（　　）
A．“露从今夜白，月是故乡明”，露的形成是汽化现象
B．“蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明”，蜡烛“流泪”是液化现象
C．“鸡声茅店月，人迹板桥霜”，霜的形成是凝华现象
D．“晚来天欲雪，能饮一杯无”，雪的形成是升华现象
37．（2021•河北）如图所示实验不能得出相应结论的是（　　）
A．加入肥皂水振荡，泡沫很少、浮渣多，说明试管中的水是硬水
B．对着玻璃片哈气，玻璃片上出现水雾，说明空气中含有水蒸气
C．在装满水的烧杯中向下按易拉罐，溢出水越多，手受到的压力越大，说明物体排开水的体积越大，物体受到的浮力越大
D．在材料、粗糙程度相同的水平面上匀速拉物体，物体越重，拉力越大，说明在其他条件不变时，压力越大，滑动摩擦力越大
38．（2021•苏州）关于“观察水蒸气液化”的实验，下列几个说法中不正确的是（　　）

A．烧瓶内水的减少主要是因为水的沸腾
B．金属盘中放冰块可使液化现象更明显
C．瓶口上方的“白气”是大气中的水蒸气液化形成的
D．根据金属盘温度升高这一现象不能得出气体液化会放热的结论
39．（2021•菏泽）下面四幅图片所展示的自然现象中，属于凝固现象的是（　　）
A．冰雪融化 B．滴水成冰
C．气结成露 D．气凝结霜
40．（2021•十堰）今年十堰市部分区域气温高达36℃，小明在教室使用电风扇吹风，感到凉爽，是因为（　　）
A．电风扇吹出的风，能吸收人体的热量
B．电风扇吹出的风，能降低教室内的气温
C．电风扇吹出的风，能加快人体表面汗液的蒸发
D．电风扇吹出的风，能把人体周围的热空气带走
41．（2021•广安）下列关于热现象的说法不正确的是（　　）
A．海边昼夜温差比沙漠中小，是因为水的比热容比沙子的比热容大
B．海波在熔化过程中不断吸热，温度不变，内能不变
C．端午佳节煮熟的粽子散发出诱人的香味，说明分子在不停地做无规则运动
D．衣柜里防虫用的樟脑片，过段时间会变小，最后不见了，这是一种升华现象
42．（2021•天水）如图所示的几种物态变化中，属于凝华现象的是（　　）
A．烘干湿手 B．哈出白气
C．霜打枝头 D．湖面结冰
43．（2021•苏州）下列有关物理量的估计，符合实际的是（　　）
A．教室门框的高度约为1500mm
B．人感觉舒适的环境温度约为37℃
C．中学生正常行走的速度约为5km/h
D．一个中学生体重约为50N
44．（2021•新疆）新疆1月份夜间的平均气温最接近（　　）
A．﹣15℃ B．15℃ C．25℃ D．37℃
45．（2021•扬州）下列数据中，符合实际情况的是（　　）
A．成年人正常步行的速度约1.4m/s
B．中学生的质量约300kg
C．人体感觉最舒适的温度约为37℃
D．家庭电路的电压是380V
46．（2021•扬州）在“探究蜡烛的熔化特点”和“观察‘碘锤’中的物态变化”两个活动中，采用水浴法加热的主要目的是（　　）

A．都是为了受热均匀
B．都是为了控制温度
C．前者是为了受热均匀，后者是为了控制温度
D．前者是为了控制温度，后者是为了受热均匀
47．（2021•扬州）冬天，打开装有热水的保温杯杯盖，有“白气”冒出，形成“白气”的物态变化是（　　）
A．升华 B．熔化 C．凝华 D．液化
48．（2021•天津）“奋斗者”号载人潜水器的壳体使用了我国自主研发的新型高强、高韧钛合金。金属钛是一种晶体，其熔化时温度随时间变化的图象为图中的（　　）
A． B．
C． D．
49．（2021•常德）电饭煲煮饭煮熟后，揭开锅盖时往往会有水从锅盖上流下，锅盖上的水经历的物态变化是（　　）
A．先熔化后凝华 B．先凝固后汽化
C．先汽化后液化 D．先熔化后液化
50．（2021•东营）在学校组织的物理知识情景剧中，甲、乙、丙、丁四位同学分别扮演霜、雾、冰、水蒸气，他们的台词正确的是（　　）
A．甲：我是由水凝华而来，期间需要吸热
B．乙：我是由水汽化而来，期间需要放热
C．丙：我是由水凝固而来，期间需要吸热
D．丁：我既可以变成甲，也可以变成乙，期间均需要放热
51．（2021•杭州）如图所示，自然界中的雪、雾、露、霜等现象，都是水这种物质发生物态变化形成的。对这些现象的描述，正确的是（　　）

A．雪的形成是凝华现象，需要吸热
B．雾的形成是汽化现象，需要吸热
C．露的形成是液化现象，需要放热
D．霜的形成是凝固现象，需要放热
52．（2021•岳阳）“阳光大课间”增强了学生体质，丰富了校园生活。活动中涉及中学生的数据符合实际的是（　　）
A．质量50kg B．体温50℃
C．跑400m用时10s D．身高1.63cm
53．（2021•江西）“估测”是物理学中常用的一种方法，小明同学对自己相关物理量的估测合理的是（　　）
A．正常体温约39.2℃
B．每分钟脉搏跳动约75次
C．受到的重力约55kg
D．站立时对地面的压强约105Pa
54．（2021•杭州）下列说法最接近实际的是（　　）
A．人体正常的温度约为22℃
B．人正常骑自行车的速度约为20m/s
C．一枚一元人民币硬币的质量约为50g
D．一本《科学》课本的重力约为3N
55．（2021•邵阳）新宁崀山被有关专家誉为“丹霞之魂，国家瑰宝”、“中国最美的七大丹霞之一”，其中八角寨景区常年云雾缭绕，这些云雾的形成是由于空气中的水蒸气遇冷发生了（　　）

A．液化 B．熔化 C．凝华 D．汽化
56．（2021•遂宁）物理学是一门以观察和实验为基础的学科，善于观察思考的小宇对身边一些物理量作了以下估测，其中与实际情况不符的是（　　）
A．一瓶矿泉水重约5N
B．签字笔长度约15cm
C．人步行速度约10m/s
D．人体感觉最舒适的环境温度约24℃
57．（2021•南充）以下自然现象的形成原因与其他三项不同的是（　　）
A．屋顶的霜 B．窗玻璃上的冰花
C．树枝上的雾凇 D．水面上的冰
58．（2021•内江）小丹同学在笔记本上记录了以下四条结论，其中错误的是（　　）
A．煤油温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的
B．家用洗衣机是典型的热机
C．受到平衡力作用的物体一定保持静止状态或匀速直线运动状态
D．物体是由大量分子组成的
59．（2021•内江）下列选项是小美同学对自己身体相关物理量进行的估测，其中符合实际的是（　　）
A．体温约为45℃ B．身高约为1.60mm
C．质量约为50kg D．眨眼一次时间约为5s
60．（2021•重庆）如图所示，是载有“天问一号”的火箭发射升空时的情景，下列描述正确的是（　　）

A．火箭发射时出现的大量“白气”是汽化现象
B．火箭点火升空过程中是由机械能转化为内能
C．火箭喷出燃气后周围空气分子的热运动减缓
D．燃气主要通过热传递使周围的空气内能增大

2022年05月01日wan****n128的初中物理组卷
参考答案与试题解析
一．选择题（共60小题）
1．【考点】液化及液化现象；热传递的概念与方式；热机的效率；晶体和非晶体的区别．菁优网版权所有
【专题】应用题；汽化和液化、升华和凝华；分子热运动、内能；功、功率、机械效率；理解能力．
【分析】（1）热传递的实质是能量从高温物体传向低温物体，或从一个物体的高温部分传向低温部分的过程；
（2）任何机器的效率都不可避免的做额外功，效率不可能达到100%；
（3）白气是液化现象；
（4）晶体有固定的熔点，而非晶体没有。
【解答】解：
A、热传递的实质是能量从高温物体传向低温物体，或从一个物体的高温部分传向低温部分的过程，内能大的物体的温度不一定高，故A错误；
B、在使用热机过程中，废气会带走一部分热量、燃料不可能完全燃烧、不可避免的要克服机器部件摩擦做额外功，效率不可能达到100%，故B正确；
C、在家里洗澡时发现房间里充满“白气”，这些“白气”是水蒸气液化形成的小水滴，故C错误；
D、晶体有固定的熔点，在熔化时，吸收热量，温度不变，而非晶体没有固定的熔点，在熔化时，吸收热量，温度持续上升，故D错误。
故选：B。
【点评】本题考查了热传递、热机的效率、物态变化、晶体和非晶体的熔化特点，属于基础题。
2．【考点】温度；质量的估测；长度的估测；速度与物体运动．菁优网版权所有
【专题】定性思想；估算法；估算综合应用题；应用能力．
【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
【解答】解：A、旗手的身高在180cm左右。由图知，国旗长度接近旗手身高的2倍，所以在360cm＝3.6m左右。故A不符合实际；
B、中学生正常骑自行车的速度在18km/h＝18×13.6m/s＝5m/s左右。故B符合实际；
C、10颗鸡蛋的质量大约1斤，而1斤＝500g，所以一颗鸡蛋的质量在50g＝0.05kg左右。故C不符合实际；
D、南极地区常年严寒，平均气温在﹣18℃左右。故D不符合实际。
故选：B。
【点评】对于生活中数据的估测，应从实际的角度出发进行判断，也可从自己的角度出发判断，如自己的身高、自己的体重、自己正常时的体温及正常行走的速度等方面来与题目中的数据比较，只要相差不大，即该数据就是合理的。
3．【考点】温度；质量的估测；长度的估测；速度与物体运动．菁优网版权所有
【专题】应用题；定性思想；应用能力．
【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
【解答】解：A、我州夏季的最高气温高不过50℃。故A不符合实际；
B、考生步入考场的速度约为1m/s左右。故B不符合实际；
C、我们教学楼比住房稍高，每一层楼高约为3m。故C符合实际；
D、普通初中生的质量约为50kg。故D不符合实际。
故选：C。
【点评】物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强的重要能力之一。
4．【考点】汽化及汽化吸热的特点．菁优网版权所有
【专题】应用题；定性思想；应用能力．
【分析】陶制的罐中罐“冰箱”，是通过水的蒸发吸热降低物体的温度。所以只要围绕如何加快水的蒸发进行思考。
【解答】解：A、铁的导热能力更强，不利用罐内温度的保持，不合题意；
B、经常给两罐间的沙子浇水，有足够的水进行蒸发，符合题意；
C、把“冰箱”放在密闭房间内，抑制了空气流通，不利于水的蒸发，不合题意；
D、把“冰箱”放在湿热环境中，空气潮湿、闷热，不利于水的蒸发，不合题意。
故选：B。
【点评】掌握物态变化的特点及影响因素，并能分析生活中的常见的物理现象。
5．【考点】凝固与凝固放热的特点；汽化及汽化吸热的特点；液化及液化现象；生活中的凝华现象．菁优网版权所有
【专题】应用题；定性思想；汽化和液化、升华和凝华；应用能力．
【分析】（1）在一定条件下，物体的三种状态﹣﹣固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；
（2）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。
（3）六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华。
【解答】解：A、寒冬河水结冰，由液态变为固态，是凝固，故A错误；
B、湿衣服被太阳晒干，水由液态变为气态，是汽化，故B正确；
C、玻璃片常常模糊不清，这是水蒸气遇冷液化形成的，故C正确；
D、玻璃窗上会出现冰花，冰花是由空气中的水蒸气凝华形成的小冰晶，是凝华现象，故D正确；
故选：A。
【点评】会辨别不同的物态变化形式，知道其吸热还是放热，关键是能与实际例子很好地结合起来，是考查的重点。
6．【考点】凝固与凝固放热的特点；液化及液化现象；升华和凝华的定义和特点；生活中的凝华现象．菁优网版权所有
【专题】应用题；定性思想；汽化和液化、升华和凝华；应用能力．
【分析】根据物态变化的知识逐一分析：物体由固态变为液态的过程叫熔化，物体由气态变为液态的过程叫液化，物体由液态变为气态的过程叫汽化，汽化的两种方式是蒸发和沸腾；物体由气态直接变为固态的过程叫凝华，物体由固态直接变为气态的过程叫升华。
【解答】解：A、云是空气中的水蒸气变成的小水珠，由气态变为液态，属于液化现象，该过程放热。故A错误。
B、雨是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，属于液化现象，该过程放热。故B错误。
C、霜是空气中的水蒸气遇冷变成的固态小冰晶，是凝华现象，该过程放热。故C正确。
D、河水结冰是由液态变为固态，是凝固现象，该过程放热。故D错误。
故选：C。
【点评】熟悉常见的自然现象，掌握六种物态变化的状态变化是解决此题的关键。
7．【考点】液化及液化现象；熔点和凝固点；汽化及汽化吸热的特点．菁优网版权所有
【专题】应用题；温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华；理解能力．
【分析】（1）“白气”不是气，是小水滴飘散在空气中形成的；
（2）物质由液态变为气态的过程叫汽化；
（3）水中加入酒精，可以降低凝固点；
（4）汽化吸热，液化放热。
【解答】解：
A、冬天排气管冒出的“白气”，是排气管冒出的温度较高的水蒸气液化形成的，故A错误；
B、汽车玻璃上的“雾”很快消失，由液态变为气态，是汽化现象，故B正确；
C、酒精的凝固点为﹣117℃，比水的凝固点低，水和酒精相溶后，混合液的凝固点会变低，所以汽车水箱中加入适量酒精可以降低水的凝固点，防止水结冰胀破水箱，故C正确；
D、汽车空调制冷时，制冷剂汽化时需要吸收热量，液化时放出热量，故D正确。
故选：A。
【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。
8．【考点】生活中的凝华现象．菁优网版权所有
【专题】应用题；汽化和液化、升华和凝华；应用能力．
【分析】物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。
【解答】解：A、冰雪消融是冰雪的熔化现象，故A错误；
B、朝露晶莹，露是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，故B错误；
C、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶，附着在植被表面，故C正确；
D、滴水成冰，是水的凝固现象，故D错误。
故选：C。
【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。
9．【考点】沸腾及沸腾条件；液体的压强的特点．菁优网版权所有
【专题】应用题；汽化和液化、升华和凝华；压强、液体的压强；应用能力．
【分析】液体沸腾的特点是：吸热，温度保持不变；液态内部的压强与液体的密度、深度有关。
【解答】解：AB、水在沸腾的过程中，需要吸收热量，但温度保持不变；沸点的高低与气压有关，气压不变，沸点不变，故AB错误；
CD、气泡在上升的过程中，水的密度不变，深度变小，根据p＝ρgh可知，气泡受到水的压强变小，同时不断有水蒸气补充到气泡中，所以气泡的体积变大，故C正确，D错误。
故选：C。
【点评】本题考查了沸腾的条件、液体内部压强的变化，属于基础题。
10．【考点】液化及液化现象；光在均匀介质中直线传播；平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案；电荷间的相互作用规律；物体带电情况的判断．菁优网版权所有
【专题】应用题；光的传播和反射、平面镜成像；汽化和液化、升华和凝华；电流和电路；应用能力．
【分析】（1）光在同种均匀介质中沿直线传播，生活中的影子是由于光的直线传播形成的。
（2）物质由气态变为液态的过程叫液化。
（3）平面镜所成像的大小与物体大小相等。
（4）把被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷称为负电荷，丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷称为正电荷。电荷间的作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
【解答】解：A、影子是由光的直线传播形成的，故A说法正确；
B、从冰箱里拿出的苹果过一段时间表面有一层小水珠，小水珠是空气中的水蒸气液化形成的，故B说法正确；
C、平面镜前的人远离平面镜时，他在平面镜中所成的像大小不变，故C说法不正确；
D、用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，与一带电小球靠近时，小球被排斥，说明小球带正电，故D说法正确。
故选：C。
【点评】识别生活中三类光现象、液化概念，理解平面镜成像的特点，明确摩擦起电的带电情况和电荷间的作用规律，可解答此题。
11．【考点】温度；质量的估测；时间的估测；长度的估测．菁优网版权所有
【专题】定性思想；估算法；估算综合应用题；应用能力．
【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最合理的是哪一个。
【解答】解：A、正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小。故A不合理；
B、人们常用“眨眼之间”形容时间短暂，正常人眨一次眼的时间不到0.3s。故B不合理；
C、成年人的质量在65kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg左右。故C合理；
D、中学生手掌宽度在8cm左右。故D不合理。
故选：C。
【点评】估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法。
12．【考点】温度；长度的估测；重力大小的估测；压强．菁优网版权所有
【专题】定性思想；估算法；估算综合应用题；应用能力．
【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
【解答】解：A、成年人的身高在170cm左右，少数中学生的身高接近成年人，在170cm＝1700mm左右。故A不符合实际；
B、中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N。故B不符合实际；
C、中学生的体重在G＝500N左右，双脚站立时与水平地面的接触面积在0.04m2左右，双脚对水平地面的压强在p=FS=GS=500N0.04m2=1.25×104Pa左右。故C不符合实际；
D、正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小。故D符合实际。
故选：D。
【点评】估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法。
13．【考点】温度；时间的估测；长度的估测；速度与物体运动．菁优网版权所有
【专题】定性思想；估算法；估算综合应用题；应用能力．
【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。
【解答】解：A、人体正常体温在37℃左右，洗澡水的温度应该略高于体温，在40℃左右，不可能达到60℃。故A不正确；
B、男子百米世界纪录平均速度略大于10m/s，中学生百米赛跑平均速度远小于此数值，在7m/s左右。故B不正确；
C、正常情况下，人的心脏1min跳动的次数在75次左右，跳动一次的时间接近1s。故C不正确；
D、标准乒乓球的直径为4cm＝40mm。故D正确。
故选：D。
【点评】估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用，考查了我们对于物理量的感性认识。
14．【考点】温度；长度的估测；速度与物体运动；压强．菁优网版权所有
【专题】应用能力．
【分析】A、一般楼层的高度约为3m；
B、生活中，骑自行车的速度约为5m/s；
C、一般洗澡水的舒适温度与人体的温度相当，约为40℃；
D、假设人的体重为600N，双脚站立时与地面的接触面积为500cm2，由压强公式p=FS估算人对地面的压强大小。
【解答】解：A、一般楼层的高度约为3m，与5m相差较大，故A错误；
B、生活中，骑自行车的速度约为5m/s，与30m/s相差大，故B错误；
C、一般洗澡水的舒适温度与人体的温度相当，约为40℃，故C正确；
D、假设人的体重为600N，双脚站立时与地面的接触面积为500cm2，由此估算人对地面的压强大小为：p=FS=GS=600N500×10−4m2=1.2×104Pa，故D错误。
故选：C。
【点评】本题考查生活中物理量的估测、估算，要求学生能理论联系实际，学以致用，难度一般。
15．【考点】凝固与凝固放热的特点；汽化及汽化吸热的特点；生活中的凝华现象．菁优网版权所有
【专题】定性思想；温度计、熔化和凝固；应用能力．
【分析】（1）为保持低温环境，要求运输过程中尽可能不从外界吸收热量，所以冷藏车内的填充材料应选用导热性差的材料；
（2）物质由气态变成液态叫液化，物质由液态变成气态叫汽化；
（3）物质由气态直接变成固态叫做凝华；
（4）物质由液态变成固态的过程叫凝固，晶体凝固过程放热温度不变。
【解答】解：A、为保持低温环境，要求运输过程中尽可能不从外界吸收热量，所以冷藏车内的填充材料应选用导热性差的材料，故A错误；
B、液态制冷剂在车厢内由液体变成气态，是汽化现象，汽化吸热，故B正确；
C、车厢内物品表面会有一层白霜，这些霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，是凝华现象，故C错误；
D、冰是晶体，放入车厢内的水在凝固过程中放出热量，温度不变，故D错误。
故选：B。
【点评】本题主要考查学生对物态变化知识的掌握，掌握各种物态变化定义是解题的关键。
16．【考点】生活中的凝华现象．菁优网版权所有
【专题】应用题；汽化和液化、升华和凝华；理解能力．
【分析】物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化；由液态变为固态叫凝固。
【解答】解：霜是空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶，属于凝华现象。
故选：C。
【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态。
17．【考点】液化及液化现象；生活中的凝华现象；汽化及汽化吸热的特点．菁优网版权所有
【专题】应用题；温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华；理解能力．
【分析】物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。
【解答】解：A、露是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，故A正确。
B、雾在太阳照射下由液态变为气态，是汽化现象，故B错误。
C、窗户玻璃上出现的冰花是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶，故C错误。
D、人们呼出的“白气”是水蒸气液化形成的，故D错误。
故选：A。
【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。
18．【考点】影响蒸发快慢的因素．菁优网版权所有
【专题】应用题；汽化和液化、升华和凝华；应用能力．
【分析】影响蒸发快慢的因素有三个：液体的温度、液体的表面积和液体表面的空气流动情况；要想加快蒸发，可以提高液体的温度、增大液体的表面积或加快液体表面的空气流动情况。
【解答】解：A、将水果放在低温冷藏柜中，降低了温度，控制了液面上方的空气流动，减慢了蒸发，故A不合题意；
B、把新鲜的蔬菜装入塑料袋，是控制了蒸发面积，减慢了液面上方的空气流动，故减慢了蒸发，故B不合题意；
C、用地膜覆盖农田，是控制了蒸发面积，减慢了液面上方的空气流动，故减慢了蒸发，故C不合题意；
D、将新采摘的辣椒摊开晾晒在阳光下，是通过增大表面积、提高温度来加快蒸发的，故D符合题意。
故选：D。
【点评】液体蒸发的快慢是经常考查到的一个知识点，有时还以实验题的形式考查。如：探究液体蒸发的快慢与哪些因素有关，在此实验中同时也考查到了控制变量法的使用。
19．【考点】生活中的凝华现象；液化及液化现象．菁优网版权所有
【专题】应用题；汽化和液化、升华和凝华；理解能力．
【分析】物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。
【解答】解：露是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴；霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶，故C正确。
故选：C。
【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。
20．【考点】液化及液化现象；生活中的凝华现象；凝固与凝固放热的特点．菁优网版权所有
【专题】应用题；温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华；理解能力．
【分析】物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。
【解答】解：AB、晶莹的露、缥缈的雾是由空气中的水蒸气液化形成的，故A错误，B正确；
C、雾凇是由空气中的水蒸气凝华而成的，故C错误；
D、冰是由水凝固形成的，故D错误。
故选：B。
【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。
21．【考点】液化及液化现象；升华和凝华的定义和特点．菁优网版权所有
【专题】应用题；汽化和液化、升华和凝华；应用能力．
【分析】（1）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。
（2）六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华。
【解答】解：A、露是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，故A错误；
B、露是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，此过程放热，故B错误；
C、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶，故C正确；
D、雪是空气中的水蒸气遇冷凝华为固态的冰晶，此过程中放热，故D错误。
故选：C。
【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。
22．【考点】液化及液化现象；升华和凝华的定义和特点；熔化与熔化吸热的特点；汽化及汽化吸热的特点．菁优网版权所有
【专题】应用题；汽化和液化、升华和凝华；应用能力．
【分析】物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。
【解答】解：①雾是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴。
②蜡烛滴“泪”是固态的石蜡熔化为液态。
③冻衣服晾干，是衣服上的冰直接升华为水蒸气。
④露是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴。
故ABC错误，D正确。
故选：D。
【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。
23．【考点】温度；质量的估测；时间的估测；长度的估测．菁优网版权所有
【专题】长度、时间、速度；应用能力．
【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。
【解答】解：A、正常人的肚脐以下约为1m，比对后知道课桌的高度约80cm，故A错误。
B、人的脉搏每分钟跳动约为70次，故人脉搏跳动一次的时间约为1s，故B正确。
C、两个鸡蛋约是1N，两个鸡蛋的质量m=Gg=1N10N/kg=0.1kg＝100g，故一个鸡蛋约50g，故C错误。
D、人体正常体温是37℃，人体感觉最舒服的温度是26℃，37℃的室温太热了，故D错误。
故选：B。
【点评】本题考查了质量、时间、长度、温度的估计，要识记一些常用物理量。
24．【考点】温度；质量的估测；速度与物体运动；电压．菁优网版权所有
【专题】定性思想；估算法；估算综合应用题；应用能力．
【分析】对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项。
【解答】解：A、一节干电池的电压是1.5V。故A不符合实际；
B、正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小。故B符合实际；
C、成年人的质量在65kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg左右。故C不符合实际；
D、中学生正常步行的速度在4km/h＝4×13.6m/s≈1.1m/s左右。故D不符合实际。
故选：B。
【点评】物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务。
25．【考点】液化及液化现象；升华和凝华的定义和特点；熔化与熔化吸热的特点．菁优网版权所有
【专题】应用题；温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华；应用能力．
【分析】（1）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。
（2）六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华。
【解答】解：①金属盘下的水是水蒸气的液化现象，液化放热；
②烧杯内的冰变小，是冰的熔化现象，熔化过程吸热；
③推动活塞乙醚变多，是气体乙醚的液化现象，液化放热；
④碘粒变少是碘的升华现象，升华吸热。
吸热的是②④，故ABC错误，D正确。
故选：D。
【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。
26．【考点】熔化与熔化吸热的特点；液化及液化现象；生活中的凝华现象．菁优网版权所有
【专题】定性思想；温度计、熔化和凝固；应用能力．
【分析】（1）物质从固态到液态的过程叫做熔化，物质从液态变成固态的过程叫做凝固；物质从液态变为气态叫做汽化，物质从气态变为液态叫做液化；物质从固态直接变成气态叫升华，物质从气态直接变成固态叫凝华；
（2）吸收热量的物态变化过程有：熔化、汽化和升华；放出热量的物态变化过程有：凝固、液化和凝华。
【解答】解：A、冰雪消融是固态冰变为液态水的过程，属于熔化现象，熔化吸热，故A正确；
B、糖水放入冰箱由液态的水制成了固态的冰棍，这是凝固现象，凝固放热，故B错误；
C、小露珠是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象，液化放热，故C错误；
D、房屋上出现白色的霜是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶，属于凝华现象，凝华放热，故D错误。
故选：A。
【点评】本题考查三种物质三种状态之间六种物态变化，都是基础性的，要求学生在今后的学习中加强对所学的基础知识的储备，以便能够灵活应用。
27．【考点】液化及液化现象；生活中的凝华现象；凝固与凝固放热的特点．菁优网版权所有
【专题】温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华；应用能力．
【分析】物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。
【解答】解：A.霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固态的冰晶，故A错误；
B.冰是水凝固形成的，故B错误；
C.露是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，故C正确；
D.雾是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，故D错误。
故选：C。
【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。
28．【考点】晶体和非晶体的区别；导体和绝缘体的区别．菁优网版权所有
【专题】应用题；温度计、熔化和凝固；电流和电路；理解能力．
【分析】（1）晶体有固定的熔点，熔化过程中吸收热量，温度保持不变；非晶体没有熔点，熔化过程中不断吸收热量，温度逐渐升高。
（2）不容易导电的物体叫绝缘体，常见绝缘体中包括：玻璃、陶瓷、塑料、各种油等；容易导电的物体叫导体．常见的导体：各种金属、石墨、以及酸碱盐的溶液等；
（3）稀有气体有氦气、氖气、氩气等；
（4）纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成。
【解答】解：
A、冰有固定的熔点，是晶体；松香、沥青没有固定的熔点，是非晶体，故A错误；
B、橡胶、玻璃不容易导电，是绝缘体，石墨容易导电，是导体，故B错误；
C、氦气、氖气、氩气都属于稀有气体，故C正确；
D、液态氧、金刚石是纯净物，矿泉水是混合物，故D错误。
故选：C。
【点评】此题考查我们对常见物质的分类，在平时要注意观察，注意积累。
29．【考点】凝固与凝固放热的特点．菁优网版权所有
【专题】定性思想；温度计、熔化和凝固；理解能力．
【分析】物质从固态变成液态的过程叫熔化，物质从液态变成固态的过程叫凝固，物质由液体变为气态的过程叫汽化，物质从气态变成液态的过程叫液化，物质直接从固态变为气态的过程叫升华，物质直接从气态变为固态的过程叫凝华。
【解答】解：“露成霜”，液态水变为固态冰，属于凝固现象，故BCD错误，A正确。
故选：A。
【点评】由生活现象判断物态变化这类题目，一定要搞清物体先后都是以什么状态出现，然后结合熔化、汽化、升华、凝固、液化、凝华来判断物态变化过程，结合题意认真分析。
30．【考点】液化及液化现象；做功改变物体内能；电功的实质．菁优网版权所有
【专题】声现象；汽化和液化、升华和凝华；分子热运动、内能；电能和电功率；应用能力．
【分析】（1）空调制冷时，将电能转化为压缩机电机转动的机械能和电流通过线圈时产生的内能；
（2）音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；
（3）物质由气态变为液态的过程是液化；
（4）改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，而做功过程是能量的转化过程。
【解答】解：A.空调制冷时，将电能转化为压缩机电机转动的机械能和电流通过线圈时产生的内能，故A错误；
B.“超静音”是指声音的响度小，故B错误；
C.出风口处的“白气”是水蒸气遇冷液化成的小液滴，故C正确；
D.开空调制冷时，冷气使房间温度降低，属于热传递改变物体的内能，故D错误。
故选：C。
【点评】本题主要考查电能转化、影响响度大小的因素、液化现象及做功改变物体内能的方式等，是一道难度不大的综合题。
31．【考点】液化及液化现象；内能的概念；熔化与熔化吸热的特点；蒸发及其现象．菁优网版权所有
【专题】温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华；分子热运动、内能；应用能力．
【分析】（1）物质由气态变为液态叫液化；
（2）一切物质的分子都在不停地做无规则运动；
（3）物质由液态变为气态叫汽化，汽化有沸腾和蒸发两种方式，汽化要吸热；
（4）冰给病人降温是因为冰熔化吸收热量。
【解答】解：A、护目镜上出现水雾是医务人员呼出的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故A错误；
B、我们很远能闻到消毒液的气味是因为分子在不停地做无规则运动，故B正确；
C、皮肤上涂一些酒精会感到凉爽是因为酒精蒸发时吸热，故C错误；
D、用冰块给发热病人降温，是冰熔化从人体吸收热量，达到降温的目的，故D错误。
故选：B。
【点评】本题主要考查了分子热运动及物态变化等理解，判断物态变化关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。
32．【考点】汽化及汽化吸热的特点．菁优网版权所有
【专题】温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华；应用能力．
【分析】（1）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。
（2）六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华。
【解答】解：A.冰融水开，由固态变为液态，是熔化现象，此过程吸热；
B.雾是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，此过程放热；
C.露是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，附着在植被表面，此过程放热；
D.霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶，凝华过程放出热量，
所以吸放热情况与其他三个不同的是A。
故选：A。
【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。
33．【考点】熔化和凝固的探究实验．菁优网版权所有
【专题】温度计、熔化和凝固；实验基本能力．
【分析】（1）晶体在熔化过程中持续吸热，但是温度保持不变。
（2）热传递可以改变物体的内能。
（3）晶体的熔化过程是指从开始熔化到完全熔化的这段过程。
（4）本实验中只需要有计时工具和测温工具即可。
【解答】解：A.由图乙可知，该物质在熔化过程中，温度整体而言是上升的，但图线中有一段与横轴平行的线段（从第10min开始，到第25min结束），这表明该物质是晶体，晶体熔化时的特点为：持续吸热，但是温度保持不变。故A错误。
B.该物质在熔化过程中持续吸热，而热传递可以改变物体的内能，所以该物质的内能一直在增大。故B错误。
C.图线中与横轴平行的线段对应的温度为80℃，所以该物质的熔点为80℃；该线段的起始点是第10min，终点是第25min，所以整个熔化过程持续的时间为15min。故C正确。
D.物质的多少并不会影响物质的熔点，只会影响熔化时间等，对实验目的而言是没有影响的，所以我们做此类实验时并不需要天平。故D错误。
故选：C。
【点评】解答此类试题的关键是从图象中获取相关的信息，如分析本题所给的图象，我们可以得出结论：该物质是晶体；该物质的熔点为80℃；该物质从第10min开始熔化，第25min熔化结束。由此我们可以推导出或想到以下信息：10min前，该物质处于固态，10～25min处于固液共存态，25min后处于液态；晶体熔化时的特点为持续吸热，但是温度不变。有了这些认知，这类试题就不难解答了。
34．【考点】生活中的凝华现象；熔化与熔化吸热的特点．菁优网版权所有
【专题】常规题型；应用能力．
【分析】物质从固态变为液态是熔化过程，熔化吸热；从液体变为固态是凝固过程，凝固放热；从气态变为液态是液化过程，液化放热；从液态变为气态是汽化过程，汽化吸热；从固态直接变为气态是升华过程，升华吸热；从气态直接变为固态是凝华过程，凝华放热。
【解答】解：A.河水结冰，是水由液态变为固态，是凝固现象，故A错误；
B.霜是水蒸气直接变成固态，是凝华现象，故B错误；
C.冰袋降温是冰块吸收热量变成水，是熔化现象，故C正确；
D.锅里冒出的“白气”，是锅里冒出的水蒸气遇到周围温度低的空气变成的小水滴，是液化现象，D错误
故选：C。
【点评】判断一种现象是什么物态变化，一定要分析现象原来和现在的状态，然后根据六种物态变化的定义进行判断
35．【考点】温度；质量的估测；时间的估测；长度的估测．菁优网版权所有
【专题】常规题型；应用能力．
【分析】首先对题目中的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
【解答】解：A.三个苹果的质量在1斤＝500g左右，所以一个苹果的质量在150g左右，故A符合生活实际；
B.人感觉比较舒适的温度在23℃左右，36.8℃感觉特别热，故B不符合生活实际；
C.一个中学生的身高约为165cm，C不符合生活实际；
D.中学生百米赛跑的时间约为14s，D不符合生活实际。
故选：A。
【点评】要对生活实际中物体物理量的大约数值了解，注意观察生活，多思考。
36．【考点】液化及液化现象；生活中的凝华现象；凝固与凝固放热的特点．菁优网版权所有
【专题】应用题；温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华；应用能力．
【分析】物质从固态到液态的过程叫做熔化，物质从液态变成固态的过程叫做凝固；物质从液态变为气态叫做汽化，物质从气态变为液态叫做液化；物质从固态直接变成气态叫升华，物质从气态直接变成固态叫凝华。
【解答】解：A、“露”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故A错误；
B、蜡烛“流泪”是蜡由固态变为液态，属于熔化现象，故B错误；
C、“霜”是水蒸气遇冷放热直接变成固态的冰晶，是凝华现象，故C正确；
D、“雪”是水蒸气遇冷放热直接变成固态的冰晶，是凝华现象，故D错误。
故选：C。
【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。
37．【考点】液化及液化现象；摩擦力大小的影响因素；阿基米德原理的应用．菁优网版权所有
【专题】应用题；汽化和液化、升华和凝华；重力、弹力、摩擦力；浮力；应用能力．
【分析】（1）硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，软水中不含或含有少量的可溶性钙镁化合物，硬水能与肥皂水混合产生浮渣多，泡沫少；软水与肥皂水混合产生泡沫多，浮渣少，故可以使用肥皂水鉴别硬水和软水；降低水的硬度的方法是：加热煮沸、蒸馏，生活中常用加热煮沸的方法来降低水的硬度，自来水中含有水、消毒剂、微生物等属于混合物；制备自来水过程中，常用活性炭的吸附性来去色除味。
（2）水雾是温度高的水蒸气遇冷液化形成的；
（3）根据图中易拉罐排开水的体积和受到的浮力关系结合控制变量法，分析能否得出选项中的结论；
（4）根据图中压力和摩擦力的关系结合控制变量法，分析能否得出选项中的结论。
【解答】解：A、取水样加入肥皂水，振荡，若泡沫少、浮渣多，则为硬水，浮渣少，泡沫多就是软水，故A正确；
B、对着玻璃片哈气，玻璃片上出现水雾，是从口中呼出的水蒸气遇冷液化，不能说明空气中含有水蒸气，故B错误；
C、将空易拉罐缓缓压入到盛水烧杯中的过程中，易拉罐排开水的体积增大，易拉罐受到的浮力增大，由此可知，物体受到的浮力与物体排开液体的体积有关，物体排开液体的体积越大，物体受到的浮力越大，故C正确
D、在材料、粗糙程度相同的水平面上匀速拉物体，物体越重，压力越大；拉力越大，说明滑动摩擦力越大，可得结论：在其他条件不变时，压力越大，滑动摩擦力越大，故D正确。
故选：B。
【点评】本题考查了硬水和软水的区别方法、液化现象、探究浮力的影响因素、滑动摩擦力的影响因素，要求认真分析、准确判断，易错题！
38．【考点】液化及液化现象．菁优网版权所有
【专题】定性思想；汽化和液化、升华和凝华；理解能力．
【分析】（1）物质由液态变为气态的过程叫做汽化，蒸发和沸腾是汽化有两种形式；
（2）使气体液化的方法有两个：降低温度和压缩体积；
（3）（4）物质由气态变为液态的过程叫做液化，液化时要放出热量。
【解答】解：A、用酒精灯加热，烧瓶内的水会吸收热量，发生沸腾现象，汽化为水蒸气，烧瓶内水的减少主要是因为水的沸腾，故A正确；
B、水蒸气液化时要放出热量，为了使实验现象更明显，应使盘的温度低一些，可以在盘中加些冰块，故B正确；
C、烧瓶口上方的白气是瓶内的水汽化成的水蒸气遇冷液化成的小水滴，故C错误；
D、水蒸气上升后遇到金属盘会放热，从而液化成水珠，金属盘温度升高；也有可能液化的到的热水对金属盘二次放热，使金属盘温度升高，故D正确。
故选：C。
【点评】本题考查液化和汽化现象等，重点是液化的条件和特点，难度不大。
39．【考点】凝固与凝固放热的特点．菁优网版权所有
【专题】应用题；温度计、熔化和凝固；应用能力．
【分析】物质从液体变为固态的过程叫做凝固，①晶体凝固规律：晶体凝固时要不断放热，但温度保持在凝固点不变；②非晶体凝固规律：非晶体凝固时，随着物质不断放热，温度不断下降。
【解答】解：A、雪花融化是物质由固态变成液态，是熔化现象，故A不符合题意；
B、冬季的冰是由液态水变成固态冰的，是凝固现象，故B符合题意；
C、露珠的形成是空气中的水蒸气遇冷变成液态小水滴的，是液化现象，故C不符合题意；
D、霜是空气中的水蒸气遇冷直接变成固态小晶体，是凝华现象，故D不符合题意。
故选：B。
【点评】本题考查的物态变化现象均是基础知识，要注重课本基础知识的掌握。
40．【考点】影响蒸发快慢的因素．菁优网版权所有
【专题】应用题；汽化和液化、升华和凝华；理解能力．
【分析】影响蒸发快慢的因素有三个，即液体的温度、液体的表面积和液体表面的空气流动情况；且蒸发吸热，具有致冷作用。
【解答】解：
使用电风扇吹风，感到凉爽，是因为加快了空气的流动速度，使人体表面的汗液蒸发加快，而蒸发吸热，具有致冷作用，所以人会感到凉爽；电风扇吹出的风，并不能降低气温，也不是风吸收人体的热量，在室内，风也不能把人体周围的热空气带走。故只有C说法正确。
故选：C。
【点评】风无法降低气温，也不能吸收热量，这里的关键是了解影响蒸发的因素和蒸发吸热。
41．【考点】熔化与熔化吸热的特点；生活中的升华现象；比热容解释简单的自然现象；分子的运动；扩散现象．菁优网版权所有
【专题】定性思想；汽化和液化、升华和凝华；应用能力．
【分析】（1）水的比热容较大，相同质量的水和沙石比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；
（2）晶体熔化过程吸热，温度不变、内能增大；
（3）扩散现象说明组成物质的分子在不停地做无规则运动；
（4）物质由固态直接变为气态过程叫升华，升华吸热。
【解答】解：A、海边昼夜温差变化比沙漠中小，是因为水的比热容比沙石的大，同样吸热或放热时，水的温度变化小，故A正确；
B、海波是晶体，晶体熔化过程中吸热，温度不变，内能增大，故B错误；
C、端午佳节煮熟的粽子散发出诱人的香味，是分子不停地做无规则运动的结果，故C正确；
D、樟脑片变小是升华现象，物质升华过程中需要吸收热量，故D正确。
故选：B。
【点评】解决此类问题的关键是要正确判断物态，并结合物态变化的名称进行分析解答。
42．【考点】生活中的凝华现象；凝固与凝固放热的特点．菁优网版权所有
【专题】温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华；应用能力．
【分析】物质由液态变为固态的过程叫凝固，物质由固态变为液态的过程叫熔化；物质由液态变为气态的过程叫汽化，物质由气态变为液态的过程叫液化；物质由固态直接变为气态的过程叫升华，物质由气态直接变为固态的过程叫凝华。
【解答】解：A.烘干湿手，水由液态变为气态，是汽化现象，故A错误；
B.哈出的“白气”，是人呼出的水蒸气放热液化形成的小水滴，故B错误；
C.霜是空气中的水蒸气遇冷直接变为固态的小冰晶，是凝华现象，故C正确；
D.湖面结冰，是水由液态变为固态，是凝固现象，故D错误。
故选：C。
【点评】本题考查了物态变化的过程，解此类题关键是搞清物质变化前后所处的状态，再利用概念辨析法判断即可。
43．【考点】温度；长度的估测；速度与物体运动；重力大小的估测．菁优网版权所有
【专题】估算综合应用题；应用能力．
【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
【解答】解：A、教室门框的高度约2m＝2000mm。故A不符合实际；
B、人感觉舒适的环境温度在25℃左右，故B不符合实际；
C、人正常步行的速度约为 1.4m/s＝1.4×3.6km/h≈5km/h，故C符合实际；
D、一个中学生的质量约为50kg，体重约为50kg×10N/kg＝500N。
故选：C。
【点评】此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。
44．【考点】温度．菁优网版权所有
【专题】定性思想；估算法；估算综合应用题；应用能力．
【分析】此题考查我们对常见环境温度的认识，结合对生活的了解和对温度单位摄氏度的认识，选出符合实际的选项。
【解答】解：新疆地处我国西北内陆，冬季严寒，气温很低，1月份平均气温在﹣15℃左右。
故选：A。
【点评】对物体长度、质量、温度等进行估测，是初中物理的一项基本要求，平时结合所学知识对身边的如：人高、教室高、一步长、步行速度、气温、体温等等，多观察多思考，必要时做出正确判断。
45．【考点】温度；质量的估测；速度与物体运动；家庭电路工作电压、零线火线的辨别方法．菁优网版权所有
【专题】估算综合应用题；应用能力．
【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
【解答】解：A、人正常步行的速度约为5km/h＝5×13.6km/h≈1.4m/s，故A符合实际；
B、一个中学生的质量约为50kg，故B不符合实际；
C、人感觉舒适的环境温度在25℃左右，故C不符合实际；
D、家庭电路的电压是220V，故D不符合实际。
故选：A。
【点评】此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。
46．【考点】熔化与熔化吸热的特点；熔化和凝固的探究实验．菁优网版权所有
【专题】应用题；探究型实验综合题；实验基本能力．
【分析】水浴法可以使物体受热均匀，同时，使用水浴法对“碘锤”加热目的是使碘的温度不高于其熔点。
【解答】解：水浴法可以使物体受热均匀，因此，在“探究蜡烛的熔化特点”的实验中采用水浴法加热；
在“观察‘碘锤’中的物态变化”的实验中，碘的熔点为 113℃，而水在标准大气压下的沸点为100℃，因此，采用水浴法加热可使碘受热时只会发生升华，而不能达到熔点，不会熔化，这样通过控制温度可使实验效果更明显。
综上，前者是为了受热均匀，后者是为了控制温度。
故选：C。
【点评】知道水浴法除了使物体受热均匀之处，还有时是为了控制温度，碘升华实验属于特例，应重点关注。
47．【考点】液化及液化现象．菁优网版权所有
【专题】定性思想；汽化和液化、升华和凝华；理解能力．
【分析】能判断出液化现象，要知道“白气”是液态小水珠。“白气”的形成是液化现象。
【解答】解：
“白气”是液态小水珠，“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化放热形成的，故D正确，ABC错误。
故选：D。
【点评】像“白气”、“雾”容易错误认为是气态。事实上是由很小很小的水珠组成。
48．【考点】熔化和凝固的温度—时间图象．菁优网版权所有
【专题】图析法；温度计、熔化和凝固；应用能力．
【分析】要解决此题需要知道固体分晶体和非晶体。
同时要掌握晶体和非晶体的重要区别：晶体熔化过程中，不断吸收热量，温度保持不变。凝固过程中，不断放出热量，温度保持不变；
非晶体熔化过程中，不断吸收热量，温度不断上升。凝固过程中，不断放出热量，温度不断下降。
【解答】解：已知金属钛是一种晶体，
A、整个过程中温度都在不断上升，所以是非晶体的熔化图象，故A不符合题意；
B、整个过程温度有上升的趋势，且有一段时间温度保持不变，所以是晶体的熔化图象，故B符合题意；
C、整个过程温度有下降的趋势，且有一段时间温度保持不变，所以是晶体的凝固图象，故C不符合题意；
D、整个过程中温度都在不断下降，所以是非晶体的凝固图象，故D不符合题意。
故选：B。
【点评】该题考查了晶体与非晶体的熔化和凝固图象，根据图象判断物质是晶体还是非晶体是一项基本技能，要求学生必须掌握的。
49．【考点】液化及液化现象；凝固与凝固放热的特点；汽化及汽化吸热的特点．菁优网版权所有
【专题】定性思想；汽化和液化、升华和凝华；理解能力．
【分析】（1）物质从液态变成气态的过程称为汽化，汽化有蒸发和沸腾两种方式；
（2）物质从气态变成液态的过程称为液化。
【解答】解：对电饭煲内的水进行加热，液态的水会变成气态的水蒸气，发生汽化现象；然后温度高的水蒸气遇到冷的锅盖，会凝结成液态的小水珠，即发生了液化现象，所以是先汽化后液化，故C正确，ABD错误。
故选：C。
【点评】本题考查了汽化和液化现象在日常生活中的应用，体现了物理知识和生活实际的联系。
50．【考点】升华和凝华的定义和特点；凝固与凝固放热的特点；汽化及汽化吸热的特点；液化及液化现象．菁优网版权所有
【专题】应用题；温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华；应用能力．
【分析】液化是由气态变成液态的过程，凝华是由气态直接变成固态的过程，升华是由固态直接变成气态的过程，熔化是由固态变成液态的过程。
【解答】解：A、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华而来的，凝华放热，故A错误；
B、雾是空气中的水蒸气遇冷液化而来的，液化放热，故B错误；
C、冰是水凝固而来的，凝固放热，故C错误；
D、水蒸气可以直接凝华为霜，也可以液化为雾，凝华和液化都放热，故D正确。
故选：D。
【点评】判断物态变化主要看物体由什么状态变为什么状态，然后根据各种物态变化的概念得出结论；物态变化知识是中考必考的知识点，需要掌握。
51．【考点】液化及液化现象；升华和凝华的定义和特点；生活中的凝华现象．菁优网版权所有
【专题】应用题；温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华；分析、综合能力．
【分析】液化是由气态变成液态的过程，凝华是由气态直接变成固态的过程，升华是由固态直接变成气态的过程，熔化是由固态变成液态的过程。
【解答】解：A、“雪”是由空气中的水蒸气遇冷直接变成固态的小冰晶，是凝华现象，凝华放热，故A错误；
B、“雾”是由空气中的水蒸气遇冷液化而成的小水滴，附着在空中小尘埃上形成的，是液化现象，液化放热，故B错误；
C、“露”是由空气中的水蒸气遇冷液化而成的小水滴，附着在草叶上形成的，是液化现象，液化放热，故C正确；
D、“霜”是由空气中的水蒸气遇冷直接变成固态的小冰晶，是凝华现象，凝华放热，故D错误。
故选：C。
【点评】判断物态变化主要看物体由什么状态变为什么状态，然后根据各种物态变化的概念得出结论；物态变化知识是中考必考的知识点，需要掌握。
52．【考点】温度；质量的估测；时间的估测；长度的估测．菁优网版权所有
【专题】定性思想；估算法；估算综合应用题；应用能力．
【分析】此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项。
【解答】解：A、成年人的质量在65kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg左右。故A符合实际；
B、正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小。故B不符合实际；
C、中学生跑400m的时间在100s左右。故C不符合实际；
D、成年人的身高在170cm左右，中学生的身高略小于成年人，在163cm左右。故D不符合实际。
故选：A。
【点评】物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义。
53．【考点】温度；时间的估测；重力大小的估测；压强．菁优网版权所有
【专题】定性思想；估算法；估算综合应用题；应用能力．
【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最合理的是哪一个。
【解答】解：A、正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小。故A不合理；
B、正常情况下，人的脉搏跳动一次的时间接近1s，1min跳动的次数在75次左右。故B合理；
C、中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N。故C不合理；
D、中学生的体重在G＝500N左右，双脚站立时与水平地面的接触面积在0.05m2左右，双脚对水平地面的压强在p=FS=GS=500N0.05m2=104Pa左右。故D不合理。
故选：B。
【点评】估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法。
54．【考点】温度；质量的估测；速度与物体运动；重力大小的估测．菁优网版权所有
【专题】定性思想；估算法；估算综合应用题；应用能力．
【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
【解答】解：A、正常情况下，人的体温在37℃左右。故A不符合实际；
B、人正常骑自行车的速度在5m/s左右。故B不符合实际；
C、一块橡皮的质量约8g，一枚一元硬币的质量略小于此数值，在6g左右。故C不符合实际；
D、一本《科学》课本的质量约300g＝0.3kg，重力约为G＝mg＝0.3kg×10N/kg＝3N。故D符合实际。
故选：D。
【点评】物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务。
55．【考点】液化及液化现象．菁优网版权所有
【专题】应用题；汽化和液化、升华和凝华；应用能力．
【分析】物质由气态变为液态的过程叫液化。
【解答】解：云雾的形成是由于空气中的水蒸气遇冷液化而来的。
故选：A。
【点评】判断物态变化主要看物体由什么状态变为什么状态，然后根据各种物态变化的概念得出结论；物态变化知识是中考必考的知识点，需要掌握。
56．【考点】温度；长度的估测；速度与物体运动；重力大小的估测．菁优网版权所有
【专题】温度计、熔化和凝固；长度、时间、速度；重力、弹力、摩擦力；应用能力．
【分析】（1）常见的矿泉水瓶的容积约为500mL；
（2）签字笔的长度比手掌长度小。
（3）人百米赛跑时的速度约为10m/s。
（4）我们可以通过自己对四季气温的感受作出判断。
【解答】解：A.常见的矿泉水瓶的容积约为500mL，水的密度为1g/mL，所以一瓶矿泉水的质量为m＝ρV＝1g/mL×500mL＝500g＝0.5kg。这些水所受的重力为G＝mg＝0.5kg×10N/kg＝5N。故A不合题意。
B.签字笔的长度略短于手掌的长度，而成年女子的手掌长度在18cm左右，所以签字笔长度约15cm符合实际。故B不合题意。
C.人步行的速度约为1m/s，远小于10m/s。故C符合题意。
D.夏季，人们感到最舒适的气温是19～24℃，冬季是17～22℃。故D不合题意。
故选：C。
【点评】我们可以将我们不熟悉的物理量转化为我们熟悉的物理量，如把水重转化为水的质量，把签字笔的长度转化为我们熟悉的手掌的长度。
57．【考点】生活中的凝华现象；凝固与凝固放热的特点；液化及液化现象．菁优网版权所有
【专题】定性思想；温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华；应用能力．
【分析】本题需要逐个分析所给出选项是属于哪一种物态变化，再与其他物态变化作比较，从而得出答案。
【解答】解：A.屋顶的霜本质是小冰晶，是由屋顶的水蒸气遇冷直接凝华而成的。
B.窗玻璃上的冰花本质是小冰晶，是由室内的水蒸气遇到较冷的玻璃凝华形成的。
C.树枝上的雾凇本质是小冰晶，是在低温时由空气中的水蒸气直接凝华形成的。
D.水面上的冰是由水凝固而形成的。
A、B、C三种自然现象的形成均是凝华，D选项是凝固。故ABC错误，D正确
故选：D。
【点评】本题考查了常见的自然现象中的物态变化，需学生熟记。
58．【考点】液体温度计的构造与工作原理；力与运动的关系．菁优网版权所有
【专题】温度计、熔化和凝固；比热容、热机、热值；理解能力．
【分析】（1）液体温度计是根据液体的热胀冷缩制成；
（2）热机是将内能转化为机械能的装置；
（3）物体不受力或受平衡力，则处于静止状态或匀速直线运动状态；
（4）物体由大量的分子组成。
【解答】解：A、煤油温度计是根据煤油的热胀冷缩制成，故A正确；
B、洗衣机使用时主要将电能转化为机械能，不是热机，故B错误；
C、受平衡力作用时，物体处于平衡状态，故C正确；
D、物体由大量的分子组成，故D正确。
故选：B。
【点评】本题综合考查了液体温度计原理、热机原理、平衡状态和物质构成，综合性较强，但整体难度不大。
59．【考点】温度；质量的估测；时间的估测；长度的估测．菁优网版权所有
【专题】温度计、熔化和凝固；长度、时间、速度；应用能力．
【分析】正常人的体温在37℃左右，体重在60kg左右，身高在1.70m左右。
【解答】解：A.人的正常体温在37℃左右，最高也不会超过42℃。故A错误。
B.小美同学的身高应约为1.60m。故B错误。
C.普通中学生的质量在40～80kg。故C正确。
D.人眨一次眼的时间小于1s。故D错误。
故选：C。
【点评】这是一道基础类试题，较为简单，只要我们对与自己相关的数据有一定了解，就可顺利解答。
60．【考点】液化及液化现象；内能的利用及其意义；做功改变物体内能；分子的运动．菁优网版权所有
【专题】创新题型；分析、综合能力．
【分析】白气是小水滴，是液化现象；火箭升空消耗燃料内能转化为机械能；温度越高分子运动越剧烈；热传递是能量的转移。
【解答】解：A、白气是小水滴，是由水池里的水先吸热汽化再上升后遇冷液化形成的。故A错误；
B、火箭升空消耗燃料内能转化为机械能，故B错误；
C、温度越高分子运动越剧烈，不是减缓，故C错误；
D、燃气温度高，周围低温的空气吸热，内能增大，是通过热传递的方式使空气内能增大的，故D正确。
故选：D。
【点评】本题考查了液化现象，内能和机械能的转化，分子运动与温度关系，改变内能的方法，属于基础题目